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相似文献
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1.
对学生进行创新教育,培养学生的创新能力,是时代对教育的要求,也是历史赋予我们的重任。下面就语文教学中如何培养学生的创新能力浅谈几点看法。  相似文献   

2.
由于长时期受传统教育模式的影响,体育教学往往只注重技能训练,只要求学生达到要求即可,不太注重学生创新能力培养。在实施新课标的今天,小学体育教学也必须担当起培养学生创新能力的重任。文章从创新体育教学实践谈体会,主要阐述体育教学中培养学生创新能力应具备的条件和应有的方法。  相似文献   

3.
素质教育把培养学生的创新能力作为重点。少年儿童肩负着建设祖国的重任,只有从小培养他们的创新能力,才能使他们胜任将来的工作。学校是培养创新人才的摇篮,创新教育需渗透到各科教学中。如何在小学语文教学中培养学生的创新能力是教师应重点考虑的问题。  相似文献   

4.
任伟丹 《林区教学》2009,(4):111-112
体育教学不仅担负着锻炼学生身体,增强学生体质、对学生进行思想品德教育的重任,而且在培养学生创新意识和创新能力方面也发挥着重要作用。探讨了在新的历史形势下,如何在高职院校体育教学中培养学生的创新意识和创新能力。  相似文献   

5.
初中语文学科具有基础性和交际性的特征,如何在语文教学工作中唤起和培养学生的创新意识是我们的重任。良好的课堂氛围是培养创新能力的条件。学生的自主学习是培养创新能力的基础。学生的创造思维激发是培养创新能力的核心。  相似文献   

6.
在全面实施素质教育的今天,文言文教学也理应肩负起培养学生创新能力的重任,也必须推陈出新。笔者认为,在文言文教学中培养学生的创新能力可从以下几个方面入手:一.营造民主氛围,激发创新灵  相似文献   

7.
对学生进行创新教育,培养学生的创新能力,是时代对教育的要求,也是历史赋予我们的重任.下面就语文教学中如何培养学生的创新能力浅谈几点看法.  相似文献   

8.
培养学生的创新能力是素质教育的核心,作为一门基础学科的语文,不仅担负着向学生传授知识的任务,而且还向学生进行思-想教育培养学生的创新能力,是每个教育工作者肩负的重任。而课堂是实施素质教育。培养学生创新能力的主阵地。本文就初中语文教学中如何培养学生的创新能力谈谈自己的认识。  相似文献   

9.
胥俊明 《考试周刊》2013,(70):143-143
在新一轮的课程改革中,培养学生的创新能力是新课改的核心内容之一,物理学科作为一门基础性的自然学科,在创新能力的培养方面具体很大的学科优势。因此,初中物理教师要勇于承担培养学生创新能力的重任。作者结合初中物理教学实践分析了一些培养学生创新能力的方式方法。  相似文献   

10.
培养高中生的创新精神和创新能力,不仅是教学的发展需要,还是新时期对于人才的要求。高中物理作为培养学生创新精神与创新能力的重要平台,肩负着培养高中生的探究精神和创新能力的重任。这一点正是由我们物理学科特点和教学实际所决定的。高中物理以其学科的特点,在培养学生创新能力方面具有非常显著的优势。  相似文献   

11.
高职教育担负着为社会培养一线创新人才的重任.针对当前高职教育教学中对学生创新能力培养存在的问题,重点分析了创新能力培养的四个关键因素,提出了针对高职生创新能力培养的基本措施.  相似文献   

12.
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.创新是一种综合能力,培养学生的创新能力是当今素质教育的核心问题,是每个教育工作者肩负的重任,而课堂是实施素质教育、培养学生创新能力的主要场地.因此,在教育教学中更应该注重培养学生的创新能力.笔者从教学实践出发,从几个方面探讨了在信息技术教学中如何培养学生创新能力.  相似文献   

13.
创新能力的核心是创新思维,它是人才的基本特征,也是成才的基本条件,小学语文教学理应承担起培养学生创新能力的重任.  相似文献   

14.
王运琳 《教师》2011,(12):56-56
随着社会的发展,对人的创新能力要求越来越高,创新能力已成为21世纪人才必备的素质之一。所以培养学生的创新能力既是时代的要求,又是当代中国教育的特殊使命,是每个教育工作者肩负的重任。而课堂是实施素质教育,培养学生创新能力的主阵地。因此教育不仅要使学生掌握知识、发展智力,更应该注重学生创新思维能力的培养。我们教师在教学中,应该积极培养学生的创新能力。  相似文献   

15.
<正>创新能够促进社会的发展,推动人类的进步。作为素质教育的关键点,初中生创新意识以及创新能力的培养非常重要。所以在新时代背景下,初中语文教师担负着培养学生创新意识与创新能力的重任。为了有效地提高学生的创新能力,每位语文教育工作者都要积极寻找有效手段,加强学生创新能力的培养,从而促进素质教育的发展。笔者结合多年的教育教学经验,谈谈个人对学生创新能力培养的看法。一、创设开放性的教学情境,增强学生的创新理念  相似文献   

16.
素质教育要求我们充分尊重学生的主体性,注重开发学生的潜能,对于数学这门学科来说,其中创新能力是素质教育的核心,关键是培养学生的创造性思维能力,这是培养新世纪新型建设人才的时代要求,也是教学的重任。我长期从事小学数学的教学工作,在教学的实践中,我从以下几方面抓了学生创新能力的培养。  相似文献   

17.
白艳霞 《新疆教育》2013,(13):55-55
作为基础教育的小学教育担负着为培养具有创新意识、创新精神和创新能力的适应社会发展需要的新型人才打基础的重任。因此,在小学数学教学中,要努力唤发学生的创新意识,培养学生的创新能力。  相似文献   

18.
创新是国家兴旺发达的不竭动力,作为一名教育工作者应义不容辞地承担起培养学生创新能力的重任,在教学过程中应注意强调学生学习的主体意识,用化学家们的奋斗史培养学生的创新情感,加强发散思维和收敛思维训练,培养学生的创新思维,结合学科特点培养学生的创新能力。  相似文献   

19.
阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,担负着培养小学生创新能力的重任。实际教学中,语文教师要多启发、诱导学生,鼓励他们大胆质疑,大胆想象,发散思维,以发展他们的求异思维,培养和提高他们的创新能力。  相似文献   

20.
创新能力决定了一个国家和民族的综合实力,也是个人素质的体现。课程标准重视学生创新能力的培养,而作为基础学科的语文教学应着力担负起这一重任。结合语文课程特点,从课前储存、课中激发、课后拓展三个方面来阐述语文教师培养学生创新能力的方法。  相似文献   

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