数学课改案例的几点反思

自1991年以来，在职研究生教育逐步完善发展起来，尤其是国务院学位委员会于1994年底颁发了《关于在职人员以同等学历申请硕士学位外国语课程水平统一考试的通知》规定，这一规定为广大优秀专业技术工作人员开辟了一条立足本职，自学深造，成为高级专门人才的新途径，同时也强调了英语教学对于在职研究生的培养的重要地位。在职研究生的英语教学有别于研究生英语教学，有其自身的特点。因此，应在以下几个方面进行改革。     

同等学历人员申请硕士学位教育现状研究--以外语专业为例

随着非学历教育的发展,我校授予具有研究生毕业同等学历的在职人员硕士学位工作进入了新的历史阶段,在这一过程中也逐渐凸显一些相关问题。为了保证教育质量,对目前外语专业同等学历人员申请硕士学位教育存在的问题以及影响因素进行分析,并提出相应对策,促进同等学历研究生教育的发展。     

申请学位政策有调整

[本刊讯]（据《中国教育报》1997年10月20日消息）为进一步完善在职人员以研究生毕业同等学历申请学位工作，国务院学位委员会近日发出《关于调整在职人员以研究生毕业同等学历申请学位工作有关政策的通知》。     

区外高校在广西举办研究生课程进修班有规定

近日 ,自治区学位委员会根据国务院学位办的有关规定 ,对区外高校到广西举办研究生课程进修班特制订了管理办法。《办法》规定 ,区外高校到广西举办研究生课程进修班要符合以下办班条件 :1 举办研究生课程进修班的高校应为有权开展在职人员以毕业研究生同等学历申请硕士学位的高校。 2 举办研究生课程进修班的专业应为有权开展在职人员以毕业研究生同等学历申请硕士学位的专业 ,一般要求已有五届以上硕士毕业生。 3 举办研究生课程进修班的专业应具备较强的教学力量 ,申请办班的专业所在的一级学科 ,一般应有一个博士点或三个硕士点 ,应制…     

在职职工获取研究生学位的途径

根据当前我国研究生教育的现状,同时借鉴外国的有益经验,笔者认为,我国研究生教育可从以下几方面强化改革; 一、推广在职人员通过业余进修研究生课程,并以同等学历申请相应学位的研究生教育的形式。 在我国,通过这一途径,能适应社会的实际需要和在职人员自身的需要,使研究生不脱离实     

成人高等教育的发展与研究生教育制度的改革

根据当前我国研究生教育的现状,同时借鉴外国的有益经验,笔者认为,我国研究生教育可从以下几方面加强改革：一、推广在职人员通过业余进修研究生课程,并以同等学历申请相应学位的研究生教育的形式。在我国,通过这一途径的教育,能适应社会的实际需要和在职人员自身的...     

同等学历硕士研究生俄语教学现状及建议

当前同等学历研究生俄语教学面临诸多问题,显现出与专业教学发展进程的不协调性和滞后性。通过分析问题存在的根源,对其发展前景做简要分析和思考。     

成人研究生教育存在的问题与对策

为了多渠道促进我国高层次专门人才的成长，适应社会主义现代化建设的需要，我国开展了成人研究生教育、硕士学位授予工作。１９９８年６月１８ 日国务院学位委员会第十六次会议审议通过了《国务院学位委员会关于授予具有研究生毕业同等学历人员硕士、博士学位的规定》，先后有３０５所高校被批准为同等学历人员申请硕士学位单位。几年来，我国的成人研究生教育和硕士学位申请工作已形成一定规模，建立了学科比较齐全、结构布局比较合理、管理比较成熟的体系，为我国的经济建设、社会发展及基础教育教学与管理工作培养了大批合格的高层次专…     

我国护理学硕士培养类型、研究方向及考试科目调查

文章分析了我国护理学硕士研究生的培养类型、研究方向等,找出进步与不足,发展我国护理学硕士研究生教育事业。通过查看2014年全国79所硕士研究生院校招生简章,收集培养类型、研究方向、考试科目、考试资格四个方面的数据并整理分析。得出结果:重点培养护理硕士科学学位的院校占60.03%,护理学硕士研究方向占前四位的是护理管理(15.60%)、护理教育(15.60%),临床护理(11.75%)和社区护理(7.90%);83.54%的院校入学考试科目为政治、英语、护理综合;43.04%的院校不允许同等学历报考护理硕士研究生,56.96%的院校允许同等学历报考护理硕士研究生。由此可见,我国护理学硕士研究生教育事业发展迅速,取得了很大进步,护理研究方向整体呈现多样化趋势,护理硕士专业学位研究方向需进一步细化,护理研究生报考资格应降低门槛。     

在职人员学位质量保障体系初探

在职人员学位质量保障体系初探陆剑雄１９８５年下半年，国务院学位委员会在少数高等院校开展了对具有研究生毕业同等学历的在职人员授予硕士、博士学位的试点工作。１９８６年，在明确要求和严格审查条件的基础上扩大了试点工作，以此作为对全日制研究生教育的一个重要补...     

交通行业硕士研究生弹性培养模式的研究

前言按照《中华人民共和国学位条例》第五条的规定“高等学校和科研机构研究生或具有研究生毕业同等学历的人员,通过硕士学位的课程考试和论文答辩,成绩合格,达到在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识;具有从事科学研究工作,独立担负专门技术工作的能力者...     

成人高等教育的发展与研究生教育制度的改革

根据当前我国研究生教育的现状,同时借鉴外国的有益经验,笔者认为,我国研究生教育可从以下几方面深化改革: 一、推广在职人员通过业余进修研究生课程,并以同等学历申请相应学位的研究生教育的形式。 在我国,通过这一途径,能适应社会的实际需要和在职人员自身的需要,使研究生不脱离实际工作,不必担忧今后的毕业分配问题和工作单位问题,也有利于促使本单位的领导勇于放手让一些优秀的     

关于课程与教学论专业(生物学教学方向)申请同等学历在职人员硕士学位的通知

为了更好地满足从事生命科学教育的教师对学历层次提高的要求 ,华东师范大学研究生院和生命科学学院特组织符合报考条件的在职人员以同等学历申请硕士学位的资格审查、课程考试和研究生毕业同等学办认定以及论文答辩的工作。一、资格申请1.同等学历申请硕士学位的条件(1)拥护《中华人民共和国宪法、遵纪守法、品行端正。(2 )应是学士学位获得者 ,并在获得学士学位后工作三年以上 ,在申请学位专业或相近专业做出成绩 ;(3)学术水平或专门技术水平已达到申请学位专业的毕业研究生同等水平 ;2 .申请学位资格审查手续　符合上述条件的申请人 ,在…     

军事院校研究生英语教学研究

根据我校研究英语教学的特点及英语教学背景．本文提出了军事研究生英语教学面临的问题,结合我校研究生英语教学探索和实践,详细介绍了研究生英语教学的教学体系和教学内容等方面,指出了研究生英语教学应当以贴近部队需要为基础．注重研究生英语实际能力的培养,调动研究生英语学习中的主观能动性,通过现代教学设备的运用,促进军队研究生英语教育又好又快地发展。     

基于学科背景的非英语专业博士研究生英语教学模式研究

基于一项对非英语专业博士研究生英语教学情况的调查,分析了现阶段非英语专业博士研究生英语教学中存在的问题,针对当前非英语专业研究生英语教学难以满足与适应社会发展需求的这一矛盾,以国际会议和科技论文英语应用为例,提出基于学科背景的非英语专业研究生英语教学的模式,旨在探索适应学科、专业以及社会需求的研究生英语教学模式,以期对当前的研究生英语教学在理论和实践方面予以补充.     

探讨非英语专业研究生英语教学中的口语报告实践应用

近些年来,口语报告已经广泛地被运用到高等院校英语教学课堂之中.非英语专业研究生英语教学已经成为中国研究生教育的一项重要内容,为了培养出能够成为国际化人才的新一代研究生,在英语教学上的探索不容忽视.本文阐述了在非英语专业研究生英语教学中引入口语报告的必要性,探讨了非英语专业研究生英语教学中口语报告的具体应用,并提出了非英语专业研究生英语教学中融入口语报告的成效.     

从研究生英语教学看大学英语教学

从研究生英语教学看大学英语教学于元方，梁汇涓我们在教学实践中发现阻碍研究生英语教学跨向新台阶的原因和大学英语教学质量密不可分。要提高研究生英语教学质量，除了抓好研究生英语教学自身的管理和提高外，还要注重大学英语教学的全面性、规范性和系统性。一、大学英...     

试论学习者中心的网络辅助研究生英语教学改革

目前研究生英语教学难以服务于国家对创新型人才的需要,而随着硕士研究生学制改革出现了研究生英语教学的复杂性,本文通过对中国矿业大学研究生英语教学改革的探讨,尝试学习者中心(learner-cen tered),尤其是学习者中心网络教学方法,以期创造良好的语言输入环境,促进研究生教学,达到“学以致用”,不断提高研究生英语教学质量。     

九州撷英

我国学位认证步入规范化 我国的学位认证分为国内学位认证和国外学位证书认证两部分。 国内学位认证的主要内容是:对在我国境内颁发的学士、硕士、博士学位证书、学位证书获得者的课程学习成绩单,尚未毕业的大学本科生、硕士研究生、博士研究生的课程成绩单,以及以同等学历申请硕士学位全国统一考试合格证书的真实性、有效性进行认证。     

学人风采——刘光明教授

刘光明,男,1966年8月生,汉族,安徽太湖人。1988年毕业于安徽师范大学中文系,获文学学士学位。2000年10月至2003年9月于安徽师范大学汉语言文字学专业"以研究生毕业同等学历申请硕士学位教师进修班"学习、结业。2004年9月至