义务教育阶段安全教育的重点对象研究

学生安全无小事,事事牵动万人心。近年来,学校安全事故频发,特别是义务教育阶段学生,由于尚未成年,安全意识淡薄,防范能力低下,更易发生安全事故。笔者认为在学校全面铺开安全教育十分必要,但更要重点盯防单亲学生、留守学生、问题学生这三类学校安全事故高发人群,重点开展预防交通安全事故、网络诱骗被拐绑架事故、性骚扰事故等三种学生易发安全事故的常识教育,从而降低学校安全风险,减少学生伤害事故。     

从司法案例大数据反观学校在校园安全事故中的责任与限度

分析244例中小学校园安全事故司法案例,可以发现,学校在因学生之间行为引发的事故、体育教学及竞技性活动中发生的事故、学校场地及设施引发的事故、学生自身原因引发的事故,以及校外第三人导致的事故中承担不同比例的责任。学校在校园安全事故中不应承担无限责任,而是要根据安全风险的来源及强度大小、学校对安全风险的控制能力与成本、学校对安全风险的可预见性,以及受害学生自我认知与判断能力等因素来综合判定。     

自治区教育厅部署中小学安全和管理工作

本刊讯日前,自治区教育厅就贯彻国家教育部、国家安全生产管理总局召开的全国中小学安全和管理工作电视电话会议精神,防止造成学生重大伤亡的恶性交通事故、校内学生拥挤踩踏事故、针对学生的刑事伤害案件以及校园公共卫生安全事件等学生安全事故的发生,对下一步中小学校安全和管理工作作出了工作部署,要求各地要把各项安全措施特别是中小学校安全管理工作落到实处,严防再次发生类似的事故。自治区教育厅要求各级教育行政部门和中小学校要进一步增强学校安全工作的紧迫感和责任感,杜绝中小学校安全事故的发生,确保青少年在校期间的生命安全…     

“危险”来自使用教科书的“人”

<正>案例将事故原因归结为"教科书"的教学内容与"现行的安全要求"不一致,这个结论是有失偏颇的。首先,就教科书的内容看,所呈现的知识并没有科学性错误。关于学生伸手进去锉毛刺的前提是"慢速"。就学生的实习过程看,当时的车床状态的确是"慢速",符合伸手进去锉毛刺的前置条件。其次,就事故的归因分析看,学生W某的袖口没有按照规定扎紧是导致事故的根本原因。如果学生袖口按照规定扎紧,"慢速"车螺纹时是可以伸手进去锉毛刺的。第三,就事故的认定方法来看,这是典型的"以今非古"的分析法。现代生产的安全要求是"在车床运行的整     

浅议中学化学实验中的安全

化学实验具有一定的危险性。因实验化学实验造成安全事故的事件在学校里时有发生。安全实验的关键是要按照操作规定进行实验,这样危险也能变为安全．反之,安全也变得不安全。但也不要害怕,也不必满腹恐惧不敢动手实验;要熟悉操作规定,了解反应规律,不懂要问,不可蛮干。否则,在实验过程中一旦发生事故,就会危及师生的安全,甚至严重致残造成终生不幸,且会影响学生的学习兴趣,值得引起高度重视。     

安全生产是一门科学

安全生产决定企业的寿命。无数鲜活的安全事故带来的不仅仅是财产的损失、更是生命所付出的代价,企业也随之而灰飞烟灭。可以说,抓安全,没有间歇。长期以来,企业十分重视安全生产工作。但是,面对常常发生的安全事故,我们不得不深思——如何抓好安全生产,避免事故再次发生。这就需要企业抓安全生产时应讲方法、讲科学,因为安全生产也是一门科学。     

谈体育教学中安全事故的预防

体育教学是以身体活动为主的教学活动。教学中如果设计不周、指导不当,很容易发生损伤类的事故,如扭伤、搓伤、拉伤、碰伤等运动损伤类的事故,造成不应有的损失,所以在体育教学中的安全问题在当今显得尤为突出。目前有的学校和教师为了避免事故的发生,在体育课中不按照课程标准进行教学安排,随意降低教材难度,削减部分高难动作的课程,采取了消极预防的措施。这种做法不符合现代教学的理念,影响了体育教学大纲的实施,不利于学生身体机能的提高,对学生以后的发展形成了极大的负面影响。学校和教师对教学中的安全事故应理性对待,学校要经常对学生进行安全教育,正确引导学生;     

甘肃省中学体育安全调查研究

文章采用整群分层抽样、在线问卷调查的方式,从中学生、家长和教师的视角调查了甘肃省中学体育安全的现状、隐患、隐患的来源,学校领导、教师和中学生对体育安全的重视程度,以及减少和降低体育安全事故的举措。结果发现,甘肃省中学体育安全事故的发生率较低、安全隐患也较少,且体育安全隐患对安全事故的发生率具有正向预测作用,而学生安全意识不够是引发体育安全事故的第一隐患,学校领导、教师和学生均比较重视体育安全问题。因此,要想有效降低甘肃省中学体育安全事故的发生,一方面要消除所在学校的体育安全隐患,另一方面要加强对学生的体育安全教育。     

论民办幼儿园安全事故中的制度因素

近一段时期以来,各地幼儿园频繁发生安全事故,多名儿童和教师伤亡,造成很大的社会反响。对此,教育行政主管部门也“频繁”地下发紧急通知,要求各地牢固树立“珍爱生命,安全第一”的观念,切实把学校各项安全保卫工作和管理工作做到实处,严防此类校园安全事故的再次发生。相关学者对于频发的事故原因作了详细的分析,但是对为什么主管教育行政机关出台的“紧急通知”没有发挥作用、没有降低事故发生的频度,却     

我省大力加强校园安全管理

去年11月份以来,全国接连发生三起校园安全事故。鉴于此,省教育厅近日下发紧急通知,要求加强学校安全管理,采取措施,查找安全漏洞和隐患,避免类似事故发生。●整改隐患,确保学生安全11月18日晚,江西省九江市都昌县土塘中学初一年级学生在上晚自习下楼时,发生拥挤踩踏事件,造成6名学生死亡。为避免类似事件发生,省教育厅要求各地教育行政部门和中小学校要以上述事故为鉴,按照相关法律法规,深入开展一次安全隐患排查整改专项整治行动,将学校建筑物及设施,特别是楼梯、走廊、护栏、学校围墙、厕所等作为校园内部安全排查的重点,进行全面排查,对…     

资讯

每年农村学校安全事故是城市学校的数倍教育部将重点加强农村学校安全工作中小学校安全事故多数发生在农村地区,每年农村地区中小学校发生的事故是城市中小学校发生事故的数倍。今天,教育部表示,今后将重点加强农村地区中小学幼儿园安全工作,为全国近80%的县镇及其以下的农村地区中小学生打造一片更安全的天空。在今天公安部、教育部联合召开的进一步加强中小学安全工作电视电话会议上,教育部副部长陈小娅要求,各地教育行政部门和学校要重点加强农村学校的安全工作。陈小娅要求,各地要进一步加大对农村中小学校的投入力度,加强安全基础设施,加快改造、扩建或者新建厕所、食堂、饮水设施和校舍。要对现有的场地、设施全面排查,该加固的加固,该增加安全防护设施的一定要增加。其次,要督促农村学校尽快建立安全保卫和管理制度,落实各项安全措施。三是要切实加强农村寄宿制学校管理。四是中小学校要进一步加强对学生的安全教育。每逢放暑(寒)假前后和开学前后开展一次安全教育。针对农村学校传染病、食物中毒等公共卫生事件发生比率同样高于城市的实际,陈小娅同时强调,学校要切实健全学校卫生防疫与食品安全管理与责任制度,经常性地对食堂、饮水设施、厕所、宿舍等容易造成学校突发公共...     

“安全为底”:用深情与责任守护学生成长

近年来我国中小学幼儿园安全事故总量不断下降,非正常死亡人数逐年减少。2011年前11个月,溺水事故和交通事故占事故总数的52%;打架斗殴、校园伤害事件下降幅度较大;小学和初中是事故多发学段:大部分学生安全事故发生在校外。围绕学校安全工作的总体思路,切实解决学校安全工作"做什么、谁来做、怎么做"的问题。     

对学校安全管理工作的思考

近年来连续发生在各地的校内外安全事故,有交通、消防、食品卫生、踩踏等一系列让人悲痛不已的事故,时刻警醒着我们每一位教育工作者。现就校园安全事故从学校角度对学校安全工作进行反思。 一、学校领导要提高安全教育工作的认识 学校的安全工作主要分为两大部分：一部分是学校公共设施和国家财产的安全,另一部分是全校师生的人身安全。首先要指导学校完善安全工作制度,明确职责范围。协助学校搞好防火、防震、防水等大型演练活动。其次要重点检查制度落实情况。     

方青等六位代表委员:学校安全如何“内外兼修”

正"每次发生学生安全事故,都会引起大家对学校安全管理的深刻反思。"说起不久前发生在湖北某校的学生踩踏事故,全国人大代表、浙江金华金东区实验小学校长方青依然痛心。如何守住"不出事"的底线,确保孩子们在安全的环境中快乐成长,成为代表委员们热议的话题。学校安全需要综合治理"学校安全问题不光是教育的问题,也是社会的问     

校园安全的立法保障研究——国外的经验与我国的选择

当前,我国校园安全事故频繁发生,对学生、家长、学校甚至我国整个教育事业产生了不利影响。发达国家普遍采用立法方式保障校园安全,规范校园事故的处理。借鉴发达国家的经验,我国应尽快制定《校园安全法》,立法时要注意增强立法的可操作性,协调好学校管理权与学生权利的关系等问题。     

论学校安全工作的“六一二”模型

<正>随着全媒体时代、微家庭时代的到来,校园意外伤害成了全社会关注的热点问题。一些学校意外伤害事故处理难度大、持续时间长,使学校管理者承受着很大的压力。一、学校安全工作现状怕:提到安全谈虎色变。学校管理者对此提心吊胆、寝食难安;教师如履薄冰、苦不堪言;学生变得畏首畏尾、没有活力。假:"一场事故一堂课""一个节日一场秀"。安全教育课什么时候上、讲什么内容都取决于刚刚发生的重大安全事故,重大意外伤害事故的发生     

如何做好学校安全工作

<正>学校安全工作直接关系着学生的安全、家庭的幸福、社会的稳定,让学生健康快乐地成长是我们每位教师义不容辞的职责。因此,安全教育在学校的教育教学工作中尤为重要。学校中经常发生的安全事故,笔者认为主要有两方面的原因:第一,教师在思想上没有高度重视安全防范工作。安全要口号也要有务实的行动,走过场只能让学生麻痹大意,不少学校的安全教育工作多流于形式。1996年2月,国家教委,公安部等六部委联合发出通知,把每年     

浅析中小学生安全事故的成因与对策

为了做好中小学生的安全保护工作,自1996年起,国家把每年3月份最后一周的星期一定为全国中小学生"安全教育日",但由于种种原因,目前中小学生的安全形势十分严峻.校园和校外针对学生的意外伤害事故频发,触目惊心.探究其原因并严加治理,切实保护中小学生健康成长,已是当务之急. 一、当前中小学安全事故的主要成因 当前中小学生安全事故的种类主要有:校园安全事故、校车安全事故、意外伤害、自然灾害等. 1.校园安全事故.指在校园内或学校门口附近发生的学生伤害事故.从近年的事故来看,学校管理制度不完善、疏于管理是重要原因.如学校组织教育教学活动时管理不善,或学校设备设施陈旧,危房存在等原因往往会引起事故.     

中小学校的安全教育——谈中小学校长如何做好学校的安全教育及管理工作

近年来,中小学校安全工作的形势相当严峻,因火灾、交通事故、食物中毒、校舍倒塌、拥挤践踏等原因造成师生伤亡的各种恶性事故屡屡发生,如山西朔州的“4·6”事故、新疆克拉玛依市友谊宾馆的特大火灾事故、北京平谷县大华山镇中学的煤气中毒事故、湖北石首市团山镇中学的拥挤践踏事故等,给国家和人民群众造成了难以估量的损失。一次安全事故,就有一次令人难以抹去的惨痛记忆,就有一次无法弥补的重大损失。据国家教委统计,近年来屡屡发生的中小学安全事故,造成全国平均每天一个教学班人数的中小学生死亡,即每年全国要有上万名中小学生死于各种安全事故。学校各类安全事故发生的原因虽各不相同,有的是因为学校安全制度、安全防范措施不落实,     

强化安全,岂可因噎废食

编辑部： 最近一个时期学校安全问题成了各级各类学校的重中之重。特别是国务院发布《关于特大安全事故行政责任追究的规定》之后，各基层单位为了避免安全事故发生，层层细化，越往基层越严格，弄得很多中小学教育工作者心有余悸，缩手缩脚。很多学校都极力推广封闭式管理；女生宿舍安上铁护栏、报警器；时至盛夏却不让学生开着窗户睡觉；正常的社会实践活动不搞了；春游、踏青、登山、夏令营取消了；体育课中的高难项目减掉了；运动会中易出事故的项目不赛了；一些学校的体育器械干脆拆卸下来，刀枪入库。在“安全责任追究”与“全面发展…