浅析“中国梦”在高职院校大学生思想政治教育工作中的意义

本文首先探讨了中国梦的含义及意义,再对现在高职院校大学生的思想教育状况进行分析,阐述中国梦对在校大学生的思想政治教育的重要作用。将中国梦的理念培植在学生的心中,用中国梦去指导实践,引导学生的价值观。     

高职院校如何开展创业教育课程

面对当前严峻的就业形势,高职毕业生的就业问题尤其突出,而自我雇佣已成为社会扩大就业、毕业生成功实现就业的有效途径之一。相应地,创业教育成为一门新兴的火热课程。文章从实践经验出发,结合高职教育及教学的特点,从革新课程教学模式、校企联办创业培训、营造校园创业文化氛围、充分利用网络教学资源等方面来探讨高职院校如何开展创业教育的问题。     

浅谈新时期如何开展高职院校辅导员工作

国家对于高级技能型人才的培养越来越重视,要求高职教育具有与时俱进性、发展性、先进性;同时,新时期的高职生源也有了自身的特点,独生子女,条件优越但又个性鲜明等。在此,结合本职工作经验,阐述了新时期高职高专辅导员如何开展工作。     

巧用企业文化课堂开展高职院校职业道德教育

职业道德虽然一直深受用人单位重视,但各个大学中,除了传统的医学、师范等专业强调职业道德外,其他专业的职业道德教育都相当薄弱。尽管高职院校一直强调其职业性,不过在目前的高考招生制度下,高职院校学生的道德素质本身就普遍比较低,其职业道德教育的效果也不太显著。为有效开展职业道德教育,学界提出过很多建议,利用专业课堂开展职业道德教育便是其中一条。在企业文化课堂教学中,可以有效结合学生的亲身经历来培养学生的敬业、艰苦奋斗和脚踏实地的职业道德精神。     

新时代高职院校传统文化教育开展路径探索

随着教育改革进程的不断推进,德育教育已经逐渐成为了高职院校主要教学任务.但是,在实际教学过程中,很多高职院校因为受到传统教学观念的影响严重,更多还是将教学重心放在了理论知识与技术能力培养上,缺乏对德育工作的重视,对学生的全面发展造成了比较大的阻碍.在这种背景下,高职院校必须要跟上现代教育发展潮流,认识到德育教育对学生全...     

团体心理辅导在高职院校心理健康教育工作中的运用

团体心理辅导具有感染力强、效率高、效果容易巩固等特点,这些特点使其成为了心理健康教育的有效形式之一。在进行团体心理辅导时所营造的团体情境就是一个浓缩了的微型社会,可以将家庭、学校或社会生活真实地再现出来,掌握因此带来的各种心理压力的处理方法,学会怎样与人相处、怎样观察社会,懂得如何扮演好自己的角色。团体心理辅导针对不同团体开展有针对性的心理辅导,弥补了高职院校心理健康教育资源不足的现实,大大提高了心理健康教育的效率。心理健康教育作为团体心理辅导的组织者、引导者和推动者,直接影响团体心理辅导的活动效果。心理健康专职教师应该通过各种途径,采用各种方式加强团体心理辅导理论的学习,结合已有的辅导方案,设计出适合高职学生的团体心理辅导活动。要加强对一线辅导员的培训工作,让辅导员掌握简单、基础的团体心理辅导活动原理,掌握领导活动的技巧。     

论高职院校学前教育专业舞蹈美育与中国优秀传统文化的传承

舞蹈作为一种通过肢体动作来表达思想情感的文化,横贯历史发展的整个过程。记载着人类文明发展的轨迹,承载着深厚的文化内涵,是我国通史式的艺术形式。被一代一代舞蹈艺术家传承下来。但由于历史、社会、经济发展等各方面因素的影响,中国优秀传统文化的发展没有得到很好的重视。弘扬中华优秀传统文化从幼儿抓起,是中国特色社会主义道路自信,理论自信,制度自信,文化自信的体现。学前教育专业舞蹈美育,就是传承和弘扬中华优秀传统文化的有效途径。     

论新形势下如何开展基层群众文化工作

随着社会的不断发展进步,我国对文化建设方面越来越重视,近几年来我国在经济和文化方面发展飞速,获得巨大进步。而群众文化是构成文化建设的主体,对文化建设的发展有着不和或缺的作用。本文着重论述了关于在新形势下如何开展基层群众文化的工作对其进行了深入的研究分析,提出了合适的策略。     

在高职院校思想政治教育工作中贯彻就业指导

中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）文件中指出：“要帮助大学生树立正确的就业观念,进一步建立健全大学生就业指导工作和就业信息服务系统,提供高效优质的就业创业服务。”这一规定明确提出要在高职院校开展政治思想教育,旨在帮助高职生树立正确的世界观、     

关于如何在项目研制中开展“三化”工作

阐述"通用化、系列化、组合化(块化)"的概念、共同点、联系与区别,就如何开展产品研制中的"三化"工作提出见解。     

论如何开展精细化职业指导——以高职院校如何开展精细化职业指导为例

随着我国教育事业的发展,高等教育大众化的到来,高校毕业生就业形势越来越严峻,因此,大学生从入校开始就进行就业指导是非常必要的,而进行精细化的就业指导是提高高校就业指导质量的有效途径。     

刍议“订单式”教育在高职院校就业工作中的积极作用

"订单式"教育模式作为一种新型的教育模式,在当前高职院校就业工作面临巨大变革的今天具有极其重要的作用,值得我们去深入研究。     

论楼宇智能化专业在高职院校中的开展

本文是对中原地区高职高专院校智能化楼宇工程技术专业的在校生以及毕业生的调研基础上,浅议开办培养楼宇智能化工程技术专业,培养该专业人才方面的几点看法,并针对、教学开展、校企合作实训基地建设等方面展开论述,并该专业的历史发展趋势进行了分析和专业发展前景进行了展望。     

中华优秀传统文化在高职教育中的价值

优秀传统文化代代相传,它是中华民族永恒的精神财富,是中华民族存在与延续的根本,高等职业教育在创新技术人才的培养和促进经济建设的发展等方面取得了瞩目的成绩,但同时也存在传统文化教育环节缺失的现状。作为高等教育的重要类型,高职教育肩负着培养高素质技术人才的历史使命,应积极探索和实现传统文化的教育价值,继承与创新同步,努力以文化育人。     

在“中国梦”视角下高校学生的科普教育工作研究

在实现中华民族伟大复兴的重要发展阶段的时代背景下,党的十八大报告中对广大青年提出了殷切的期盼,习近平同志也适时提出中国梦的理想追求。大学生是参与时代建设的主角,大学生的科技观关系到国家的前途民族的命运,关系到中国特色社会主义建设事业的可持续发展。     

浅谈学校如何对青少年进行“中国梦”教育

青少年是整个社会力量中最富有朝气、最富有创造性、最富有开拓精神的群体,是推动社会前进的最重要力量。历史昭示我们,赢得了青年,就赢得了未来、赢得了希望。同样,"中国梦"的实现,需要学校的教育和青少年们用自己勤劳的双手来共同创造、托起。     

论高职院校如何加强对学生进行舞蹈教育

高职院校加强对学生进行舞蹈教育具有很强的必要性。本文主要针对高职院校如何加强对学生进行舞蹈教育展开论述。提出的具体策略包括:加强舞蹈教育工作队伍建设;不断完善舞蹈教育选修课程;高职院校应积极组建舞蹈社团;有的放矢的构建舞蹈教育网站。     

“参与型”课型在高职院校英语教学中的运用

"参与型"课型是一种新型的教学组织及实施模式。该课型的标志是师生双方都主动、积极地参与教学全过程,形成高效的师生互动,学生成为教学活动中的主角。本文着重探讨了"参与型"课型的实施过程及对英语教学质量提高产生的积极作用。     

新时期如何加强高职院校学生思想政治教育工作

随着我国职业教育的迅猛发展,高职院校已占据高等院校的半壁江山。如何做好高职院校学生思想政治教育,使他们成为国家经济建设的有用人才,是摆在教育工作者面前的一项重要课题。