高校教材建设工作浅见

教材建设是高等学校三大建设（师资、设备、教材）之一,教材建设的好坏也是衡量高校办学水平高低的重要标准之一。近年来,教材建设越来越受到重视,各高校相继成立了校级“教材建设委员会”、系级“教材建设领导小组”。但教材建设工作如何开展,还需要探讨和研究。我们认为教材建设的核心是提高教材的质量,围绕这个核心去开展工作是教材建设的关键。一、教材选用——教材建设的基础和目的选用教材就是从已出版或即将出版的诸多教材中挑选高质量的适合教学需要的教材,它贯穿于整个教学过程之中。选用教材是教材建设的基础工作,它要求选…     

浅谈高校教材的建设与管理

思想观念的转变是高校教材建设与管理的前提。教材建设必须与高校课程体系改革相适应。要加强高校教材档案库建设。高校应结合本校实际情况建立教材评价体系，要遵循教材选用原则并建立完整的教材选用管理机制。     

论成人高校的教材管理

成人高校的教材工作包括教材建设、教材研究和教材管理三个方面,成人高校的教材管理工作,是成人高校管理工作的重要组成部分。搞好成人高校教材管理,是提高成人高等教育教学质量,培养高素质人才的重要环节。     

教材管理人员在高校教材建设中的作用探讨

教材管理人员在高校教材建设中的作用可以概括为沟通作用、协调作用、宣传作用和咨询作用.教材管理人员是高校教材建设的主力军之一,重视发挥教材管理人员在教材建设中的重要作用,有利于提高教学质量、实现人才培养的目标.     

关于地方高校教材建设与改革的思考

所谓地方高校，主要有两层含义：一是从区域性看，它处在非中心城市；二是从学校层次性看，它是一般的普通本科院校或高等专科学校（职业技术学院）。如何围绕地方高校的人才培养规格和目标，做好教材建设工作，是地方高校值得认真研究和探讨的问题。本文从教材建设的基本内容——教材的“选、编、用”, 谈一谈地方高校的教材建设与改革。 一、构建教材研究评价制度和选用管理制度，保证教材质量 教材是体现教学内容和教学方法的知识载体，是进行教学的基本工具，也是深化教育教学改革，全面推进素质教育，培养创新人才的重要保证，教育教材…     

教材建设与高校人才培养

教材是教学内容和教学方法的知识载体,教材建设是高校的基本建设,它对于实现高等教育人才培养目标起着币要的作用。就教材的本质特征和教材建设埘高校人才质量培养的作用,分析教材建设对高校人才培养的影响。     

加强地方高校教材建设工作探析

教材是体现高校人才培养过程中教学内容和方法的知识载体。高等学校的教材建设工作是固化教学科研成果和体现高校人才培养特色与教学改革方向的重要途径。教学和课程体系改革指引教材建设工作的方向,教材建设的水平高低直接对提高教学质量具有举足轻重的影响。优秀高质量的教材能对教学起到很好的支撑和辅助作用。结合地方高校教学改革的方向和工作实践,提出一系列加强教材建设的措施和建议,对推动地方高校教材建设、教学改革和教学质量的不断提高服务。     

浅谈我国高校教材建设的现状和任务

通过对高校教材建设特别是出版、编写环节现状的分析，提出加强我国高校教材建设的五大任务。     

略论建立教材档案库的必要性

高校建立教材档案库对于高校的教材建设、教材研究、提高教学质量具有重要意义。本文针对教材建设中存在的问题，说明了建立教材档案库的必要性以及如何建立教材档案库。     

新形势下高校教材管理与改革

根据新形势下高校教材管理的特点,探讨如何进一步加强高校教材建设和教材管理,改革传统的管理模式,建立规范化、科学化、高效率的高校教材管理新模式.     

谈高校教材管理工作

一高校教材管理工作的意义(一)教材管理是高校管理的重要组成部分教材作为知识的载体,是教师开展教学活动的准绳,也是保证教学质量的前提。教材是高校师资、教学设施和教材三大要素的基本要素之一,教材管理工作已成为高校管理工作的一个重要组成部分。教材管理工作的内容包括教材建设、教材评介和选用教材,需通过学校教材工作委员会和有关部门,组织教师来编写教材,评选优秀教材,以及推荐适合于本专业或本校学生的教材。做好教材建设计划和征订教材工作,并及时供应教材,使学生和教师及时拿到教材,是教材管理工作的     

高校教材建设中存在的问题及解决措施

近10年来,我国高校教材建设取得了较大成绩,但教材建设的各个环节都还存在一些问题。本文拟在分析当前高校教材建设存在的问题的基础上,谈新时期高校教材建设必须处理好的几个问题。当前高校教材建设中存在的问题高校教材建设还没有形成良性的、自运行的机制。当前,高校教材建设取得的成绩大多应归功于教育行政部门的直接推动,如经费支持、优秀教材奖励、课题立项等措施。如果没有教育行政部门的推动,高校的教材建设是不可能在较短的时间内取得较好成绩的。教材建设与教材的多样化和各校办学特色目标之间存在一定矛盾。在政府行政部门的推动…     

新形势下高校教材管理与改革

根据新形势下高校教材管理的特点,探讨如何进一步加强高校教材建设和教材管理,改革传统的管理模式,建立规范化、科学化、高效率的高校教材管理新模式。     

美国研究生教材编写、选用及质量保障

研究生教材是研究生课程教学过程中教师施教与学生学习的基本依据,其质量决定研究生教学质量,进而影响研究生培养质量。高校资深教师是美国研究生教材编写和选用的主体,教材出版社、高校教学中心和项目计划分别辅助高校初任教师编写和选用教材。在研究生教材编写和选用过程中,教师聘任、课程开发、教学评价以及制度规约四方面因素保障了美国研究生教材的学术质量。结合我国研究生教材建设实际,要建立和完善体现中国特色的高等学校研究生教材编写、管理、使用的制度;高校统筹本校研究生教材建设工作,把好研究生教材政治关和学术关;提升教师教学素养,充分发挥教师选用研究生教材自主权;将教师参与研究生教材建设工作纳入教师考核评价体系;重视制度规范引导作用,严把研究生教材编审用质量。     

规范教材选用程序,提高教材选用质量

本从高校教材建设与管理的现状分析了目前教材建设与管理存在的不适应教学质量提高的因素，提出了规范教材选用程序，提高教材质量的措施。     

新时期高校教材建设的途径与措施

教材建设是高等学校的一项基本建设工作，伴随着高校教学改革力度的不断加大，这对高校教材建设工作提出了新的要求．从新时期高校教材建设基本要求入手，提出了加强和改进高校教材建设的有效途径．     

中国民俗学教材建设研究——基于20世纪80年代以来民俗学教材分析

新时期出于高校课程教学的需要,民俗学教材编写成为教材建设中的重要内容。20世纪80年代至今,民俗学教材数量可观,民俗学教材建设集中表现在基础理论教材、专题性教材、跨学科民俗学教材以及国外民俗学教材的译介等方面。近40年来,我国民俗学教材建设取得了巨大成就,同时也存在一些问题与不足。     

美国经典教材：《数据挖掘教程》前言的分析及思考

如何编写出高质量的教材,以满足IT产业的飞速发展以及高校各层次学生对IT教材的需求,是目前高校IT教材建设所面临的重要问题。本文通过分析高质量国外经典IT类教材的前言,阐述了由此而引发的对高校IT教材设计的思考和启发。     

关于高校专业英语教材的思考

高校专业英语教材是专业英语教学的重要组成部分。目前,各院校专业英语教材建设还相对滞后,本文主要探讨专业英语教材编写的结构和取材。专业英语教材应尽量结构合理,便于教学,在教材选材过程中着重考虑专业英语教材建设中的知识性、文学性、审美性、多样性、趣味性和教育性等原则,力求使专业英语教材建设更趋专业化、科学化和制度化。     

大众化教育阶段的高等教育教材建设

本文通过总结“十五”期间我国高校教材建设所取得的经验和分析“十一五”国家级教材规划选题,提出大众化教育阶段高校教材建设的发展趋势与发展策略。包括:强化市场运作机制;建立开放式教材建设规划管理模式;完善高校教材建设管理,建全教材市场监督等措施。