正确认识和处理好复式教学的动静关系

复式教学的课堂结构有的称作直接教学与自动作业,有的称作动静搭配,提法各异,内涵一致,都包含着教师的讲与学生的练的活动关系。如何认识和处理好动静关系呢?     

正确认识素质教育 处理好三个关系

一正确认识素质教育，首先应正确理解“素质”一词的含义。目前比较一致的认识是，素质包括先天素质和后天素质。先天素质主要是通过遗传因素获得的；后天素质是通过环境影响和教育训练所获得的稳定的、长期发挥作用的基本品质结构，包括人的思想、文化、身体、心理等品质。后天素质对人的影响则取决于教育的状况。人既有自然属性，又有社会属性，而社会属性又是人的本质属性。人的本质属性是由人与自然的关系和人与人的关系两个方面表现出来的。因此，人在正确地认识和改造自然，正确地认识和处理好个人与他人、个人与社会的利益关系过程中…     

正确认识学生是做好中职班主任工作的基础

班主任的工作能力对于班级管理、班级教学水平起着至关重要的作用。因此,如何做好班主任工作,是每个班主任都应重视的问题。就目前的中职班主任工作而言,仍存在不少的问题,部分班主任对自身工作没有正确的理解,班级管理水平不足,对学生的认识不到位,导致未能发挥班主任工作的作用。为了做好中职班主任工作,最基础的要求便是能够正确认识学生。本文围绕目前中职班主任工作的现状及问题展开论述,并对问题提出解决方案,以指导中职班主任做好提高班级管理、教学水平。     

正确认识学生是做好中职班主任工作的基础

部分中职班主任对自己的工作存在认识上的偏差,造成不能全身心投入工作中去接纳学生,根据他们的实际情况去开展工作。中职班主任需要明确:现在的中职生不同于过去在计划经济保护下招收到的中职生;中职生其实还是孩子,不要用成年人的要求苛求他们;不可以用学生现在的学业来断定其今后的发展;不要认为中职班主任工作没有意义。只有正确地认识中职学生才有可能做好中职班主任工作。     

如何正确认识和处理好男女同学间的关系

大学校园内恋爱现象较为普遍,现已影响到学校的正常教育、教学秩序。为此,如何正确认识和处理好男女同学间的关系,成为教育者必须面对且急需解决的问题。     

怎样处理好和学生的关系

在学校常看到一些青年教师与学生发生矛盾时,批评学生不服就体罚或变相体罚学生.年轻教师比较气盛,容易急躁,加之教学经验不足,所以,容易和学生发生矛盾,也容易用一些过火的方法来对待学生.一旦教师的过火行为出现,不但不能使师生之间的矛盾解决,反而会激化矛盾,给教育工作造成很大障碍.要尽量使教师与学生间的矛盾冲突少出现,这就要求教师学会处理好和学生的关系.怎样才能处理好师生关系呢?我的体会是:第一,教师要从自己做起.教师在每个学生的心目中都有一个形象,这个形象是教师自己的一言一行塑造的.这个形象如何,决定着他的威信,形象好,威信就高,学生就尊敬他,服从他,师生关系就融洽,教育效果也自然会好;相反,如果一     

《秘书基础》教学应处理好的几个关系

一、理论教学与实践教学的关系 1．对于需要理解的内容，可以先理论后实践，用理论去指导实践。如“信息工作”的内容：我们应先让学生知道如何根据专题或任务收集信息、处理信息，然后采用案例教学法或项目教学法，给学生布置任务，让他们根据课本理论个别或分组去完成。     

如何帮助学生处理好同学关系

【案例描述】王某和吴某曾是一对好朋友,每天形影不离,有说有笑,同学都很羡慕她们。可是,最近她俩常常为一些鸡毛蒜皮的小事吵架。在学校科技节中,两人为做"斜拉索桥"模型,意见不一,争执不休,最后竟发誓"从此一刀两断"。直到现在,她们仍互不理睬,但双方又都为此感到苦恼。     

如何帮助学生处理好同学关系

【案例描述】王某和吴某曾是一对好朋友,每天形影不离,有说有笑,同学都很羡慕她们。可是,最近她俩常常为一些鸡毛蒜皮的小事吵架。在学校科技节中,两人为做"斜拉索桥"模型,意见不一,争执不休,最后竟发誓"从此一刀两断"。直到现在,她们仍互不理睬,但双方又都为此感到苦恼。     

指导学生处理好三个关系

笔者曾多次参加过各种考试的作文阅卷,发现无论是哪一届的学生,无论是什么题目的作文,出现的问题都是惊人的相似。这些问题有以下几点:一是范文背写或者刻意模仿。现在,学生手里各种作文书刊、优秀作文选读多如牛毛,可以说,只要是命题作文,不管什么样的题目,都可以从中找到相应的“蓝本”。学生平时作文,对所     

处理好学生工作中若干关系

做好高校学生工作，不仅需要具有高度的责任感和饱满的工作热情，同时还需要正确处理好工作中的各种关系。一、工作目的与工作手段的类系开展工作必须首先有明确的目的。高校学生工作的根本目的和任务就是培养德、智、体等全面发展的学生，使之成长为建设社会主义现代化事业的合格人才。有了明确的工作目的和任务，工作手段的选择和运用就显得十分重要了。在具体工作实践中，学生工作的目的和手段既有区别又有联系，正确认识它们之间的关系特征，是做好学生工作的前提条件。学生工作的目的具有确定性，它是由我国的现行教育方针、学校的专业…     

处理好教学的两大关系

<正>在多年的教育教学岗位中,我一丝不苟,精益求精,努力处理好教育教学中的两大关系。一、老师与学生的关系在教育教学中,教师是一个引导者、组织者,学生则是学习的主人,是主动者。学生是否对老师任教的科目感兴趣,完全取决于老师与学生的关系。所以,我认为,建立平等、民主、融洽的师生关系,是教育教学成功的先决条件。在平时,我从以下几个方面培养师生感情。1.微笑式的课堂教学。上课前,我先稳定自己的情绪,     

处理好信息技术教学的七大关系

新的《普通高中信息技术课程标准(实验)》中明确指出:提高信息素养,培养信息时代的合格公民;营造良好的信息环境,打造终身学习的平台;关注全体学生.建设有特色的信息技术课程;培养解决问题的能力,倡导运用信息技术进行创新实践;注重交流与合作,共同建构健康的信息文化。我认为在教学实践中需     

处理好教学与科研的关系

教学与科研的关系是高等教育体制改革的重点内容.在不同的大学里,教学和科研谁是第一位、谁是第二位存在着差别,这就是经常说的研究型大学、综合性大学、教学研究型大学、教学型大学之间的差别.但对于绝大多数大学来说,其管理措施的制定和职能的安排,都应遵从于"为教学和科研服务,以教学为主、科研为次"这样一个原则.     

如何处理好班主任和学生的关系

班主任作为班级的管理者,最终目标是创造一个和谐的班集体。在这个过程中,师生关系起着至关重要的作用．如何处理好与学生的关系,除了在生活中积极关心和尽己所能帮助学生之外,还有哪些重要的因素？笔者在多年班主任工作经验的探索中,发现要真正与学生做朋友．处好关系,主要需做好以下三个方面：尊重学生,鼓励学生,倾听欣赏和赞美学生。     

处理好《计算机应用基础》课教学的几个关系

《中国电化教育》1998年第3期刊发了郑培红同志《（计算机应用基础）课的教学》的文章。该文根据作者的教学实践,理论联系实际,深入浅出地介绍了在计算机教育方面的经验,且具有很强的可操作性,不失为一篇好文章。笔者精心细读,深感得益匪浅。信息化社会的到来,知识?..     

处理好理论教学与实验教学关系提高学生素质,培养学生创新能力

编者按:本文是南京大学副校长许敖敖同志在2001年10月26日召开的江苏省高等教育学会高校实验室研究委员会第4次代表大会开幕式上的讲话.征得作者同意,在本刊予以发表.讲话大标题系编者所加.     

正确认识和处理计算机学科教学中的十个关系

正确认识和处理计算机学科教学中的十个关系北京景山学校郭善渡一、计算机学科是中小学生素质养成教育的组成部分计算机及其周边设备不仅是信息处理的工具，而且正在成为现代文化的载体和重要的组成部分。“计算机不仅将作为一种工具、一种手段无孔不入地进入人们生产和生...     

正确认识和处理马克思主义哲学教学中的几种关系

要把学生培养成有科学的世界观、有正确的人生观、具备共产主义道德品质的人才,并把辩证唯物主义和历史唯物主义的知识传授给年轻一代,使他们去坚持马列主义、发展马列主义,认识到在中国的现实中,毛泽东思想、邓小平理论是马列主义的发展和继承,又是当今中国社会主义建设的指导思想,要在实际工作中坚决贯彻执行。教师要善于正确认识和处理马克思主义哲学教学中的几种关系：１．教师的主导作用同学生主体地位的关系。在教学中教师要始终牢固树立一切为了学生,一切服务于学生的思想。真正把学生当作教学的主体,充分发挥他们的主动性、…