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1.
关于Protel99SE教学实践探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
Protel制图软件的应用已经非常普及,是电子类学生必须掌握的工具之一。为了提高教学效率,本文主要探讨了侧重实际应用的教学方法,学生在学习Protel制图时易犯的一些错误,以及教师在教学中应注意的若干问题。 相似文献
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蒲虹桥 《成都航空职业技术学院学报》2011,27(2):32-34
Protel99SE电路辅助设计是一门理论与实践紧密结合的一门课程,针对当前Protel教学存在的问题,文章把基于工作过程的教学模式应用到该课程教学实践中。学生是整个学习过程的核心,教师只是起辅助作用。教学实践证明工作过程教学法对提高学生的动手操作能力具有良好的作用,可增强教学效果。 相似文献
3.
《Protel 99SE》课程是高等职业技术学校电类相关专业一门实践性很强的专业基础课程，开设这门课程必须具备一定的条件，需有足够的计算机设备，学生要有大量的实际操作时间。在教学时，教师主要是把学生领进门，让学生对这门课程产生兴趣，从而达到教学效果。对于应用软件的教学，笔者认为，不必要安排太多的课时，主要是给学生自由练习的时间，让学生自己去感知。因此，如何在有限的时间内，让学生熟练地掌握《Protel 99SE》软件在实践中的应用，是我们在教学中要深入探讨的问题，下面笔者根据本人的教学经验，对《Protel 99SE》教学内容从以下几方面来讨论该问题。 相似文献
4.
赵立东 《宿州教育学院学报》2009,12(3)
Protel DXP是一门功能强大的电路设计软件.职业学校采取什么样的方法或手段进行教学,才能够提高教学效果,这是很多教师一直在探索的问题.本文从项目教学法的角度提出了关于Protel DXP电路设计课程教学的一点思考.讲解如何组织Protel DXP的教学,激发学生的兴趣,提高教学效果. 相似文献
5.
吴金贵 《佳木斯教育学院学报》2015,(5)
Protel2004能够为用户提供直观、页面精致、方便便利的应用在电子线路设计与印刷电路板设计方面上最为流行的软件。Protel2004软件的主要功能是具有很强的交换能力、开放性及3D模拟功能。Protel2004是一个强大的设计软件,对于中职教师而言,采用何种手段进行教学,才能够激发学生学习动力。 相似文献
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7.
《Protel99SE EDA技术及应用》是电子专业的必修课程。作为一门专业技能课,教师通过何种教学方法才能使学生熟悉绘制电路原理图的基本方法与技巧,熟练掌握PCB设计的技能？本文从学习兴趣、项目教学法两个方面浅谈其在《Protel99SE EDA技术及应用》实践教学中的应用。 相似文献
8.
土木工程制图是培养学生识绘工程图样技能所必须的一门重要课程。本文对土木工程制图教学内容存在的问题进行了分析,提出了优化教材建设、整合教学内容、提高教学实效、提升学生实践应用能力等优化教学内容的方法,并阐述了这些方法在教学实践中的应用。 相似文献
9.
随着计算机技术的发展,EDA软件得到越来越广泛的应用。Protel是当前流行的CAD仿真软件,不仅用于电路设计,而且可以在电子教学中得到广泛应用。运用Protel 99SE电路仿真功能,在电子教学过程中对电路进行实时分析,将抽象问题简单化,可以取得良好的教学效果。 相似文献
10.
张怀广 《濮阳职业技术学院学报》2010,23(2):159-160
Protel99 SE软件是电子线路设计和布线的软件,对高职高专学生学习《Protel99 SE》课程确实有一定的难度。怎样克服畏惧、厌学的心理,使学生快速入门,提高学习的兴趣,轻松愉快地学会Protel99软件,笔者在教学中总结了几个技巧仅供参考。 相似文献
11.
阎哲峰 《张家口职业技术学院学报》2004,17(2):50-52
参数扫描法是电路CAD软件Protel99(se)的一项重要仿真功能.以一个基本放大电路为例,在一个Protel99(se)的仿真元件库中已有的、和实际电路元件具有相似的主要电学参数的仿真元件的基础上,将其某些参数(本例为β值)扫描到实际电路所需的参数数值,从而实现了在软件Protel 99(se)中改变仿真元件的某些模型参数以进行电路的仿真研究的目的.该方法的意义在于:既可以利用Protel99(se)软件进行电路在各种元件参数下的仿真分析研究,也便于学生利用软件代替实物做各种电路仿真实验. 相似文献
12.
徐宏庆 《中国现代教育装备》2010,(11):50-52
本文通过叙述Multisim和Protel 99SE软件在电子线路设计中应用实例,阐述了这两种软件在电子线路实际设计中的意义和优势,说明了在实际教学过程中引入这两种软件的必要性。这两种软件不仅可以改善教学效果,提高实验教学效率,还有利于学生实际动手能力和创新能力的培养。 相似文献
13.
Protel设计系统是第一套将EDA环境引入Windows操作系统的开发工具,已成为PCB设计过程中最常用的EDA设计软件。针对教学过程中学生容易出现的一些问题,总结一些较好的方法和技巧,帮助学生在有限的时间内更快地掌握这门软件,从而改善实验教学的效果,为电子技术的进一步学习和运用提供一个有效的平台。 相似文献
14.
高职软件开发类课程实践教学改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
蒲晓妮 《岳阳职业技术学院学报》2012,27(2):80-81
高等职业院校很多软件技术专业的软件设计类课程都设置了实践环节,然而经过实践教学培养的软件开发技术专业学生的就业对口率以及直接进入IT行业者却为数不多。高职院校软件技术专业的实践课程教学,应以职业能力为核心,以就业为导向,改革软件设计课程实践教学,选取真实的教学项目,改革教学、考核手段等。 相似文献
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Web程序设计实践教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
Web程序设计是一门集知识和技能于一体、专业性、实践性很强的课程。笔者结合多年从事该课程的教学经历,根据教学计划和教学大纲的要求,从教学条件、课程设置以及考核方式三个方面进行了实践教学改革,在教学中采用"模块分析+综合实训"的教学方式,组织学生自主、合作、探究学习,培养学生创新能力,提高了学生软件设计和开发能力。 相似文献
16.
常青 《唐山师范学院学报》2003,25(2):8-10
Protel 99 SE已被电路设计师们当作电路设计工作的重要工具。这个软件的强大功能,也完全可以用作电子电路实验教学,并可以在师生间进行虚拟实验探讨。 相似文献
17.
宋冬萍 《商丘职业技术学院学报》2012,(5):62-63,66
终结性的考核方式存在诸多弊端．针对Protel课程的考核现状,提出了具体的基于工作过程考核的改革措施和方法．实践证明,通过改革使Protel考核与整个专业的学习过程相融合,切实提高了学生的学习主动性和综合能力,教学效果好． 相似文献
18.
关于"Protel 99 SE"教学的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
刘秋艳 《天津职业院校联合学报》2006,8(2):75-77
探讨学生在学习Protel 99 SE时易犯的一些错误,以及教师在教学中应注意的几点问题。 相似文献