在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学实践过程中探寻专题教学的必要价值

思想政治工作是国内每所高校都必须开展的一项工作,《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是国内高等学校思想政治教育的重要材料和课程之一,高校思政工作现代社会发展对高等教育行业的基本要求,是现代化教育发展对社会、人才、培训机构的必然要求,思想政治教育工作对大学生自身素质的提高有着不可小觑的作用,但是随着社会发展,原有的高校思政教育模式已经弊端显露,专题教学的必要性自然更加突出。     

网络环境下大学生思想教育的有益探索与实践

网络环境下,如何做好高等学校的大学生思想政治教育工作,一直是高等学校政治思想教育工作研究的课题之一,也是现代高等学校大学生思想政治工作有必然,因为,网络时代已经赋予高校思想教育以新的内涵,它既要求教育工作者,能够把握时代脉搏,又要求受教育者必须遵从客观规律,必须适应教育的主体要求,正如此,加强高校大学生思想教育,就必须从方法、策略、模式和理念上加以转变,适应时代要求。     

论高校隐性思想政治教育——构建和谐校园文化

在社会主义市场经济体制的新形势下,社会对大学生素质和能力的要求已经越来越高。而高校校园文化建设作为培养学生综合素质与能力的有效载体,自然也面临着新的挑战。构建和谐校园文化,建设和谐育人环境,完善高校隐性思想政治教育,能进一步推进高校思想政治教育的渗透性,为高校各项文明活动提供良好基础。     

“社会主义核心价值观”视域下的思想政治理论课教学思考——以《中国近现代史纲要》为例

"社会主义核心价值观"24字的高度概括为高校思想政治理论教育提出了新的要求。《中国近现代纲要》作为一门思想政治教育理论课,与"社会主义核心价值观"契合度高,必须成为高校"社会主义核心价值观"教育中的重要载体。以"社会主义核心价值观"为专题,结合相关案例,结合社会实践,将"社会主义核心价值观"教育融入《中国近现代史纲要》课程的教学中,有助于加强学生对"社会主义核心价值观"的理解和认同,体现了思想政治教育理论课的实效性。     

WTO与我国高校体育教育创新的思考

我国加入WTO以后,社会对现代人才的要求主要体现在积极主动、开拓创新等几个方面上。面对入世后的新情况,高校体育教育作为培养现代人才开拓创新、勇于拼搏等精神的重要手段,必须打破过去传统、落后的教育观念,建立一套符合现代社会发展的新型体育教育模式,培养新一代社会所需的全面发展的高素质复合型人才。     

新媒体视域下高校学生思想政治教育探讨

随着社会的不断发展,新媒体已经成为社会传媒的主要形式,因此,高校应该重点考虑一下在新媒体视域下高校思想政治教育工作,不仅要创新工作理念,让高校思想政治教育理念更符合时代发展的趋势。在推进思想政治教育改革的过程中,高校要秉承“以生为本”的教育理念,不仅要提升大学生的专业水平,还要提升大学生的思想水平,让大学生成为高素质的复合型人才。     

传统文化在当代大学生思想政治教育中的价值

大学生肩负着祖国未来建设的重任,随着时代的发展,80、90后相继成为高校教育对象的主流,一些社会问题也不断出现,这应该更加引起我们对当代于大学生思想政治教育的重视。当前,高校在满足社会和教育者部分需要的同时,在一定程序上忽视了大学生综合素质的培养。我们在对大学生进行思想政治教育的同时,不应忽视传统文化的作用,应使传统文化和思想政治教育结合起来,使传统文化成为塑造当代大学生良好思想品德的有效资源。     

慕课教育背景下高校思想政治教育理论课程改革研究

现在国家非常重视高校思想政治教育课程,但传统的思想政治理论课教学模式已经不适合现代社会发展需要,必须根据时代发展需要,进行高校思想政治理论课程教学改革,以提高现代大学生道德修养为目标。慕课是现代线上教学的主要模式,丰富了学生的学习方式,学生在学习的过程中不受时间和空间限制,对全面提升学生综合素养起到重要作用。     

素质教育与历史教师的素质

随着社会的发展 ,科技的进步 ,国际间的人才竞争愈演愈烈 ,社会对人才的需求发生了变化。素质教育已经成为当今教育改革的核心任务。历史学科特有的特点使其成为素质教育的良好阵地。为更好地落实素质教育 ,培养新型人才 ,历史教师要不断努力 ,培养自己良好的素质。一、良好的理论修养和高尚的职业道德江总书记在 1999年第三次全国教育工作会议上指出 :“思想政治工作在各级各类学校都应摆在重要地位 ,任何时候都不能放松和削弱 ,思想政治素质是重要的素质。”教师是党的教育方针的贯彻者 ,这就要求教师必须拥有良好的理论修养和高尚的职业…     

对创新高校思想政治教育的思索与建议

高校是为国家培养人才的主要基地,高校教育质量直接影响到人才培养的质量,新时代需要的人才不仅要具备扎实的专业知识基础,还需有较高的综合素质,其中思想政治素质是大学生应该具备的最基本的素质。高校教育体制的改革促进了思想政治教育的创新,科学发展观的背景也为思想政治教育的创新提供了理论依据,目前高校思想政治教育还存在一些问题。本文首先分析了高校思想政治教育创新的必要性,总结了目前高校思想政治教育存在的问题,最后提出了高校思想政治教育创新的措施。     

大学生思想政治教育的一个新内容——生态文明观教育

从一定意义上讲,全社会的生态文明教育可以塑造未来的生态社会,大学生生态文明观教育是生态文明建设的一个重点。大学生生态文明观教育应成为高校思想政治教育的新内容,这是贯彻落实党的十七大精神的要求,是高校思想政治教育新形势、新实践的客观要求,是时代的要求。教育和引导大学生树立科学的生态文明观也就成了高校思想政治教育关注的一个重要问题。     

高校大学生政治思想现状与“思政课”教改对策研究

经济的快速发展,社会对人才的需求量日益增加,要求他们不但要具备扎实的基础知识,还要具有较高的思想道德觉悟及人文素质。正因如此,高校在教学过程中在注重传授文化知识的同时,也应该加强对人文素质的培养。但在人文素质教育中发现大学生的政治思想还存在许多问题,本文对我国高校大学生的政治思想现状进行分析,并采取有效的教改对策加以改进。     

通识教育视域下英语专业复合型人才的培养探微

随着社会的发展,高校英语专业如雨后春笋般涌出。在英语专业蓬勃发展的同时,我国的高校英语教育水平却参差不齐、水平不一。现代英语专业大学生的综合素质也是良莠不齐,之前的教育方式早已不能满足当代大学生的需求,也难以面对严峻的社会就业要求,拓展英语专业学生的综合素质,培养高素质的复合型人才已经迫在眉睫。     

社会热点融于高校思政课的教学模式探析

将社会热点运用于高校思想政治理论课教学之中,是思想政治理论课教学方式创新的体现。然而,社会热点在高校思想政治理论课中的运用也存在着如何增强其有效性的问题。为此,有必要根据把握社会热点的要求和思想政治理论课教学的特点,整合传统和现代教学模式的优点,构建"讲授-合作"型的教学模式,设计这种教学模式的运行过程,把握其注意事项,从而构建适合社会热点在高校思想政治理论课教学中运用的教学模式。     

简论“微表情”在高校思想政治工作中的效用

当前国内外形势复杂多变,高校思想政治工作在面临发展机遇的同时也遇到了新的挑战。国内外对“微表情”的研究逐渐成熟,并逐渐在各个领域进行实效性应用．将“微表情”元素引入到高校思想政治工作中,成为当前高校思想政治工作进一步开展的内在要求,是做好高校思想政治工作的关键元素,是建立和完善高校思想政治工作功能系统的“密钥”。因此,必须加强“微表情”在高校思想政治工作中的效用研究,进一步实现中国的人才强国战略,提升中国在国际社会中的综合国力。     

新时期的高校爱国主义教育

爱国主义教育历来是我国高校对青年学生教育的主旋律,也是永恒的思想政治教育的主题。在新时期,高校更应为爱国主义教育营造一种相对稳定的、开放的、可调控的氛围,优化其活动,达到爱国主义思想內化为主体因素的终极目标。高校的爱国主义教育不仅是培养社会主义合格人才的要求,也是提高当代大学生人文素质的时代要求。     

与时俱进,做好高校学生管理工作

随着我国的教育事业蓬勃发展,社会对高校人才的培养提出了更高的要求。如何做好学生思想教育和管理工作,如何培养和造就社会需要的具有高素质和创造性思维的人才,已经成为社会所关注的问题。为适应社会需求,作为培养人才重要基地的高校,要重视学生工作队伍建设,要有健全和完善的管理制度和明确的工作职责,注重工作的创新与发展,加强学风和校园文化建设,着力培养学生自我教育,自我管理的能力,努力培养学生的创新精神和创新能力。     

论社会热点在高校思想政治理论课中运用的教学模式

提高思想政治理论课教学的实效性需要不断创新教学模式。将社会热点运用于高校思想政治理论课教学之中,就是这种创新的体现。然而,社会热点在高校思想政治理论课中运用的本身,也存在着如何增强其有效性的问题。为此,有必要根据把握社会热点的要求和思想政治理论课教学的特点,整合传统和现代教学模式的优点,构建"讲授—合作"型的教学模式,设计这种教学模式的运行过程,把握其注意事项,从而构建适合社会热点在高校思想政治理论课教学中运用的教学模式。     

高职学生顶岗实习期的思想政治教育工作研究

随着经济发展水平的不断提升,企业之间的竞争更多地体现在人才质量的竞争。人才的数量短缺和质量不高已经成为制约企业发展的重要因素。高职院校对应届毕业生提供实习培训,已经成为让高职院校学生更好适应社会环境的重要过渡。高职学生顶岗实习思想政治教育工作的开展,对于夯实高职学生的思想政治观念具有重要作用,对于培养高职学生的政治品格具有重要意义。     

高职英语教学中思想政治教育的重要性及应用研究

随着全球化速度不断的加快,市场的竞争也越来越激烈,文化的形态也愈来愈丰富,市场对人才的素质要求越来越高,特别是思想道德素质和心理文化素质更是决定人才整体素质的首要因素。高职英语教学在我国的教育体系中显然是比较重要的,但是因为社会对高素质人才的需求量不断加大,再加上高职教育的人才培养的方向又是比较多元化的,所以,思想政治教育的开展变得愈发紧迫。将思想政治教育应用到高职英语教学中,更能够发挥英语教育的育人水平,更能推动高职英语的教学改革。