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相似文献
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1.
所有的开始都是永恒的。我成为"南通市名师第一梯队培养对象"也一样。2006年5月,当我因带领学生去国外参加比赛而未能赶上名师第一梯队培养对象选拔时,有一种失之交臂的失落与  相似文献   

2.
突然接到《江苏教育》的约稿,要我写关于"教海探航"的回忆文章,仿佛听见了老朋友的召唤,有些激动与不安。是呀,已满20岁的"教海探航"已经是个浑身洋溢青春活力与浪漫激情的翩翩青年,在生日之际,理应送去一份真挚的祝福和美好的心愿。  相似文献   

3.
祝禧 《江苏教育》2008,(14):33-33
突然接到《江苏教育》的约稿,要我写关于“教海探航”的回忆文章,仿佛听见了老朋友的召唤,有些激动与不安。是呀,已满20岁的“教海探航”已经是个浑身洋溢青春活力与浪漫激情的翩翩青年,在生日之际,理应送去一份真挚的祝福和美好的心愿。  相似文献   

4.
"本书旨在引发人们重新认识自我和职业……我希望本书能点明华德福教育的精髓,即它对现在的孩子,以及有幸能和孩子一同成长的教师具有异乎寻常的治疗能力。"读这本书的过程是轻松、愉快的,因为我随着作者一起经历着丰富的、充满意义和趣味的教育旅程。而读完之后,从中所受的启发也是十分明显的,其中颇值得思考的至少有三个方面:教师自身的成长过程,华德  相似文献   

5.
常春 《上海教育》2007,(12A):63-63
“本书旨在引发人们重新认识自我和职业……我希望本书能点明华德福教育的精髓,即它对现在的孩子,以及有幸能和孩子一同成长的教师具有异乎寻常的治疗能力。”读这本书的过程是轻松、愉快的,因为我随着作者一起经历着丰富的、充满意义和趣味的教育旅程。[第一段]  相似文献   

6.
在美国,我最喜欢的事就是和爸爸、妈妈开着车去旅行。一年夏天,我们全家去美国西海岸旅游。在返回犹他州的途中,我正合着音乐唱着歌,突然车子像脱了缰的烈马向山那边冲去。原来是爸爸疲劳过度,驾驶失控。此时,爸爸赶快调整方向盘,但车速太快,很  相似文献   

7.
<正>问余何意栖碧山,笑而不答心自闲。桃花流水窅然去,别有天地非人间。在大城市中想要慢节奏地享受生活委实太难了。我从书山卷海中抬起头,信步走出庭院,来到湖边,希望偷得半日闲。此时,我心已飞扬。站在湖边,我举目远眺,看着数只飞鸟掠过水面,陷入了沉思:进入初中,作业变多,空闲时间就少了,每天埋头苦干,想要放松一下,是多么奢侈啊!短短几个月,我竟仿佛经历了几度生命的成长……是  相似文献   

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<正>内容简介霍比特人,是著名魔幻电影《指环王》中的一个种族。他们是一帮又矮又可爱的家伙,一群友爱、快乐的男人,他们并不漂亮但脾气绝好,眼睛宽阔而明亮,面颊红扑扑的,而且擅长跳舞,极容易在酒兴之时跳舞。  相似文献   

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也许我是一颗已悄然逝去的流星,但我闪亮过……——题记有人认为拥有富裕的生活是一种快乐,有人认为取得事业的成功是一种快乐,而我则认为享受一段美妙或艰苦的过程才是莫大的幸福快乐。宋濂"缊袍敝衣处期间"却没有任何羡慕之意,就是因为他心中有足以让他感到快乐的事:艰苦的求  相似文献   

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<正>人生就像那旅程,转弯后的风光谁也无法预料,雨后才有天晴,泪水后才见阳光。打开心窗眺望一片海,我们迎着风雨启航,跋涉过最崎岖的山路,我们终会到达那梦想中的未来!让我们坚信:经历风雨的旅程才会更美!每个人的心中,都会存在着一种美,是它装点我们的人生,洗濯我们的灵魂,不管环境怎样改变,  相似文献   

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学校应该成为学生喜欢和留恋的乐园,课堂应该成为学生思维碰撞的舞台。如何让学生在校园内幸福地、自主地、积极地生活和学习,让学生心中荡漾着学习的喜悦和成功的快乐,让学生萌生无数的梦想,点燃人生追求的无限激情呢?  相似文献   

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<正>学校应该成为学生喜欢和留恋的乐园,课堂应该成为学生思维碰撞的舞台。如何让学生在校园内幸福地、自主地、积极地生活和学习,让学生心中荡漾着学习的喜悦和成功的快乐,让学生萌生无数的梦想,点燃人生追求的无限激情呢?教育的主体是学生,他们是教育活动的直接作用者和感受者,我们必须更多地关注学生对教育的主观感受和期盼。因此,教师的职责就在于创造一种安全、愉快与和谐的学习环境,保持一个充满赞扬和肯定的环境,使学生感到安全、  相似文献   

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从小喜欢阅读,看书、看报刊杂志,喜欢文字。长大了,做了教师,又喜欢上了孩子。为了孩子,更是不间断地在翻动的书页间寻找温暖与力量,寻找教育的智慧与真谛。《江苏教育研究》就是这样一位给我滋养、经常与我相伴的知己。  相似文献   

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从小喜欢阅读,看书、看报刊,喜欢文字。长大了,做了教师,又喜欢上了孩子。为了孩子,更是不间断地在翻动的书页间寻找温暖与力量,寻找教育的智慧与真谛。《江苏教育研究》就是这样  相似文献   

15.
《上海教育》2006,(5B):61-61
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16.
人说,读书如同回故乡,可以触摸到天空,触摸到田野的土路,触摸到夜色,触摸到我们温柔的记忆和对爱的期望,触摸到我们童年的山羊……细读加拿大知名学者迈克尔·富兰(Michael Fullan)所著的教育改革三步曲《变革的力量——透视教育改革》《变革的力量》续集和《变革的力量——深度改革》,作为教育中人的我,时而如饮琼浆,似吸甘露;  相似文献   

17.
党的十八大报告明确提出,“注重人文关怀和心理疏导,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态”。学校是社会的组成部分,师生的心态是社会心态的一部分。如何在学校注重人文关怀和心理疏导,形成积极向上的良好心态,其实是学校文化建设的题中之义。资兴市一完小注重师生的心灵建设,致力于提升师生的幸福指数。校长邓名威朴实地说,学校是一段幸福旅程,他最大的理想就是希望教师幸福工作,学生快乐学习。  相似文献   

18.
今天,偶像崇拜进入了多元化时代,你可以崇拜刘翔,我可以崇拜周杰伦;达尔文可以是偶像,超女也可以是偶像;偶像可以打破时空,也可以不止一个……因为生活的多元、信息的多元、价值观的多元,中小学生的个性差异得到了充分的尊重.  相似文献   

19.
<正>在外木艺,创立之初即持艺在木外,成为自然的理念,木本无言,是乍看的欢喜,是经久的迷恋。还原木的真美需要简单纯粹的方法,自然界的万物都有情感,能与人共通,恰如人与人之间的心灵感应。初识随处可见却不可复制彭华从小生活在木匠之家,父亲对木头的热爱和对木艺的精益求精对他的影响颇大,以至于他喜欢自己动手做各种小玩意儿。刻章,雕粉笔头,做玩具那都是小时候的事了,而从小到大的生活环境也使他对木头有着深厚的感情,每次闻到木头的香气,都觉得神清气爽。  相似文献   

20.
<正>乐乐姐姐:我的爱豆(英文idol的音译,意为偶像)“塌房”了。一年前的一次课上,同桌用从明星那里学来的段子,逗得大家哄堂大笑,从那以后我也开始关注一些明星的趣事,开启了追星路。我的爱豆不仅颜值高、情商高,还很努力,甚至曾在和资本的博弈中睿智胜出,我想有一天能像他一样闪闪发光。我经常购买他的“周边”(与偶像相关的物品),还加入了粉丝团,有机会就向别人介绍他,因此在班级中,我也很受欢迎。可是,最近他的负面消息满天飞,连官方都给予了批评,一时之间,我真的很难接受这样的事实。自从他“塌房”后,我再也没有和同学分享过他的任何事情,甚至因为喜欢过他而感到丢脸。我该怎么办呢?请您帮帮我。  相似文献   

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