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一、联系生活实际感受数的意义
低年级学生缺乏生活经验,理解数会感到困难。因此,要创设丰富的情境,让学生经历从实际情境抽象出数的过程。如教学《生活中的数》,可让学生举例说说生活中哪些地方要数数,如“妈妈在银行工作每天都要数很多钱”、“妈妈买菜时要数数“、“想知道全班同学有几个要数数”、“数生字笔画要数数”等。接着,请学生找找身边还有哪些地方用到了100以内的数,让他们充分感受到数与日常生活的密切联系。这些来源于实际生活的感知有助于学生理解数的意义,为培养学生的数感打下基础。 相似文献
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福建省特教儿童教育安置现状的调查研究 总被引:1,自引:1,他引:1
杨锦龙 《泉州师范学院学报》2003,21(5):141-144
特教儿童教育安置现状调查是。福建省高师特殊教育专业人才培养总体方案的研究和实践”课题研究的基础工作之一。本子课题主要对福建省特殊教育学校(班)就现有年级数、班级数、在校生数、招生数及其回归主流工作开展的情况和特教师资基本状况作较全面的调查分析,以期能为课题研究提供必要的数据参考。 相似文献
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小学低年级数学愉快教学谈李艳娟本文就如何引导小学低年级学生的数学学习兴趣,谈谈自己的做法与体会,供参考。一、引导学生在学中玩、玩中学1、做好幼小衔接工作。一年级小学生在幼儿园已学过l至10各数的认识和加减法。教学中就不应再一个数一个数地认,重复幼儿园... 相似文献
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做好高校招生远程网上录取工作 总被引:3,自引:0,他引:3
普通高校招生实行计算机网上录取是新一轮高考改革中的重要内容之一,把现代信息技术引入招生工作,使传统的招生录取手段发生了革命性的变革。这一改革自从1999年在全国试点获得成功以来,进展非常迅速,不断取得突破,2000年即在全国实现了网上录取省市数、高校数、通过网络录取的学生数都超过半数的“三个过半”的工作目标。2001年教育部确定了全国都实行网上录取,努力扩大远程网上录取的比例,争取后年基本实现远程化,以充分体现网上录取优点的工作目标,招生录取手段改革进入决战决胜阶段。 随着参加远程网上录取院校数量的不断增加… 相似文献
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《孙子兵法》有言:“数中有术,术中有数。阴阳燮理,机在其中。机不可失,设则不中。”积班主任工作之体验,班级管理要做到游刃有余,得心应手,无不需要“兵法”中的智慧。 相似文献
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估算是人们在日常生活、工作和学习中,对一些无法或没有必要进行精确测量和计算的数量,进行近似的或粗略估计的一种方法。估算在日常生活、学习中应用广泛,和精算相比,它能更简洁、迅速地解决实际生活中的问题,对发展学生的数感也很有意义。所以《数学课程标准》提出要加强估算,发展数感。 相似文献
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6月11日,2009-2010年度《小学生数学报》全省通讯工作会议在南京举行。江苏省委教育工委副书记丛懋林出席会议并讲话,来自全省各地的一百多位《小学生数学报》专职通讯员参加了会议。 相似文献
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有人说,教学工作是学校工作的生命线,而把握这一生命线的当数教导主任。教导主任作为学校教学之“魂”,其工作的关键在“导”。 相似文献
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美国出台重要移民法案 总被引:1,自引:0,他引:1
美国总统布什近日在白宫提出一项计划,要对现行的移民政策进行修改,准许数百万在美非法工作的人士以及应聘到美工作的外国人士在美国合法工作3年,如果找不到美国公民填补空缺,工作期限还可延长。布什的这项新法案如果获得美国国会通过,将使数百万非法外来劳工获得在美合法居留的身份,对于许多在美国的非法移民来说,可以暂时免去被驱逐出境的担心。不过,离他们所希冀的“绿卡”——永久居留权却依然有相当的距离。 相似文献
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刘少渝 《福建教育学院学报》2007,(3):94-95
二十一世纪,照片、光盘等新载体及新计算机技术正越来越广泛地应用于档案工作领域。新技术、新材料的应用,为档案工作提供了许多便利。作者根据数年的档案工作经验.就计算机档案管理系统的维护和档案新型载体的保护两方面,做了初步的探讨。 相似文献