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相似文献
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1.
胡凤红 《考试周刊》2009,(48):49-49
本文旨在阐述“慢练”在钢琴学习过程中的重要性,同时对“慢练”应掌握的具体方法和学生要克服的心理因素等方面进行了论述.希望对钢琴学习者有所帮助。  相似文献   

2.
王健健 《文教资料》2010,(16):102-103
如何有效地进行钢琴练习是众多钢琴学习者一直探讨的问题,其中慢速练习更是大家讨论的热门话题。本文论述的是慢练的重要性,因为"慢练"可以解决钢琴学习中的一系列的问题,如乐谱的准确性,手指的力度演奏中的放松,演奏的速度问题等,以及针对这些问题总结出的解决方法,慢练还能达到排除心理障碍的作用,可以说"慢练"是一个极其重要的练习方法。  相似文献   

3.
本文通过对慢练内涵及目的的简要叙述,着重分析了慢练在学生钢琴练习过程中的重要性,并对慢练过程中的主要学习方法进行了总结,希望通过本文的简单分析使钢琴老师及学习者都能对慢练这种练习方式加强重视及应用.  相似文献   

4.
科学的练琴方法是保证练琴质量不断提高的有效方法.慢速练习在钢琴练习中具有十分重要的作用,每一位钢琴教师都会不断地提醒学生慢练、巧练.但是在实践当中,很多人不愿意慢练或者不会慢练,结果事倍功半甚至半途而废.慢速练习可以使钢琴学习者放松身心,突破技术难点.在练习中要把握快慢相问、重点突破等原则.因此,正确理解慢练的作用和意义并合理运用在学习钢琴过程中至关重要.  相似文献   

5.
钢琴以它音域宽广、音量变化幅度大、是最理想的多声乐器等特点受到广大人们的喜爱。在中国,学习钢琴的人数不断的增加,随着这种学琴热潮的到来,怎样弹好钢琴,成为大家共同探讨的话题。每个学钢琴的人都希望自己能在键盘上行云流水的弹奏,可是在平时练习的时候却不能静下心来慢练。本文就针对钢琴慢练的重要性及如何慢练来达到快速弹奏等问题进行探讨。  相似文献   

6.
“慢练”在钢琴学习中是一个不可缺少的重要过程。本文分析了“慢练”对于提高手指技巧的重要作用,并提出了需要掌握的几种基本“慢练”方法  相似文献   

7.
钢琴音乐教育者对慢练在钢琴教学中的作用作了较为充分的表述,本文也根据自身的教学经验总结了慢练在钢琴学习中的几点作用:准确识谱,提高手指技巧,避免演奏中的失误.  相似文献   

8.
慢练的艺术     
本文运用心理科学的原理,从辩证唯物主义的角度,按照事物发展的客观规律,着重论述了在钢琴技巧方面慢练方法在知识和能力形成过程中的重要作用,进而就慢练艺术的方式方法及应重点把握的几个问题进行了论述,强调了只有循序渐进、持之以恒才能“集硅步得以至千里,积小流以至江河”。  相似文献   

9.
慢练,即以低于作品要求的速度进行练习,这是解决快速的、节奏复杂的或复调类钢琴作品技术难点的首选有效方法,也是最基本的科学练习法之一。在钢琴慢练过程中需要注意以下几个方面。  相似文献   

10.
钢琴调律是一系列科学的、有序的调律作业活动;是一门技术技能,需要通过练习巩固动作方式,从而成熟的掌握它。在钢琴调律的练习过程中,慢练的作用是有效地克服和解决调律活动中的各种技术障碍,保证练习质量,提高练习效率,从而成熟的掌握钢琴调律。  相似文献   

11.
在钢琴教学中,教师时常会要求学生慢练。那么,何谓慢练呢?慢练对钢琴学习到底有什么帮助,什么作用呢?  相似文献   

12.
对学习钢琴的人来说练琴是至关重要的,要想提高练琴的效率,收到良好的效果那么在练琴时就应注意慢速练习、分解练习、合理的利用练琴时间、学会"心练"做一些为了演出或考试曲目的练习。  相似文献   

13.
《哈农钢琴练指法》是纯技术的指法练习,钢琴教师应引导学生灵活运用,在枯燥的练习中,发现乐趣,享受钢琴。  相似文献   

14.
科学总结钢琴音阶的指法特点,运用正确有效的练习方法,进行练习,是掌握音阶的关键。  相似文献   

15.
《哈农钢琴练指法》是纯技术的指法练习,钢琴教师应引导学生灵活运用,在枯燥的练习中,发现乐趣,享受钢琴.  相似文献   

16.
钢琴演奏是一门技术性很强的艺术,其表演技术的丰富性以及诠释作品的准确性、完整性取决于正确的钢琴练习要领。德国钢琴家汉斯·冯彪罗曾讲,对于一名钢琴师永远有三件事:第一是技巧,第二是技巧,第三也是技巧。因此要获得这样的艺术成效与我们练习有着密切的联系。论文正是基于此目的,着重阐述在具体练习中的技术性问题,即:练习方法、指法、乐句处理、声部练习及部分难点的处理等。  相似文献   

17.
18.
练琴是综合学习过程 ,本文试谈如何以科学的练琴方法提高学生练钢琴的效率。  相似文献   

19.
周鲁珺 《考试周刊》2013,(31):18-19
在钢琴演奏中选择和运用良好的指法很重要,它是完整钢琴技巧的一部分,准确、合理地运用指法,不仅能够提高学习效率、缓解手指疲劳,而且能够保证演奏的流畅,对把握正确的音色也是非常有益的。因此,合理运用指法能提高弹奏效率,阐释作品风格。  相似文献   

20.
器乐教学中,教师的教授和学生学习方法的配合是非常重要的。在练习中,慢练的重要性就更为突出。努力配合教师调整自己的学习思维方式和看待事物的角度,了解学习的规律,尽力去理解教师的教学意图和接受合理的思维过程和学习方法,进行正确的操作练习。慢练的目的是变得更快,一首完全成熟的作品,也需要慢练,在慢练中巩固意识,使自身的演奏更加细腻、更具感染力。  相似文献   

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