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相似文献
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发挥学生的参与意识,建立良好的班风。注重发现、培养和使用班干部,充分发挥他们的模范带头作用。开展丰富多彩的实践活动,培养学生的创新能力。  相似文献   

3.
一个良好的班集体,不仅表现在严肃团结这个层面上,更重要的是要萌发生机勃勃的热情和动力。传统的压制式管理早已被这个时代所摒弃,在孩子们身体逐渐走向发育成熟的过程中,爱好、情绪、性格等一些非智力因素的影响应成为班级管理者关注的对象。一个良好的班集体,应该让学生快乐的成长。  相似文献   

4.
班集体是学生形成良好品德和发展才能的最好场所。如何培养建立良好的班集体,本文从“班主任、入学初期教育、班委会、爱心教育与严格管理相结合”,四个方面对良好班集体的培养建立进行了分析。  相似文献   

5.
班集体是学生成长的重要园地,是学校实施思想品德教育的核心组织。一个优秀的班集体,能培养学生的集体观念和集体责任感、荣誉感,能以良好的班风、学风培养学生自我教育和自我管理的能力,使学生真正成为德、智、体、美、劳、艺全面发展的合格人才。而创建优秀班集体是一个系统工程,必须以班主任的良好素质来培养学生的优秀素质。  相似文献   

6.
班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。建立一个良好的班集体,需要班主任做大量深入细致的工作,每个班主任也都希望自己管理的班级班风纯正、学风浓厚,成为利于学生健康成长、便于老师组  相似文献   

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王艳洁 《文教资料》2008,(7):204-206
班集体是大学生学习生活的基本单位,对大学生的影响是多方面的.本文通过自身的班主任工作经历,阐述了做好大学生班集体建设的几点体会.  相似文献   

8.
一个新班级的创建和管理时刻都在牵动着班主任的心。怎样将一个松散的群体创建成为一个优秀、和谐的班集体呢?这是每一个班主任都在思考的问题。班集体的创建和管理确实是一门大学问。根据我十几年带班的经历和感受,就班集体的创建和管理谈一谈个人的几点体会。  相似文献   

9.
吴伟  马晓红 《甘肃教育》2010,(11):64-64
在课程背景下,构建和谐的班集体是构建和谐校园的重要载体,是进行素质教育的主阵地。如何构建和谐的班集体是时代赋予每一位班主任的重任。  相似文献   

10.
班集体是学生全面和谐发展的整体教育组织形式。班集体建设的过程实际上是师生共同合作,实施班级目标管理的过程;在当前新课改的大背景下,如何建设一个健康、团结的班集体,是我们每一个班主任重点思考的问题。  相似文献   

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建立一个良好的班集体对于造就一批德、智、体全面发展的社会主义新西藏建设者具有重要的意义。它为学生的学习提供了环境,它是促进学生自我教育的基础,是发展学生特长和创造才能,培养学生全面发展的主观因素。  相似文献   

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班级管理在于是否有一个良好的班集体,良好的班集体取决于是否有让人信服的班干部,带领大家一起努力;学生的问题不仅仅是学校的问题,要和家长一起,共同让孩子茁壮成长。当然在这其中,教师要扮演着不同的角色,更重要的是要多一分尊重,多一分宽容,多一分理解,善待每一位学生,欣赏每一位学生。  相似文献   

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一个功能健全的班集体 ,不仅能够促进学生身心健康发展 ,而且直接影响学生的学习兴趣、学习态度和学习效果。  一、以集体主义精神凝聚人  前苏联教育家苏霍姆林斯基认为 ,“集体”是一种“精神共同体”。它不是一般群体 ;集体一旦形成 ,具有比各个成员相加更大的合力。那么 ,作为一个班集体 ,能够把几十个互不熟识、个性各异的学生个体联合成一个有机整体 ,并且产生强大的合力 ,靠的是什么呢 ?靠的是集体主义精神。进行集体主义思想教育的最有效途径 ,是组织集体活动。所以 ,一个新的班集体组合之后 ,迫切需要的就是有计划有目的地组织…  相似文献   

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班集体建设现代化的几点理论思考天津市红桥区教科室张旭春班集体建设现代化作为教育现代化的重要内容,在深化素质教育,全面发展学生基本素质,加速教育现代化进程上,具有非常重要的意义。一、班集体建设现代化的涵义班集体建设现代化是班级教师集体根据信息社会、知识...  相似文献   

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高校中,一个具有良好班风的优秀班集体,对于学生身心的健康发展具有重要作用.但一个优秀的班集体不会自发产生,它需要班级成员的共同努力.本文从角色的转变、班干部妁选拔和培养、共同奋斗目标的确定、良好班风的培养四个方面论述如何创建优秀班集体.  相似文献   

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班集体是大学生群体的基本单位,是高校教学、教研的主体,班集体的建设对高校政治思想工作来说是一项重要工作。培养团结进取、勤奋求实、严肃活泼的班集体对优化高校学生工作,完成培养社会主义事业接班人、建设的历史任务尤为重要。通过几年来的工作实践,我们认为从新生入学开始对一般说来集体进行目标、有计划、有步骤的建设是一项切实可行的举措。  相似文献   

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班级是学校开展教育教学活动的基层组织单位。良好班集体建设对于创设积极向上的集体氛围,对学生接受知识,锻炼能力,发展特长,提供前提和基础。良好班集体建设具有重要意义。我认为,在班集体建设中,班主任应该做好以下几方面的工作。一、班主任要有热爱教育、献身教育的奉献精神;要  相似文献   

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班集体是大学生群体的基本单位,是高校教学、教研的主体,班集体的建设对高校政治思想工作来说是一项重要工作。培养团结进取、勤奋求实、严肃活泼的班集体对优化高校学生工作,完成培养社会主义事业接班人、建设的历史任务尤为重要。通过几年来的工作实践,我们认为从新生入学开始对班集体进行有目标、有计划、有步骤的建设是一项切实可行的举措。  相似文献   

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"用心去呵护学生,用心去关爱学生,用心去读懂学生,让学生成为自己生命的脉搏,和学生一起快乐成长。"在班主任工作中,笔者充分发挥教师积极情绪的感染力、发挥班级活动的渗透力、发挥师生赏识的激发力,让学生在和谐的集体里,健康活泼;让学生在老师赏识的激励下,积极进取。  相似文献   

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笔者认为,教育工作者就是用一个个新颖的方法启智铸魂的载体,学生就是一个个追求卓越的个体。下面,笔者就如何打造一个优秀的班集体,谈几点自己的体会。  相似文献   

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