沈括关于中国山水画的四个美学命题

宋代学者沈括对中国书画艺术有精湛的见解,他曾在《梦溪笔谈》中提到绘画美学的四个重要命题,值得关注：一日“山水之法,以大观小”；二日“书画之妙,神会奥理”；三日“飞动之象,了然在目”；四日“远观山水,如睹异境”。沈括画论的这四个命题内涵丰富,它对于我们研究中国画的艺术特点具有很大的理论价值,也足以使沈括在中国美学史上占有一席之地。     

成功始于梦想

台湾作家林清玄生长在一个普通的农民家庭,小时候家里很穷,很小就跟着父亲下地干活儿。有一次,干活累了．他跟父亲坐在田埂上休息。他一言不发,呆呆地望着远处出神。父亲看见他这个样子,问他想什么。他说：“等我长大了,不种地。也不上班。”“那你干什么？”父亲问。     

《梦溪笔谈》与理科教学

1964年11月9日我国紫金山天文台发现一颗新星,命名为“沈括”星,为世界所公认。沈括(1031—1095)浙江临安(今杭州)人,是十一世纪我国北宋时期卓越的科学家。晚年著作《梦溪笔谈》记载了当时科学技术的实践经验和研究成果,是我国古代光辉的科学巨著,被中国科学技术史专家李约瑟博士称为“中国科学史的里程碑”。在当前实施新课程标准进行课程改革的形势下,研读科学巨著,理解其精神实质和科学内涵,学习沈括对自然现象的思维方法、研究方法和科学态度,结合新课标、新教材和教学实际适当加以补充、引申和探究,是极为有利的。一、学习沈括认真实验的科学态度     

绳子牵耕牛故事通道理

“从前．有一个贼被捉住后披枷带锁游街示众。有个亲戚问他：‘你犯了什么罪,怎么被弄到这步田地？’贼说：‘我偶然从街上走过时,看见地上有一条草绳,以为没用,捡了拿回家去,谁知却惹下了大祸啊!’有个过路的人听见了说道：‘误捡了一条草绳而已,何至于犯这样大的罪呢？’贼说：‘因为绳子上还有一样东西呀。’过路人又问他是什么东西,贼回答说：‘是一头小小的耕牛。”’     

做好每一件小事

阿尔图罗·托斯卡尼尼是意大利著名的指挥家、大提琴演奏家。他到过很多的地方,指挥过无数的乐团,也见过无数的达官显贵。在托斯卡尼尼80岁时,他的儿子好奇地问他：“您觉得您一生中做过的最重要的事是什么？”他回答说：“我现在正在做的事,就是我一生中最重要的事。不管是在指挥一个交响乐团．或是在剥一个橘子。”     

求实——科学教育的魂

我曾看过这样一个故事：一位以极高分考入美国一所著名大学的中国留学生，在实验室做实验时，趁导师不在的机会，用实验室的电话往国内打了50多分钟的长途，和亲戚朋友闲聊。导师知道后很生气，强压怒火去问他昨天干了什么，他居然一直不承认打电话的事，导师忍无可忍，就建议校方把他开除了。有人问导师：“这么一个高材生只因撒了一次谎，就把他赶走，不惋惜吗?”那位导师说：“科学的精神是求实，科学的目的也是求实，对科学来说，撒谎是可怕的精神肿瘤。”     

在梦想中飞翔——《猫头鹰王国》系列导读

这是一个丰收的季节,河边的果树上挂满了成熟的果实。一个果子默默地望着河对岸的沙漠,不说话。树妈妈问他：“孩子,你在想什么？”     

“滔滔不绝”和“络绎不绝”——注意用词的准确性

阿福、阿宝和阿喜昨天商量好，今天去登山，可是等了好久，阿宝才来。阿福生气地问他：“你是怎么搞的？到现在才来。”     

从孩子得到的启示

<正>晚上喝了三杯老酒,不想看书,也不想睡觉,捉一个四岁的孩子华瞻来骑在膝上,同他寻开心。我随口问：“你最喜欢什么事？”他仰起头一想,率然地回答：“逃难。”我倒有点奇怪：“逃难”两字的意义,在他不会懂得,为什么偏偏选择它？倘然懂得,更不应该喜欢了。我就设法探问他：“你晓得逃难就是什么？”“就是爸爸、妈妈、宝姊姊、软软……娘姨,大家坐汽车,去看大轮船。”     

《梦溪笔谈》与理科教学(续)

二、学习沈括善于观察思考的科学品质培养获取知识解决实际问题的能力地球磁场及其相关磁现象是现代电磁学教学的重要内容,地磁场已成为许多国家日夜不停的长期监测对象,除陆地外还包括海洋和太空中的观测,它有着广泛的应用:如多种矿物探测、地质结构探测、地磁定向和导航、太阳活动预报、对无线电通信和气候的影响。人们认识自然,总是从观察入手。“观”是用一切感观接受和体验信息;“察”就是考察、研究、思考。观察要有良好的科学品质和行为习惯,某些表面上微不足道的东西,却可能导致重要的科学发现。沈括在记述用天然磁石磨擦钢针可以指南时指出:“然常微偏东,不全南也。”这里是“常微偏东”而不是必微偏东。他在说到悬挂磁针时,也是说“针     

艄公，让人肃然起敬——谈《黄河的主人》中的对照描写

从前，有个特别抠门的财主，他请了个客人来家吃饭，上了四样菜：炒豆腐、拌豆腐、炸豆腐、烩豆腐，末了还来个豆腐汤。客人问：“怎么都是豆腐啊？”财主说：“我这辈子最喜欢吃豆腐，豆腐就是我的命!”     

大圆圈，小圆圈

古希腊有一位知识渊博的人,他叫苏格拉底。有一次．苏格拉底的学生满脸疑惑地问：“老师,您的知识比我们多许多倍,您给我们解答的问题又十分正确,可是您为什么对自己总会怀疑呢？”     

《梦溪笔谈》与理科教学(续)

三、借鉴沈括朴素的唯物主义思想培养学生科学思想和科学方法世界上一切事物都是变化的、发展的,但总是遵循一定规律的。《梦溪笔谈》中的记载包含着朴素的唯物主义思想和方法。为了说明月光是日光照射的结果,沈括曾做过圆球受光实验。他用一个弹丸(代表月球),一半涂粉(表示月球受太阳光的一面),这样,“侧视之则粉处如钩,对视之则正圆”(《梦溪笔谈》卷七)说明了月有圆缺的道理。这里明显体现出等效的思想和替代的方法。在今天的教学中用力线描述力、用光线描     

享受读书

如果有人问我：“人生最大的乐趣是什么？”我会脱口而出：“读书!”培根曾说过,读史使入明智,数学使人周密,逻辑和修辞使人善辩。书籍为我描绘了大自然的千姿百态、奇光异彩：书籍为我描绘了社会的纷纭繁复、波澜壮阔。每读一本好书,我都如饮清泉,如饮醇酒,每遇一本好书,我就像与故友重逢,与他顺心交谈,又像在聆听长者谆谆教诲。     

暖如阳光

一个小女孩曾经问过爷爷：“您有花皮球吗？”爷爷说：“没有。”不料孩子并不满足．而是一口气把这个问题问了四遍。爷爷挺纳闷儿．于是在连续回答了四次后反问了一句：“你为什么老是问这个？”弦子说：“我喜欢听您说．没有。因为在您说‘没有’的时候,胡子一翘一翘的．特别好看。”     

亮出你自己

“我不解,便问前面的同学。他笑着告诉我,讲演的人都是一流的人物,当你的回答令他满意或者吃惊时,很有可能就预示着他会给你     

进一步做好预防未成年人犯罪工作的几点建议

20 0 4年 7月 ,我们考察了黑龙江省未成年人犯罪管教所。在考察过程中 ,我们和正在这里服刑的两名罪犯进行了交谈。第一个交谈者正在印刷车间劳动。他告诉我们 ,他生长在黑龙江省的一个农村 ,今年 19岁 ,只念了小学四年级就回家务农了。因为前年参加了一次绑架活动 ,被捕后判了十年徒刑 ,在这里劳动改造。我们问他为什么这么小的年龄就参加绑架 ?他说是跟着年龄大的人在一起干的 ,成事后他们答应给我一些钱。另一个交谈者正在上课。我们把他从课桌上叫到教室一边 ,轻声地问了他几个问题。他说他是哈尔滨市人 ,今年 17岁 ,因犯强奸罪被判了两…     

跑得最快的瘸鸭达克

童话城里正在举行长跑比赛。比赛开始了,大家冲出起跑线,你追我赶地跑起来。三腿蛙、小乌龟和瘸鸭达克挥动着小旗大声喊着＂加油＂。突然,小刺猬被小青蛙的一跳给绊倒了,他的脚扭伤了,站不起来了。瘸鸭达克一瘸一拐地走到小刺猬面前问：＂你受伤了吗？＂＂我的脚扭伤了,跑不动啦!＂     

The Story of Little Mantis

漂亮的小螳螂确信自己长大后将成为一个有用的人,所以,当妈妈问他长大后想做什么的时候,他首先选择了学功夫,想成为一名英雄……     

如何问别人的基本信息

王冰的爸爸是个abusiness man(商人),一天,他爸爸的英国客户Matt来他们家做客,王冰想和他用英语交流一下,我们一起来看看王冰同学是怎样通过问礼貌的问题来交流的。