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本刊讯近日,省政府在合肥召开全省教育督导工作电视电话会议。会议由省政府教育督导委员会副主任、省政府副秘书长吴行主持。省政府教育督导委员会主任、省政府副省长谢广祥,省政府教育督导委员会副主任、省委教育工委书记、省教育厅厅长程艺,省教育厅副厅长金燕,省委组织部副厅级组织员朱潜出席会议。在主会场参加会议的还有省政府教育督导委员会全体委员、省政府教育督导委员会成员单位联络员、部分在肥省督学、省教育厅有关处室主要负责人、首批通过国 相似文献
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<正>教育是“国之大计,党之大计”。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业在坚持和发展中国特色社会主义战略全局中的地位和作用,发出了建设教育强国的号召。教育督导作为教育法确定的一项基本教育制度,是现代教育管理体系的重要组成部分。长期以来,教育督导工作在推动我国教育改革与发展中发挥了重要作用,成为各项教育决策部署落实落地的重要抓手。 相似文献
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我省的教育督导工作起步比较早,十年来取得了显著的成绩,有力地推动了党的教育方针和教育法律、法规的贯彻落实,推动了教育工作目标、任务的实现和教育事业的发展,促进了各级政府按党中央的要求落实教育优先发展的战略地位,促进了各级政府应担负的教育工作职责的落实... 相似文献
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省教委召集的教育督导工作会议,最近在成都举行。会议传达学习了国家教委《关于对中小学教育工作开展五项督导检查的通知》,决定在全省范围内对中小学教育工作开展“五查”,会上还汇报交流了各地教育督导工作开展的情况和经验,研究了在全省进一步加强教育督导工作建设的问题。 相似文献
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本刊讯(记者)10月10日至11日,省政府召开全省教育督导工作会议。会议的主题是:进一步学习贯彻落实关于教育督导工作的有关法律、法规和党中央、国务院关于加强教育督导工作的重要指示,贯彻实施《湖南教育督导规定》,研究和部署今后一个时期我省教育督导工作,加速建立面向21世纪有湖南特色的教育督导制度,促进我省教育持续协调发展和“科教兴湘”战略的落实。教育部给大会发来贺电。国家副总督学、教育部督导办上任郭振有到会讲了话。省委副书记吴向东发表书面讲话。省督学总顾问刘正、省人大常委会副主任谢佑卿、副省长唐之… 相似文献
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1月7日下午,在省政府召开的全省教育督导工作暨“两项督导评估考核”总结表彰会议上,我省对被评为优秀的14个县市区政府和27个主要领导进行了表彰奖励,同时会议总结了首轮第三批“两项督导评估考核”工作和2008年度教育督导工作,部署了第二轮“两项督导评估考核”工作、教育强市州和教育强县市区督导评估工作、义务教育合格学校督导评估工作、职业教育督导评估工作以及2009年度其它教育督导工作。 相似文献
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《云南教育》2004,(3)
2003年12月10日,省教育厅在昆明召开全省“两基”和督导评估工作会议,通报有关情况,对当前“两基”和督导评估的工作进行研究,分析存在的问题。省教育厅厅长、省政府教育督导团总督学何天淳作了重要讲话,并对全省下阶段的“两基”和督导评估工作进行了部署。会议指出,经过各级党委、政府,社会各界和全省人民的共同努力,我省“两基”工作成绩斐然:全省128个县(市、区)“普六”;占全省人口总数71.6%的88个县(市、区)“普九”,小学适龄儿童入学率99.02%,初中学龄人口毛入学率84.95%,占全省人口总数81.8%的105个县(市、区)基本扫除青壮年文盲,青… 相似文献
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加强教育督导工作打好“普九”攻坚战河南省教委督导室主任傅建堂目前,我省城市市区和经济条件比较好的县(市),已经通过了“两基”验收。虽然“扫盲”任务在所有县(市、区)已经完成,但尚未实现“普九”的县,大多经济欠发达,工作难度较大。另外,我省“普九”工作... 相似文献
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安焕晓 《山西教育(综合版)》2000,(7)
切实减轻中小学生课业负担 ,促进素质教育实施 ,已成为全国教育系统今年的一项重要工作。今年年初 ,教育部召开全国“减轻中小学过重负担工作电视会议”并发出《关于在小学减轻学生过重负担的紧急通知》。在此之后 ,我省教育行政部门采取了一系列措施 ,决心根治多年来中小学课业负担过重这一顽症。特别是《人民日报》评论员文章和江泽民总书记《关于教育问题的谈话》发表以后 ,更加坚定了我们做好“减负”工作的信心。应该看到 ,当前我省的“减负”工作虽然取得了一定的成效 ,但是“减负”工作现状依旧不容乐观 ,有的地方明减暗增 ,有的地方… 相似文献
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近日,泌阳县教体局从办人民满意的教育出发,突出重点,强化措施,积极规范办学行为,切实做好“减负”工作。一是对学校的考核评估工作坚持正确的政绩观和科学的评价观,不把升学率作为衡量学校办学水平的惟一指标。二是在义务教育阶段,公办学校必须坚持全部实行免试就近入学,严禁小学、初中招生采用选拔考试。三是严格控制班额,初中每班控制在65人以内,小学每班控制在50人以内。 相似文献
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严育开 《语数外学习(高中版)》2006,(10)
<正>2006年高考湖北卷出了一道很好的作文题。试题要求考生根据带“三”的词语的“联想与感悟”写一篇文章。命题人试图引导考生去体味与感悟带“三”的词语中隐含的“文化意蕴和人生哲理”,启发考生去“联想思考”。命题跳出了以往的套路,给考生提供了更为广阔的思维空间和写作 相似文献
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