让课堂成为师生的快乐家园

教学改革是课程改革工程的一个组成部分,传统的教学改革模式:老师上课教,课下批改作业,学生上课听,课下做作业。多少年来一直是这样,这就出现了一个非常突出的问题,那就是:老师很辛苦,学生很痛苦。而且学生还没有得到应有的发展,如何才能减轻教师的工作量,还能让学生学得轻松有效果,这就要求教师拥有有效教学的策略和技术。有效教学主要是激发学生的学习兴趣,古人云:"教人未     

让学生成为学习的快乐者

重视人的全面发展、和谐发展,重视人格完整意义上的培养和个性充分发展,是目前国家教育的重要内容,也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋势。因     

让学校成为师生快乐成长的沃土

为学生一生的幸福奠基,应当成为教育者一生践行的教育理想;陪伴学生走过健康成长的岁月,应当成为教师努力追求的教育情怀。围绕这一教育目标,我校抓实教师队伍建设工作,通过各种渠道努力让学生全面发展,使广大教师和学生在宽松健康的氛围中工作、学习,快乐地成长。     

让图书馆成为师生自主发展的快乐家园

普通高中新课程的一个重要理念就是要改变以往“教师教、学生学”的单一教学模式,在教学活动设计中注重“以学生的自主发展为本”,积极倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手并牢固树立“终身学习”的观念。图书馆一直以来被誉为知识的圣殿,江泽民同志也说过,“……图书馆是人民的终身学校”。因此,我们完全有理由相信,     

让数学课堂成为师生互动的自由天堂

课堂教学中的师生互动,就是指在课堂教学这一时空内,师生之间发生的一切交互作用和影响.《数学课程标准》强调要让每个学生获得发展,要体现这一理念,课堂教学就不应过多地约束学生,不应让学生成为被动的机械的接受者,而应让学生在放松、愉快、和谐的状态下与教师进行互动,最大限度地进行课堂学习,以取得最佳的学习效果.     

让作文评改成为师生快乐交流的平台

正随着高考制度的改革,语文分值的增加,作文分值将会加大。作文成绩的高低将直接会影响语文成绩的好坏。而当前,作文教学是最令师生头疼的事。写作文往往让学生苦思冥想,搜肠刮肚,绞尽脑汁;作文评改往往让老师两眼发花,腰酸背痛,枯燥无味。如何改变作文教学的这种被动局面,笔者认为,必须从师生评改作文做起。师生应让作文评改成为享受语文快乐的平台,让作文评改成为写法交流的阵地,让作文评改成为传达师生思想情感的河流……     

让积极的情感成为师生互动的催化剂

积极的情感指教师利用教材中的情感因素与自身情感内容使教师与学生的情感达到最佳状态。情感是打动人心灵的秘诀,是人们互动行为的内在动因。一、感受教学美感著名的美学家朱光潜认为:"美感教育是一种情感教育。"美育的直接作用在于塑造心灵美,培养高尚的情趣。正因为美育是一种情感教育,所以教学     

让幼儿成为积极的语言运用者

长期以来,我们的幼儿园语言活动是在教师讲故事幼儿听、教师朗诵诗歌幼儿背诵、教师提问幼儿讲述的语言教育模式中进行的。在这种语言教育模式的影响下,教师总是积极主动地启发幼儿,希望幼儿的回答能进入教材或教案预备的答案之中。     

让师生在自信和快乐中生活

由于我校心理健康专题研究卓有成效的开展,2007年7月学校有幸成为大连市首批心理健康教育基地学校。基地学校的责任与目标成为学校健康发展的原动力。学校决心以此为发展性平台,以"师生携手共创美好人生"为职业理想,全校上下共同参与,抢抓柳遇,不断探究和发现新方法和新途径,以期达到让师生在自信和快乐中生活的办学追求。     

让课堂成为学生自由快乐的学习研究室

在课堂教学改革中,必须真正实行开放式教学,给学生充分自主,有效激发学生的学习欲望,才能促使学生从兴趣中学,从学中感悟,从而爱上课堂,爱上学习。因而,教师要营造轻松愉快、宽容和谐的课堂氛围．把握好课堂的主体和主导的关系,化繁为简,化抽象为直观,把课堂变成学生自由快乐的学习研究室。     

让课堂成为学生自由快乐的学习研究室

在课堂教学改革中,必须真正实行开放式教学,给学生充分自主,有效激发学生的学习欲望,才能促使学生从兴趣中学,从学中感悟,从而爱上课堂,爱上学习.因而,教师要营造轻松愉快、宽容和谐的课堂氛围,把握好课堂的主体和主导的关系,化繁为简,化抽象为直观,把课堂变成学生自由快乐的学习研究室.     

让作文成为生活中的记录者

中学生在作文写作中存在许多问题,导致作文成为了一项"负担"。怎样让学生的作文富有生命力,使作文真正成为中学生生活的记录者,这是一个重要的课题。本论文试从捕捉细节与敢于抒情两个方面出发,探索作文写作的真谛。     

让读书成为师生的一种生活需要

阅读是提高一个民族综合素质的有效途径,一个热爱阅读的民族一定是一个文明、勇敢、勤劳、智慧的民族。我们中华民族有着悠久的阅读历史,也留下了许多读书的感人故事,如韦编三绝、囊萤映雪、悬梁刺股、凿壁借光等,激励了一代又一代读书人。在封建社会,读书人通过应试步入仕途,从此后春风得意,"万般皆下品,惟有读书高""书中自有黄金屋、书中自有颜如玉"就是很好的写照。现在读书人通过考试进入高等学府深造,然后步入社会就业,好多人成了推动社会发展的中流砥柱,读书的重要性不言而喻。     

让读书成为师生的一种生活方式

<正>最近几年,我校开展了最是书香能致远读书活动,我认为这是一项师生共受益师生同成长的好举措,鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书,只有飘满书香气的校园才算是一处上进的、真正的学校。读一本好书,不仅可以修身养性、陶冶情操,更可以开阔视野,让人变得聪明睿智。年少读书,志在千里,而中年读书则别有一番情趣。苏霍姆林斯基曾这样说:要天天看书,终生以书籍为友,这是一天也不断流的潺潺小溪,它是充斥着思想的河流。作为用     

让师生过一个安全、文明、有意义的寒假

寒假已至,又一个农历羊年对我们笑脸相迎.羊在中华传统文化中有善、美、祥和之意,加之沾了2014年闫九月的光,许多学生和教职工将多享受几天甚至十几、二十几天的假期,这让他们对这个寒假、这个春节多了几分美好的向往.     

让师生成为朋友

作为一名教师,能否处理好师生关系是教育教学成败的关键。我认为,师生之间如果能像朋友一样相处,才是最好的师生关系。那么如何与学生建立朋友关系呢？一、微笑面对学生,放下师道尊严教师首先应该是一个有感情的人,而不仅是一架教书的机器。如果学生畏惧老师,则必然会妨碍教育教学的顺利进行。因此老师应放下师道尊严,多一些微笑,对学生多几句鼓励的话语,多主动与学生进行沟通,坚持“无错原则”,那么,课堂上学生必然会积极举手发言、各抒己见,而课外也会主动与教师打交道,出现其乐融融的场面。     

让我们自由、健康、快乐成长

据报道,一位生物学家曾经做过这样一个实验:把一群老鼠放在一个桌面上,让他们一个一个往下面两个门跳:跳向左边的门,会碰得头破血流;而跳向右边的门,门会自动打开,门后放着甜美的奶酪,老鼠尽可以放开肚皮吃。经过几次训练,老鼠尝到了甜头,乐滋滋地争先恐后往右门跳去。     

让学生成为快乐课堂的创造者和享受者

课堂是学生生命中最重要的篇章,是学生美好的精神之旅,而语文课堂之中更是充溢着浓郁的文化氛围,作为语文教师,要带领我们的学生快乐的度过课堂的分分秒秒,要激励我们的学生去吸纳人类的文化瑰宝,品味魅力无限的快乐语文,让鲜花盛开在快乐无限的语文殿堂.     

让自己成为师生的楷模、益友

在学校管理工作中,校长除了拥有“人权”、“财权”之外,还必须使自己具有正确的、恰当的“个人影响仅”,校长要怎样理解这种“个人影响权”,并使其发挥积极的作用呢?