在创新教育中教师应具有全新的素质教育观念

创新,是人类社会发展、前进的重要动力。同时创新教育也是教育发展的动力。发展创新教育必须加强职业教师队伍的建设,要培养教师的创新思想和创新精神,要树立教师全新教育观念,要加强教师的学习和更新知识,促进教师创新能力的提高。     

试论教师培训中的创新教育

教师培训中的创新教育，是值得认真研究的一个重要课题。一是要进行增强创新意识和树立创新观念的培训，二是要加强创新素质的培养，三是要注重创新教学方法的方法，四是要进行培养和训练科学的创新思维的教育，五是要加强熟练并运用现代化教育教学手段辅助教学的技能培训，六是要不断提高教师创新教育的科研意识，强化对教师科研水平及能力的提高和培训。     

论新时期创新教育策略

创新是各项事业发展的强大动力，我们的教育事业也是在创新中发展的。在知识经济到来之际，为满足社会对创新人才的需求，必须在目前的教育改革中，从教育思想和观念、课程内容、教师素质、教育方法以及教学体制等若干要素着手，加大教育创新力度，以教育创新促进创新教育。     

如何在小学语文教学中实施创新教育

随着知识经济的不断深入 ,知识创新与技术创新已得到国际社会的普遍关注。创新教育已成为时代的迫切要求。如何在小学语文教学中实施创新教育 ?我认为 :一、要加强学习创新教育理论 ,树立主体性教育理念。众所周知 ,任何教育的发展有赖于一支高素质的教师队伍。因此 ,在小学语文教学中实施创新教育 ,首先教师必须加强学习创新教育理论 ,树立创新意识 ,培养创新精神与创新能力、创新教学方法、创新教学途径 ,树立促进人的发展的新型教学观、质量观。教师要充分认识到在知识经济时代“创新是民族进步的灵魂 ,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。…     

创新教育要求必然有创新型教师

江泽民同志指出 ,创新是一个民族进步的灵魂 ,是一个国家不断发展的动力 ,国家的发展要靠创新 ,创新的获得则有赖于创新的人。有创新素质的人才必须靠创新教育来培养 ,而创新教育则要靠创新型的教师实施。所以 ,培养一大批能够胜任和实施创新教育的创新型教师 ,不仅是知识经济的要求 ,更是国家发展的要求。怎样才算得上是创新型教师呢 ?善于探索和吸收最新教育科研成果 ,独创性地将其运用于教育教学实践中 ,并能够发展和使用行之有效的新型教学方法的教师就是创新型教师。创新型教师应该包括以下一些素养 :一是要具有推崇创新、追求创新、以…     

创新教育与教师培训

创新是人类社会发展的动力，是迎接知识经济挑战的需要，也是实施素质教育的内在要求，创新教育呼唤具有高尚的道德品质，丰富的知识素养，全新的教育理念，较强的教科研能力的创新型教师，为此，我们必须加强教师队伍建设，通过对教师进行培训，来提高教师实施创新教育的能力。     

论教师教育中的创新教育

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。教师教育是我国社会主义现代化建设具有全局性、基础性和先导性的工作。教师教育实施创新教育是我国教育发展的方向，是我国社会主义先进文化发展的需要。     

浅析创新教育

创新是教育事业发展的根本动力,在教育教学活动中,要优化教师的知识结构,促进教师走科研创造发展的路子,要以培养创新人才为出发点,促进学生个性化发展,充分发挥学生的创造潜力和发展潜力。     

钢琴创新教育新论

文章从外部保障、内在动力、实施原则三方面对钢琴创新教育进行探讨。优化教学管理是外部保障,有利于促进教师勤于创新、乐于创新、善于创新;教师自我提升是内在动力,教师要坚持终身学习,要不断实践探索,要坚持科研和教改相结合;在具体的教育教学中遵循面向学生、面向实践、面向未来的基本原则是不断创新钢琴教育的基础。     

备课与创新

在全面推进素质教育的今天，要在初中英语教学中进行创新教育，教师是关键，教师素质中最宝贵的一条就是教师的创新意识和创新方法，教师必须加强创新教育理论的学习，更新自己的教育观念，创新教学方法，创新教学手段，本文就教师在备课中如何发挥创新作用做一些探讨。     

试论高校素质教育中创新人才的培养

以创新为动力的经济全球化新时代呼唤高素质的创新型人才。培养创新人才需要教育创新，教育创新是一个系统工程，本文从更新教育观念，改革教学内容，改进教学方法，建立激励机制，加强“硬件”建设，重视思想教育和提高教师素质七个方面，探讨了高校培养创新人才的途径和办法。     

闻与见

“创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”当今时代衡量一个国家的强弱，不是看资本的多少，而是看创新型人才的多少。创新型人才需要靠创新教育来培养，而实施创新型教育的主体应该是创新型教师。作为一名语文教师，应努力成为一名创新型教师，要具备高尚的道德品质，要有丰富的知识结构，要更新教育教学理念，敢于创新教学方法，在创新教育中培养创新人才。     

浅议创新教育中的教师素质

“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界民族之林。面对世界科技飞速发展的挑战，我们必须把增强民族创新精神提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识”。国家要发展，民族要振兴就必须培养具有创新素质的新一代。为此，教师要注重学生创新精神和创新能力的培养，开展创新教育。那么，创新教育中的教师要具备哪些素质呢？     

创新——小学语文课堂的活力之源

随着我国经济的不断发展,各行各业对人才提出了更高的要求,创新意识、创新能力显得尤为重要。作为教师,首当其冲的是要承担起学生这一能力的培养任务,加强小学教育创新教学。陶行知说过:"创新教育可以为民族发展提供不竭动力,是培养学生创造意识最有力的途径。"如今,各地新课改工作都在紧锣密鼓地进行着,教师要通过正确引导,培养学生创新能力。     

做好学校思想政治工作的几点思考

学校发展的最根本动力在于教育的创新，而教育的创新关键在教师，时代呼唤创新型教师。创新型的教师体现在具备创新思想、创新人格和创新能力三个方面。在这三个方面的基本因素培养上，理论学习起着重要作用。     

浅谈高中政治创新教育

创新教育是素质教育的灵魂。创新是一个民族发展的的动力。因此,教师要在中学政治教学中注重培养学生的创新能力。本文根据实际教学情况和高中生的特点,探讨怎样在高中政治课中实施创新教育。     

试论教育创新的规律和策略

教育创新是推动教育发展的不竭动力 ,是提高教育质量、培养创新人才的正确途径。教师是教育创新的主体 ,研究教育创新规律、探索教育创新策略、提高广大教师教育创新能力 ,对促进教育改革、推进素质教育有着重要意义 ,也是当前中小学教师教育的新课题。一、教育创新的基本规律“教育创新是主体(人)为了一定目的 ,遵循教育发展的规律 ,对教育的整体或其中的某个部分或某些部分进行变革 ,从而使教育得以更新与发展的活动”[1]。教育创新作为一种变革活动 ,它要解决变革的对象、变革的目的、变革的内容和变革的方法四个问题。四个问题的解决需…     

课堂教学应不懈的贯彻创新教育思想

“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”实施创新教育的主渠道是课堂，因此要培养学生的创新意识、创新精神、创新能力，教师就必须在课堂教学中不懈的贯彻创新教育思想。     

浅谈成人教育中的创新教育

创新教育已成为21世纪学校教育改革的主流和发展方向。成人教育作为我国教育的重要组成部分，应把创新教育作为重要任务，首先要端正办学的指导思想，把培养德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人作为首要任务；其次，要培养一批创造型的教师，这是实施创新教育的关键；再次，要加强在教育培训中渗透创新教育与进行创造力开发的训练；此外，还要为创新教育创造必要的条件。     

论教师创新是高校教育创新的根本

高校要培养富有创新的精神和人才．根本在于教师要有创新的精神和能力。因此，高校进行教育创新。其前提是教师要更新观念．其基础和保证是构建教育内容创新体系，其关键是教师素质和要求要有创新．其核心及根本要求在于教师的教学活动要创新。