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高校中,学业困难的学生越来越多,其表现也越来越具有多样性和复杂性。社会工作中的个案管理的方法值得借鉴和引入到学业困难学生的帮扶工作中。本文结合一例学业困难个案,探讨运用个案管理的方法,整合学生内外资源,开展全方位帮扶工作,增强大学生学业困难帮扶工作的专业性和实效性。 相似文献
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学生工作者在繁冗复杂的工作面前要科学地梳理工作。高校辅导员将所带大学生的工作对象中重点人群可分为优秀大学生群体、经济困难大学生群体、沉迷网络学生群体、学业有困难学生群体和疾病、心理问题学生群体,对特殊群体因材施教,以做好特殊群体的教育管理工作,从而实现学生工作的整体覆盖。 相似文献
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为了评估高校学困生学业困难的程度,文章利用层次分析法,构建了高校大学生学业困难度评价指标体系和模型,通过计分问卷调查和模型数据,分析了大学生的“学业困难”,并提出了高校学困生学业困难的主要原因是缺乏目标规划和学习习惯不好。 相似文献
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在学校教育中,学生因心理或生理的原因而导致的长期学习困难的状态,被称之为“学业不良”。受生源的影响,民办院校大学生的英语水平普遍偏低,相当多的学生达不到教育部规定的标准。如何让这些英语“学业不良者”走出英语学习的困境,是许多教育者关心的问题。本文将从教学实践出发,对大学生英语“学业不良”的原因及表现作个总结,并提出针对性的解决办法。 相似文献
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本文通过对学业困难大学生的心理成因进行分析以寻求新的解决方法,运用团体心理辅导技术对学业困难大学生进行了提高心理素质的训练,以探讨通过团体心理辅导促使学业困难大学生的改变与成长的新途径。 相似文献
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加强对大学生进行学业指导是学习改革的重要途径。目前我国高校大学生学业指导中存在诸多问题,对学业指导的认识不到位,缺乏发展性学业指导,学业指导内容不全面,缺乏对学生进行个性化发展指导,学业指导体系不健全,指导制度不完善。解决这些存在的问题需要采取相应的对策,包括构建科学合理的学业指导理念,完善大学生学业指导制度,构建高校大学生学业指导体系。 相似文献
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随着高校招生规模的扩大,我国贫困大学生的数量也随之大量增加。我国目前的贫困生资助体系已扶助数百万家庭经济困难的学生完成大学学业,但在资助体系中贫困生认定和贫困生的教育管理方面的问题仍然尤为突出。通过分析目前资助体系的现状和问题,提出了完善我国贫困生资助体系与加强贫困大学生教育管理方面的建议。 相似文献
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高校大学生重修现状调查分析 总被引:2,自引:0,他引:2
本文在对作者所在高校近几年学生重修数据统计的基础上,分析了大学生重修的各种原因,在此基础上,对如何减少大学生重修的问题进行了探索,并从教师、管理人员、学校三方面提出了对策,即高校教学、重修、教学管理。对教学管理人员而言,应经常深入学生中去,广泛听取学生意见,将其重修学习上的各种困难、想法和要求进行分类整理,协助教师共同探求适合重修学生容易接受的教学方法和手段;对学校而言,首先应建立和完善学业预警制度。 相似文献
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学籍预警制度是为进一步提高学校教育教学质量和学生综合素质,努力减少社会、家庭因学生学业问题带来的矛盾及困难,保证学生顺利完成学业,早日成才,对学生在学习过程中出现的问题进行紧急提示或预先告知,通过学校、家长、学生之间的多方沟通与协作,督促学生努力学习,加强修养,顺利完成学业的一种信息沟通和示警机制.文章分析了高校预警生的成因,并就预警生转化方法进行了探讨. 相似文献
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为了解学业不良学生的情绪行为问题,以245名河南省学业不良学生为对象,使用长处和困难问卷测查.结果表明:(1)河南省学业不良学生情绪行为问题较多,除情绪症状,学业不良学生的情绪行为问题检出率均在20%以上;(2)女生的情绪症状得分显著高于男生,男生的品行问题和亲社会行为问题得分显著高于女生;(3)小学生品行问题和同伴交往问题得分显著高于初中生,初中生多动问题得分显著高于小学生;(4)学业不良学生品行问题、多动、亲社会行为问题和全量表得分显著高于非学业不良学生.最后提出了改进建议. 相似文献
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国家生源地助学贷款是一种资助贫困学生的贷款形式,主要是为了帮助院校家庭困难、经济困难的学生能够较为顺利地完成学业,其宗旨是解决经济困难、步履维艰的学子们,摆脱困境、完成学习和学业任务,是国家科教兴国的一个重要组成部分,然而,在高职院校的生源地贷款还款过程中,诚信体系出现了大问题,大学生担负着建设中国特色社会主义伟大事业的历史使命,诚信是其成长成才过程中的必备素质,本文就这一研究议题,从国家生源地助学贷款对高职学生就学的意义、国家生源地助学贷款中高职学生诚信状况分析、高职学生诚信体系存在的问题及问题分析和相关的对策建议四个方面入手,做以深入的论述。 相似文献
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学生学业满意度决定学生学业投入度和专注度。高等院校要注重财会类大学生的学业满意度,注重学习内容、学习方式、考核方式等方面。听取学生学业诉求,在开展具体工作的过程中,体现以学生为本、以学生为中心的教学理念。通过实习实践等形式,使学生的学业知识向能力应用转化,提供更多的学业指导、辅导平台,增加学生与教师的互动。 相似文献
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针对大学生在成才的过程中,面对的经济、学业、心理、就业等多方面可能存在的危机,高校要建立四大预警机制,防范学生因贫困、学习困难、心里障碍和在就业中遭遇的挫折而不能顺利毕业,导致成人成才危机的发生。 相似文献
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经济困难学生是大学生中的特殊群体,从经济困难学生的心理问题表现入手,阐述了经济困难学生心理问题的解决方案,为大学生思想政治工作中解决好经济困难学生问题提供了研究方法。 相似文献