高等学校科技发展历史回顾

中国高等学校的科学技术研究始于20世纪初期,经一个世纪的发展取得了辉煌业绩。回顾中国高等学校的科学技术发展,可分为20世纪上半叶,新中国成立后的30年和改革开放20年三个历史阶段。     

中国教育改革发展的光辉旗帜

邓小平同志为北京景山学校题词“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”,已经20年了。这20年是中国教育发生历史性巨变、取得辉煌成就的20年;这20年也是中国教育沿着“三个面向”指引的方向改革发展、开拓奋进的20年。20年的实践证明,邓小平同志提出的“三个面向”是指引中国教育改革发展的光辉旗帜。教育是与人类发展永远相伴的社会实践活动。教育的健康发展是需要有正确的思想、理论作指导的。进入20世纪80年代,经历了坎坷曲折的中国共产党人和中国人民总结了深刻的经验与教训,咬定经济建设这个中心不放松,以百折不挠的毅力,推进民族振兴…     

爱·责任·坚守——《家长》20华诞暨出版200期感言

光阴似箭,《家长》20岁了。在庆祝《家长》20岁生日暨出版200期这一特殊的节点,《家长》成长的点滴画面-浮现在我们眼前。20年筚路蓝缕,20年开拓发展,20年奋发前行,20年色彩斑斓。其间最令我们感怀的是：爱·责任·坚守。     

与时俱进的二十年

春去冬来,日夜兼程,《中国培训》杂志在风风雨雨中走过了20年。这是成长的20年,是发展的20年,是为我国职工教育和职业培训做出重要贡献的20年。作为一名《中国培训》杂志多年的编委,我既是杂志发展的参与者,又是忠实的读者和应用者。这些年我一直在企业培训的第一线,深知基层培训工作者最需要什么,尽可能为办好培训杂志多提出一些建议;同时,作为     

康定师专招生工作的回顾与展望

本文回顾了康定师专招生工作20年来的成就,总结了20年来的经验,并以此为基础,对“十一五”期间的发展目标及发展速度进行了分析。     

风雨兼程创业路 春华秋实二十载

1987年昆明市老年大学的成立,标志着昆明市老年教育事业从此揭开了新的一页。20年中,有困难,有不足,更有欢乐和成绩。这是艰苦创业,探索前进的20年,是开拓创新,发展提高的20年。     

抚今追昔话研训 紧贴课改铸辉煌——在海南省教育研究培讥院建院20周年庆典上的讲话（摘要）

20年,在历史的长河中,只是短暂的一瞬间。然而,对于我们省教育研究培训院,则是从小到大、从弱到强、不断发展的20年;是开拓创新、追求卓越、勇往前行的20年。     

回顾与思考

今年是中华人民共和国成立50周年 50年来,我国教育事业改革和发展取得了举世瞩目的成就,尤其是在邓小平理论指导下改革开放的20年,是我国建设和发展最快、最好的20年 通过认真学习邓小平教育理论,联系教育战线深刻变化的实际,深感近20年也是高等教育战线春光明媚、成就辉煌的20年。回顾过去的成就,总结经验和教训,对未来认真思考,将有助于我们的事业更加健康地发展     

爱·责任·坚守——《家长》20华诞暨出版200期感言

光阴似箭,《家长》20岁了。在庆祝《家长》20岁生日暨出版200期这一特殊的节点,《家长》成长的点滴画面一一浮现在我们眼前。20年筚路蓝缕,20年开拓发展,20年奋发前行,20年色彩斑斓。其间最令我们感怀的是:爱·责任·坚守。十月怀胎,一朝分娩。《家长》呱呱坠地的那一刻,凝视着你那稚嫩甜美的笑脸,我们笑逐颜开,     

中美德三国高等教育的文化比较

一、中美德三国高等教育发展历程(一)百年回眸:中国高等教育发展1、20世纪上半叶的外来影响(1)世纪之初日本的影响:1894年中日甲午战争至20世纪20年代是一条全面模仿日本教育的道路,1902年中国近代史上第     

具有重大意义的创新和发展──牢记改革开放20年的历史经验

1978年12月18日召开的党的十一届三中全会,拉开了中国改革开放的序幕。从那时起,一场波澜壮阔的史诗般的伟大实践──改革开放,在人类社会发展的大舞台上轰轰烈烈地向前挺进。20年风雨征程,20年沧桑巨变。随着20隼来中国政治、经济、文化、军事、外交等迅速发展,今天,中国的综合国力已跃居世界第五位,成为国际舞台上一支重要力量。历史是一本教科书。当我们回首20年走过的路程,展望今后发展的前程,面对历史赋予我们的新的责任和任务时,认真总结20年来我们在实行社会大变革中所积累的丰富经验,井结合实践的发展充分运用这些经验,…     

实事求是是科学发展的前提——对海南建省办经济特区二十年总结的再思考

海南建省办经济特区20年总结,应在科学发展观指导下,秉持历史唯物主义和辩证唯物主义态度,冷静客观,实事求是。正确看待20年发展成绩和＂二十个率先＂的实际效应,认真吸取经验教训,进一步端正发展的指导思想,是海南再发展,切实当好改革开放排头兵的科学前提。     

踏着昔日的辉煌 拥抱新世纪的希望——锦州市职业教育改革发展20年回眸与展望

我市从1979年在全国率先开始了以改革中等教育结构为重点,大力发展职业教育的工作。随着改革开放的深入,20年来我市经济发生重大变化,国民经济在改革开放中得到持续稳定的发展,我市的职业教育队伍迅速发展壮大,成为在全省乃至全国都有良好影响的一支重要力量。可以说,这20年是我市职业教育发展的最好历史时期。一、我市职业教育改革发展20年主要成就     

我国银行贷款与经济增长关系之背景分析

过去的20年,是我国经济高速发展的20年,也是我国银行贷款快速增长的20年。文章从影响我国银行贷款与经济增长关系的背景入手,对我国银行贷款与经济增长关系产生较大影响的物价背景、信贷管理体制背景和利率背景进行了分析和研究。     

我国大学生心理健康教育20年回顾与展望

我国大学生心理健康教育从20世纪80年代中期起步,至今已有20年的发展历史.我国大学生心理健康教育的发展有着时代的、历史的、社会的以及心理的背景;20年来大学生心理健康教育稳步发展,取得了长足的进步,但仍然存在着整体水平不高、关注心理发展不够等不足.未来我国大学生心理健康教育的发展应该向全社会渗透,提升职业化和专业化水平.     

教育为新农村建设服务之路——山西坚持农村教育综合改革20年实践与思考

山西20年坚持深化农村教育综合改革,努力使农村教育适应农村发展需要,推进社会主义新农村建设。20年实践与探索的经验,成为办好人民满意教育的宝贵财富。面对新形势新任务,要研究解决制约改革深入发展的新情况新问题,使改革坚持下去,与时俱进。     

海峡西岸经济区城市实力比较研究

城市在区域和社会发展中起着越来越重要的作用,城市的发展直接带动和影响整个地区各方面的发展。文章通过利用统计分析软件计算2004-2009年海峡西经济区内20城市实力综合得分并分析了城市实力的发展动态,经济区内这20个城市的实力综合得分差异很大,表明海西经济区内这20城市的实力差距很大;从2004年到2009年这6年间20城市的实力均得到提升,但是由于城市实力增长能力不同,致使城市实力的差距更大,因此根据分析结果提出了城市实力增长的对策。     

直挂云帆济沧海——写在东营市实验小学建校20周年之际

20年时光,幼苗长成大树。20年时光,孩童变为青年。20年时光,城市发生巨变。20年时光,一所全新的学校,矗立在黄河口岸。1988年,随着东营市中心城区核心区的最终确立,东营市实验小学应运而生。从那时起,这所年轻的学校紧随时代的步伐,风雨兼程,开拓进取,始终走在教育教学改革发展的最前列。     

教师节祝语

斗转星移，转眼，我国设立教师节已经20年了。这20年，是我省各级各类教育事业开拓创新、蓬勃发展的20年；是省委、省政府审时度势、大力推进教育改革的20年；是省人大、省政协及社会各界鼎力支持、共同促进教育发展的20年；是全省教育系统80万干部教师锐意进取、奋发图强、艰苦创业的20年……     

坚韧当笔,汗水为墨,绘出迷彩新世界——辽宁省鞍山市立山区少年军校成立20年全纪录

2007年7月20日,辽宁省鞍山市海城某部队,骄阳似火,豪气冲天。120名身着迷彩服的少先队员正在鞍山市立山区少年军校成立20周年纪念大会上进行汇报演出。阅兵式、分列式、翻越障碍、轻武器分解、紧急集合演示、战术基础动作……一招一式中透露出坚强。从1988年至今的近20年时间里,立山区少年军校已先后建立了45个少年军校分校,30个国防教育基地,学员达4万多人。是谁在20年前举起了立山区少年军校的大旗?20年间,从这里走出了多少优秀人才?20年后,它又规划着怎样的发展蓝图?打开立山区少年军校20年的发展画卷,映入眼帘的是一个用坚韧当笔,以汗水为墨的迷彩新世界。