芜湖地区猪瘟、猪口蹄疫、高致病性猪蓝耳病抗体水平监测与分析

目的:为评估芜湖地区猪瘟、猪口蹄疫、高致病性猪蓝耳病免疫效果,对2013～2016年这3种疫病血清抗体水平进行监测,为芜湖地区综合防控相关疫病提供基础依据。方法:对芜湖地区部分规模猪场和散养户进行血清学调查,共采集血清样品1 038份,使用间接ELISA(酶联免疫吸附试验)进行监测。结果:(1)猪瘟血清抗体平均阳性率为91.9%,芜湖四区四县中血清抗体阳性率最高的为弋江区,最低为南陵县,规模养殖户的血清抗体阳性率略低于散养户。(2)猪口蹄疫血清抗体平均阳性率为83.9%,芜湖四区四县中血清抗体阳性率最高的为三山区,最低为繁昌县,规模养殖户血清抗体平均阳性率高于散养户。(3)高致病性猪蓝耳病血清抗体平均阳性率为65.1%,低于国家免疫要求,需加强针对性免疫措施。结论:监测结果表明,猪瘟、猪口蹄疫血清抗体水平符合国家要求,高致病性猪蓝耳病血清抗体水平低于国家要求。     

免疫猪群暴发猪瘟的诊断与分析

1999年1月至3月某种猪场发生了一种以高热,高死亡率为特征的传染病,哺乳仔猪的发病率为66.7％,死亡率为58.3％,断奶仔猪的发病率为53.6％,死亡率为12.3％,造成巨大经济损失。经流行病学调查、病理变化观察和免疫荧光抗体检查,确诊该种猪场所暴发的传染病为猪瘟。据了解该场均为猪瘟免疫猪,此外,用间接血凝试验对21日龄超前免疫仔猪的血清中猪瘟抗体水平进行了检测,结果表明,仔猪的免疫合格率为78.9％。     

芜湖方言中的“子”尾

芜湖方言中有丰富的子尾词.本文着重分析了芜湖方言中"子"尾词的构词形式和功能.     

我记忆中的“芜湖会议”

建国60年,我国的外国哲学研究大致经历了三个阶段: 第一阶段,批判否定阶段,大约是建国以后到1978年之前.这是一个以阶段斗争为纲,社会主义与资本主义两大阵营尖锐对立的时代.在当时,西方哲学作为资产阶级的世界观和帝国主义的御用工具,当然是错误乃至反动的.对于这种哲学,只能彻底批判,坚决打倒.对以胡适为代表的主观唯心主义的批判,开创了一个先例.到文化大革命,四人帮则把这种批判推到了极端,不仅西方资产阶级哲学要批判、要打倒,而且把长期从事西方哲学研究的专家打成资产阶级学术权威,甚至取消他们讲课的权利,就连他们写的书也放入二线.那时的图书是分为一、二、三线,只有一线的书是面向广大师生的,二线书学生是借不出来的,我记得洪谦写的<维也纳学派哲学>就是二线书,是求老师借出来看的.     

非洲猪瘟疫情影响下基于节约里程法在村镇猪白条肉配送中的应用——以福建政和县为例

笔者基于节约里程法的相关理论,分析在非洲猪瘟疫情影响下福建政和县村镇猪白条肉物流配送发展现状并提出解决措施,达到增效率、降成本、优线路、整资源、减浪费,提高行业核心竞争力的目的。     

让语文课远高“模式”

作家郑义在《回忆我们的语文课》中说道：“语文学习的最终目的无非是阅读和写作，并非解词、分析段落大意。最好是手段‘模糊’一些，目的‘清晰’一些。”这里的“手段‘模糊’一些。目的‘清晰’一些”，实际上就是指不要刻意追求教学方法。因为，语文教师一旦将教学的注意力聚集在这“法”那“法”上，往往会忽略了学生的学。这种忽视学生学的教学方法，只能是将学生往教师的教学“套路”里生拉硬拽。实际上这种做法正是不尊重学生的表现。学生固然是教学的对象，但他们是活生生的人。有着旺盛的求知欲和表现欲，他们在教学中处于主体地位。     

浅谈芜湖方言中特殊字“哈”

在芜湖方言中,“哈”[xa]是一个特殊字,它能够出现在多种语境中具有不同的作用.除了与普通话一样的拟声词、叹词的用法,在芜湖方言中还有一些独具特色的用法,有的能够与普通话对应,有的却无法在普通话中找到相对应的词.正是这类词体现了它独具特色的语义和语用表达功能.以此类独具特色的用法作突破口,可以为江淮官话的研究提供语言材料,更好地探讨语言的演变规律.     

略论近代芜湖口岸的“街角社会”

安徽芜湖是清末皖江乃至长江流域重要的"通商口岸"城市,在近代新旧更替的社会转型中,芜湖口岸的城市亚文化逐渐兴起并且不断活跃,"街角社会"的活动空间和控制能力不断放大,使整个社会日益趋向"失范"。无论是立足今天国内"扫黑除恶"的现实背景,还是学术研究的理论需要,关注城市社会历史发展过程中的此类问题都显得十分必要。本文分析了近代芜湖口岸城市亚文化繁荣的条件,概述了"街角社会"的构成内容,认为近代口岸城市"街角社会"一方面反映出旧中国的黑暗,另一反面为革命进步活动创造了适宜发展的社会空间,在一定程度上为芜湖成为近代安徽民主革命事业的策源地提供了条件。     

浅谈芜湖方言中特殊字“哈”

在芜湖方言中,＂哈＂[xa]是一个特殊字,它能够出现在多种语境中具有不同的作用。除了与普通话一样的拟声词、叹词的用法,在芜湖方言中还有一些独具特色的用法,有的能够与普通话对应,有的却无法在普通话中找到相对应的词。正是这类词体现了它独具特色的语义和语用表达功能。以此类独具特色的用法作突破口,可以为江淮官话的研究提供语言材料,更好地探讨语言的演变规律。     

地区投资环境的比较研究——以安徽省蚌埠、合肥、芜湖为例

本文以蚌埠、合肥、芜湖三市为例,运用闭式多因素分析法和层次分析法建立模型,定量分析地区投资环境之间的优劣．研究结论显示,合肥市的投资环境评价值最高为9．47,芜湖市的投资环境的评价值为5．99,蚌埠市投资环境评价值最低为4．04;而合肥的基础设施建设与经济发展不协调,芜湖的市场购买力和经济发展水平之间的矛盾较为严重,蚌埠的经济结构僵化和总量较低的问题较为突出．针对不同地区投资环境存在的问题．提出改善地区投资环境的对策建议．     

皖南花猪血清酶的测定和分析

本研究测定了皖南花猪从出生到３６０日龄血清７种酶的水平和活性,并分析了随猪日龄变化各种酶活性的变化规律。结果显示,各种酶随着日龄的变化十分明显,其中３０～６０和１２０～１５０日龄阶段是各种酶变化的转折点：猪去势后这些酶的变化趋势无明显的改变。在后备猪中仅ＡＫＰ、ＧＯＴ和ＣＫ分别与日龄之间的相关达到显著水平（－０．７５３２、－０．７１２１和－０．７５７５）,酶之间的相关仅ＧＯＴ与ＡＫＰ之间表现明显（０．８９９０）;而肥育猪中Ａｍｙ、ＬＤＨ和ＣＫ分别与日龄的相关达到－０．７２９８、－０．９３５７和－０．７６２６,ＧＯＴ分别与ＡＫＰ和Ａｍｙ的相关达到０．７３４９和０．９１１３,ＬＤＨ分别与Ａｍｙ和ＣＫ的相关达到０．７４０３和０．７４８１。     

试谈《罗马热病》中象征手法的运用

《罗马热病》是美国女作家伊迪丝.华顿创作地著名短篇小说之一,作者高超的写作技巧形成了小说独特的艺术风格。作者分别分析了小说中＂罗马热病＂、＂针织＂以及＂月亮＂等意象的象征表现手法,并揭示了它对深化主题、塑造人物形象和传达情感等方面所起的作用。     

芜湖市城市营销SWOT分析

随着资源竞争的加剧,各个地方政府均采用企业营销的办法对地方进行宣传。芜湖市作为皖江城市带承接产业转移示范区中的一个核心地区,更加需要制定合适的地方营销策略来增加地方的经济竞争力。文章运用SWOT分析模型分析芜湖市的城市营销环境,找到芜湖市面临的机遇、威胁、优势、劣势,为地方制定营销策略制定提供帮助。     

对"多元智能热"的思考

多元智能理论认为智能具有多元性,每个人都拥有不一样的智能组合,都有智能发展的潜力和需要。这一理论提出以来,就在美国及全世界广为流行,掀起一股“多元智能热”。其原因或许能够从以下三方面进行分析:1.迎合了时代精神,满足了时代需要;2.理论通俗易懂、易于实践应用;3.缓解了教师的职业压力。     

猪瘟病毒及其囊膜糖蛋白E2基因的研究进展

简要简述近年来猪瘟病毒及其囊膜糖蛋白E2基因在分子生物学，分子免疫学和基因工程疫苗研究领域的最新研究进展。     

公务员报考现象浅析

随着公务员制度改革逐渐趋向公平、正义的浪潮,中国的"公考热"呈现出千军万马争过"独木桥"的独特景观。对此现象我们应该进行理性的分析。本文分析了这一现象产生的原因,对社会造成的影响,并提出了相应的对策。     

阳泉市中小学生HBsAg检测结果分析

目的:了解阳泉市中小学生HBsAg携带情况,为制定防治措施提供依据.方法:采集被监测者血用酶联免疫吸附实验做HBsAg检测,结果用Excel统计分析.结果:监测1986名学生HBsAg阳性者43名,总阳性率为2.16%;其中,私立学校阳性率为2.31%,公办学校阳性率2.05%;男生阳性率为2.76%,女生阳性率1.39%;私立学校小学、初中、高中生HBsAg阳性率分别为1.44%、2.26%、2.87%,有随年龄增长而增加的特点.结论:阳泉市中小学生HBsAg阳性率明显低于全国总体水平,但HBsAg防治工作不能放松,要加强对住校生的管理工作,对易感者普遍接种乙肝疫苗.     

阳泉市中小学生HBsAg检测结果分析

目的:了解阳泉市中小学生HBsAg携带情况,为制定防治措施提供依据.方法:采集被监测者血用酶联免疫吸附实验做HBsAg检测,结果用Excel统计分析.结果:监测1986名学生HBsAg阳性者43名,总阳性率为2.16%;其中,私立学校阳性率为2.31%,公办学校阳性率2.05%;男生阳性率为2.76%,女生阳性率1.39%;私立学校小学、初中、高中生HBsAg阳性率分别为1.44%、2.26%、2.87%,有随年龄增长而增加的特点.结论:阳泉市中小学生HBsAg阳性率明显低于全国总体水平,但HBsAg防治工作不能放松,要加强对住校生的管理工作,对易感者普遍接种乙肝疫苗.     

王阳明谪居龙场散文名篇论析

王阳明谪居贵州龙场期间,是其散文创作的高峰期,佳作迭出。最具代表性的作品有：《何陋轩记》、《象祠记》,《答毛宪副》。《瘗旅文》和《教条示龙场诸生》等五篇。这些作品视角新颖,立意深远,说理透彻,充满积极的用世精神和普世情怀。王阳明的居龙场散文不仅是其散文创作的精品,而且对后世的散文创作产生了极大地影响。     

古代汉语教学探析

在古代汉语教学中,教师在教学方法上要联系实际、辅以应用、增添学习动力,古今对照、联系方言、中外参考,加强与中小学的联系,教学中要有阳光、目光、激光;教学内容上要以文选为基础,文选、通论、常用词三者要互相印证,互相促进;教学手段上要利用电化手段、进行形象教学,组织兴趣小组、以点带面。只有这样才能培养学生兴趣,提高古代汉语教学效果。