在一张地图上共建河南省所有农村小学

本文研究了2009年河南省农村、县镇、城市小学的动态发展状况。从6个方面进行了3类小学的比较:教师专业技术;专任教师年龄;主副课师资;办学硬件;办学软件;18个地市农村小学。发现:河南省小学义务教育资源分布仍存在较大的城乡差异;但从不同地市的农村小学的比较发现,在一张地图上建所有的农村小学是可行的。继而在此基础上提出了河南省农村小学的一张地图模式。     

浅谈如何实施西藏农村小学素质教育

西藏农村小学素质教育是建设西藏新农村的迫切需要，是西藏农村小学办学的方向。但在实际工作中由于西藏农村特殊的地理、经济条件，农村小学素质教育很难落到实处。本文剖析了西藏农村小学素质教育存在的问题，并提出了相应的措施。     

在一张地图上共建河南省所有农村小学

本文研究了2009年河南省农村、县镇、城市小学的动态发展状况。从6个方面进行了3类小学的比较：教师专业技术;专任教师年龄;主副课师资;办学硬件;办学软件;18个地市农村小学。发现：河南省小学义务教育资源分布仍存在较大的城乡差异;但从不同地市的农村小学的比较发现,在一张地图上建所有的农村小学是可行的。继而在此基础上提出了河南省农村小学的一张地图模式。     

农村寄宿制小学英语教育存在的问题与对策调查研究

农村实行寄宿制小学已经几年了,但是通过调查发现寄宿制小学英语教育却并不容乐观。本文主要从农村寄宿制小学英语教育存在的问题、原因以及对策三方面进行阐述,以期对农村寄宿制小学英语教育教学质量提高有所借鉴。     

浅谈汉中地区农村小学教育中存在的问题与对策

我国农村基础教育在提高国民素质、增强综合国力上始终处于十分重要的地位,而小学教育的作用更是至关重要。近年来,汉中地区农村小学教育的发展取得了很大成绩,农村小学教育教学质量不断攀升,赢得了当地政府和群众的信赖和赞誉,但是依然存在一些问题,一些边远乡镇农村小学的教育状况仍不容乐观。本文通过调查洋县农村小学教育的现状,就存在的这些问题进行了分析,并提出了解决问题的对策。     

对农村小学美术教学的建议

农村小学美术教育的现状不容乐观,大多数农村地区的小学美术教育几乎都是一片空白,而且很多小学都没有把美术课放在重要的位置,忽视了美育对德育、智育的辅助作用。美术教育对孩子的成长起着很大的作用,所以要想办法改善农村地区小学美术教育的现状。     

湖南农村小学体育教学现状及对策研究

运用调查、总结和文献等方法对湖南农村小学体育教学现状进行了分析,认为影响湖南农村小学体育教学质量有多方面因素,在解读这些因素基础上提出对策,旨在改进和提高农村小学体育教学效果和质量。     

农村小学布局结构调整后低龄儿童寄宿问题研究——以云南省X县为例

农村小学低龄儿童寄宿现象在农村小学布局结构调整背景下产生。农村小学布局结构调整旨在促进教育资源合理利用,提升教学质量,但与此同时也产生一系列问题,其中低龄寄宿问题尤为严重。低龄寄宿减轻了父母负担,促进了学生自主性。但寄宿条件差、饮食安全得不到保障、低龄学生自理能力弱、亲情缺失、家庭教育功能弱化等问题不容忽视。本文以云南省X县农村小学布局结构调整为例,对其低龄儿童寄宿生身心健康、饮食安全、自理能力状况等展开状况调查,以找到解决策略,并对全国的农村小学低龄寄宿教育提供借鉴。     

中心小学设计有感

在当前我国农村中小学布局调整和农村义务教育经费保障机制改革的背景下,建设全功能型、规模化、标准化的小学是农村小学快速发展的有效途径.本文以中心小学的活动空间为着眼点,从新校园模式下学生需求出发,探讨小学的空间环境设计.     

小学德育教育现状和改进思考

德育在小学教育中处于重要的地位,尤其是现阶段我国农村小学教育资源不足且分布不平衡下,如何做好农村小学德育教育是一个亟待解决的问题。我在分析当前农村德育工作基本状况的基础上,提出加强德育教育的途径、美化德育教育的环境以及加强师资力量是现在小学德育教育的关键。     

创新农村小学后勤管理模式,优化教学环境

本文针对农村小学后勤管理的现状,查阅大量文献后,总结出了五点农村小学后勤创新管理的要点,希望能给农村小学管理者带来一定的启示。     

浅谈小学语文作文的创新思路

作文教学是农村小学语文教学的难中乏难,这对农村小学老师来说是一项十分艰巨的工作,由于农村孩子生活范围窄,见识少,读的少,执起笔来总是觉得没有什么内容可写.这就意味着创新作文教学是农村小学语文教学的一个重要课题,是全面提高农村小学语文教学的重要途径.那么农村小学如何开展创新作文教学呢?     

以作文教学为切入点全面提高农村小学教学质量

农村小学作文中存在的问题也是农村小学教学质量存在的问题,如果我们教师能够找到农村小学生作文的症结,并能对症下药,这样,不仅能够提高小学生作文质量,而且可以以作文为切入点,全面提高农村小学教学质量。     

浅谈农村小学的综合素质教育

中国教育问题一直影响着我国国民素质的提高,而作为一个发展中国家的中国来说,农村的教育问题是重中之重,农村小学的教育则直接关系到国民素质的未来发展。综合素质才能体现一个国家的国民素质。现针对农村小学实际,通过思想道德教育、艺术培养、体质改善等综合教育方式,来浅谈我国农村小学教育的必要性措施。     

从微观视角探讨农村小学生思想教育问题

小学阶段是一个人人生观、世界观、价值观形成的萌芽阶段,对个人的发展影响深远,加强小学生的思想教育具有深远的意义。本文以农村小学生为研究对象,重点从微观视角分析目前农村小学思想教育存在的问题,探讨切实可行的农村小学思想教育发展思路,保障学生的身心健康发展。     

新形势下正视小班教学

从1995年毕业至今,我一直在一所农村小学任教,由于这个村庄坐落在城市边上,所以这一因素也注定了这所农村小学的发展方向。在4、5年前,这所农村小学还是一个拥有11个教学班,400多学生的学校,整个学校气氛活     

如何提高农村学生在小学数学课堂中的参与热情

农村小学所处的地理环境一般相对落后,所以对于教育的发展而言是一种极大的阻碍。农村小学的师资力量与城镇的小学相比要落后许多,因为很少有教师愿意到农村来进行执教。除此之外,农村小学的教学设备不能满足教学需求,多为老旧的材料设备,所以教学效果也不明显。在这种情况下,农村学生受教育的程度就会参差不齐,许多农村学生基础知识环节比较薄弱,眼界也不够开阔,思维也比较局限。所以无论是学习的能力还是综合能力水平都相对较差。本文将对目前农村小学的教学情况进行具体的分析,对存在的问题进行阐述,努力找出解决农村小学数学课堂存在问题的解决办法,以供大家参考。     

农村小学体育课堂有效运用视频教学初探

农村小学建立的农远工程光盘教学放像点为农村小学的体育教学创造了前所未有的良好条件。本文正确认识视频教学资源,有效运用名师优生视频光盘教学,及时运用强化和总结可以有效提高农村小学体育教学质量。     

提升农村小学科学课外探究活动有效性的思考

随着我国农村小学基础教育事业的不断发展,人们现在越来越关注课外探究活动在小学科学教学中的应用及其意义。但是,在教科版小学科学教学中,在农村小学科学教学中应用课外探究活动时还存在很多问题。因此,研究提升农村小学科学课外探究活动有效性的思考具有非常重大的意义。     

农村小学作文改革初探

与城市小学相比,农村语文作文教育水平一直不高。虽然有诸多不利因素,但同时农村又有充分接近大自然、贴近生产生活、学生课业负担较小等优势。因此,作为一名农村小学教师,应当在充分利用农村教育优势的基础上,扬长避短,逐步探索出适合农村小学作文改革的新道路。