浅谈英语听力理解的应试技巧

听在英语中的听、说、读、写四大要素中处于最基础的地位 ,是语音学习过程中最初始感知环节 ,是人们进行语言交流的最主要的手段。Krashen曾说 :“无论儿童或成年人 ,在语言学习中 ,头等重要的是听力理解。”Long也认为 :“当学生的听力理解能力得以发展时 ,他们才能对其语言充满自信。”由此可见 ,听力理解是领会语言语义的一项重要能力。听者要对听到的语音信号进行复杂加工 ,整个过程是非常活跃 ,非常积极的 ,是背景知识、语境和语言知识相互撞击、相互作用的结果 ,是听者对听力材料进行不断地吸收、分解、综合 ,最终形成理解的过程。中…     

英语阅读理解应试技巧初探

该文主要叙述了英语阅读理解测试的方向和目的，总结了归纳了阅读测试的5大题型及其应试技巧。     

高中英语阅读理解的应试技巧分析

在高中英语的应试中,阅读理解在英语考试中占有非常重要的地位,阅读理解的能力的高低直接决定着考生的英语成绩,只有熟练掌握高中英语阅读理解的方法和技巧,才能为提高英语成绩提供保障,本文主要对高中英语阅读理解的应试技巧分析进行探讨。     

浅谈高中英语阅读理解的应试技巧

就近几年的高中英语试题来看,阅读理解能力是高中英语考查的难点和重点,它一直占据着英语考试中的主导地位,并且其在考试中所占比重还有着逐年增长的趋势。为此,笔者就如何做好阅读理解以及相关的应试技巧进行了阐述。     

英语阅读理解题的应试技巧

＂读＂是外语学习中获得信息的一种手段,也是外语学习者必须掌握的基本技能,因此在各类考试中阅读题必不可少。目前常见的各种英语语言测试中,如大学英语四、六级,托福,雅思等,阅读理解（Reading comprehension）部分均占整个考试内容很大的比例,是考试得分的关键,也是考试成功的关键。本文探讨了如何做好阅读理解题。     

高考英语阅读理解的方法和应试技巧

阅读理解能力的高低,是能否取得英语好成绩的关键.其重要性已被广大英语教师和考生所共同认识.本文主要从高考英语阅读理解常见题型分析和解题技巧两方面阐述.     

大学英语听力考试的应试技巧初探

听力理解题是考生在参加大学英语四六级考试中最为头痛的部分,考生在做听力理解题时总会出现这样或那样的问题。本文就如何解决听力理解部分的困难,从基础语言训练、应试心态、自信心、应试技巧等八个方面进行探讨是很有必要的。     

新课标对英语阅读理解的要求及应试技巧

新课标对学生阅读理解的要求越来越高,在考试中阅读理解所占的比重也越来越大,因此,要想学好英语,掌握一定的阅读技巧,打下扎实的阅读基础至关重要。笔者结合多年的教学实践,谈谈在平时阅读理解训练中所采用的几种阅读技能训练的方法,与大家分享。     

大学英语阅读理解应试技巧

阅读理解是对语言能力综合性运用的一种检验，既可以检验学生的语言水平，也能检验学生的速度和理解能力。它是考试的重头戏，也是得分的关键。培养良好的阅读习惯，掌握熟练的应试技巧，是学生平时准备工作和应试中的重中之重。     

英语阅读理解应试技巧探索

阅读理解题通常用是各级各类英语考试当中的常见题型,这也是众多考生一直纠结的题型。因为这一题型其耗时长,失分率高。因此,研究英语阅读理解考试题型的应试技巧有着十分重要的意义。阅读理解题通常是考核应试者的阅读能力,同时也考核应试者的归纳与总结能力。不仅如此,因为阅读理解涉及到各行各业的各类文章,所以考生的自然科学、社会科学等知识也会对阅读理解的得失分造成重要影响。     

浅谈英语听力技能的培养

为了更好地培养学生的听力技能，本文首先阐述了听力理解的内涵，对学生在英语听力学习中所面临的问题进行了分析。在此基础上，作者对现阶段听力教学的方法提出了一些建议，并为读者展示了听力课的教学实例。     

浅谈英语听力的教学策略

听力是人们语言交际能力的重要方面,是英语的基本技能之一.在英语学习中,“听“处于基础的、重要的地位.本文探讨帮助学生排除听力障碍,掌握听力技巧,从而提高听力水平的一些教学策略.     

谈谈英语阅读中的词汇问题

从词汇量与阅读、教法对词汇能力的提高、词汇习得及运用三方面论述了英语阅读与词汇知识之间的关系     

英语阅读理解中词汇附带习得探析

词汇是英语学习的基石,但英语教师不可能把大部分的时间都用来教学生词汇,近年来许多学者开始关注词汇附带习得,就是学生在完成别的学习任务时,并没有把注意力放在词汇学习上,却附带习得了词汇。文章通过纵览近几年词汇附带习得方面的研究,分析了影响阅读理解中词汇附带习得的因素,重点阐释了提高阅读理解中词汇附带习得的方法,如通过对阅读理解中生词不同方式的注释或者设置不同的与生词相关的任务,并探讨了这些方法的理论支撑,最后提出了一些对英语教学有益的建议,以更好的促进词汇附带习得。     

英语阅读理解题解题思路技巧谈

英语考试的阅读理解题型是对考生心理素质和分析判断能力的一种重要测试,只有保持良好的心志,依据题型特点,抓住中心,透章,重视语感,猜测等解题方法,才能收到准确快速的答题效果。     

高中英语听力理解技能的训练和听力策略的培养

目前,高中英语听力课堂上教师大多采取听力测试这种单一的教学形式,只是利用教材上的听力活动和练习测试学生的听力理解能力,这种方式不利于学生听力水平的提高。教师应在了解学生听力水平的基础上,制定长短期目标,利用教材内容训练学生的听力理解技能,培养学生的听力策略,从而提高学生的听力理解水平。     

推理技巧在英语阅读理解中的运用

推理判断与阅读密不可分,它直接影响着阅读效率。结合实例介绍和说明阅读中常用的推理技巧,帮助学生在实践中加以运用,以达到提高其阅读效率和质量的目的。     

英语阅读中的词汇问题与在上下文中猜词的策略

在阅读英语过程中,难免会碰到一些陌生的单词,为了能更好地理解所读材料,如何处理这些生词是很重要的。一直以来,生词的辨认与猜测是阻碍英语阅读的一个瓶颈。对此,我们需要一些技巧,并将这此技巧综合运用到阅读中去。本文就阅读中碰到的生词问题,学生的识词过程,猜测生词所应遵循的步骤,以及如何有效地从上下文中猜测生词的含义等方面进行了系统的阐述。     

大学英语听力课词汇教学现状及应对策略探析

文章论述了大学英语听力课教学中注重教授词汇及其文化内涵的必要性,阐述了词汇文化内涵教学的相关内容,提出了词汇文化内涵教学的诸多种途径。在英语听力教学过程中,有效帮助学生突破英语听力学习难关,达到英语听力教学的高效性。这也是英语听力教学过程中的一项繁重而艰巨的任务。     

英语教学中阅读技能的培养

在英语教学中，学生阅读能力的提高是一个关键的问题，而速度、理解和词汇是阅读技能的三个基本要素。抓住这三个要素进行训练，对于提高学生的阅读能力有着非常重要的作用。教师在教学中，使这三种基本要素联系得越紧密，教学的综合效果就越好。