从“炼狱”到“天堂”

有位前辈告诉我：“要想做教学上的专家，首先要先读书，丰富自己的知识，而后要上公开课，每次公开课都是对你教学的一种挑战。在多次挑战之后，你驾驭课堂的能力、教学设计的能力都会得到提高。”     

旅游地理教学对学生创新思维的培养

当今世界，人类正跨进一个以高科技为导向的知识经济时代，国力竞争日趋激烈，而国力的强弱越来越取决于劳动的素质，取决于各类人才的数量和质量。这对于培养和造就二十一世纪的一代新人提出了更迫切的要求。我们今天培养的学生都要迎接明天的挑战，面对国际间的竞争挑战。面对国民经济可持续发展的挑战，面对择业的挑战，这些都要求我们现在的教育要确定二十一世纪的发展战略，     

新时期大学生信仰教育面临的挑战及对策

本文着重探讨了新时期大学生信仰教育面临的挑战及对策，挑战主要有：社会实践运行对教育内容的挑战；世界信息网络化对传统教育方式的挑战，以人为本的现代教育思想对重灌输轻人的实践本性的传统信仰教育的挑战，重视物质享受轻视精神食粮的庸俗唯物主义倾向对重视精神需求的信仰教育的挑战，并指出应对挑战的对策有：教育内容要不断进行理论创新，使理论能跟上时代的需求；利用信仰网络技术拓宽高校信仰教育的空间，教育方式上富于人性化，注重人文氛围的营造，强调以人为本；要引导学生体验信仰马克思主义的现实意义和价值。     

入世给高校带来的挑战和思想政治工作对策

由于我国高等教育的相对落后，以及西方国家强势文化的准入，加入WTO后我国高校带来极大的挑战。为了应对挑战，从理念的层面来说，思想政治工作必须从三个方面加以重视：一是要审时度势，增强危机意识；二是要开阔视野，提高国际意识，三是要注意研究，强化改革意识。     

加强文化素质教育探索高校德育的新途径

加强文化素质教育探索高校德育的新途径朱玉泉２１世纪的高等教育，将面临三方面的挑战：一是高新科技的挑战，二是全球经济激列竞争的挑战，三是多元文化冲撞与交融的挑战。面对这三大挑战，我国高等教育不仅要教育学生掌握必要的科技文化知识以及运用知识的能力，更重...     

师爱·平等·沟通——新时期班主任工作管窥

新时期的班主任工作面临着种种挑战，班主任要富有师爱，要树立差异观、平等观，要善于沟通家长，联系社会，共同育人。     

新优质学校的底色与深化实践的路径

在建设高质量教育体系的新形势下，新优质学校要回应新问题、新挑战，但也要持续打好底色。新优质学校要打好底色，坚持从“教育认识”“教育观念”走向“教育理念”，这个理念不会随着阶段性任务变化而变化；要直面挑战，即在实践中研究问题、解决问题、给出答案；要创新路径，即把握好“新”“深”“实”；要抓住关键，即促进“双新”课程改革落地。     

信息化挑战下的高中政治教学选材

信息时代，当代高中学生的信息消费多样化对我们的政治课教学选材提出了挑战。应对这种挑战，高中政治教学选材要做到：一选取材料要有真实性、科学性；二关注社会焦点问题，挖掘时效性材料；三提供学生足够的材料，呈现正面性观点；四选择材料要符合高中学生心理规律。     

打造期刊编辑的核心竞争力

期刊业面临新形势的挑战，作为期刊出版活动主体的编辑，要积极应对这一挑战，把自己培养成具有核心竞争力的期刊编辑势在必行。期刊编辑的核心竞争力要从信息积累、市场意识和竞争能力等三个方面来打造。     

教研：立校之本——让教研成为教师生活的需要

如何应对新时期、新课程改革带来的系列挑战，如何在挑战中立于不败之地？我认为，作为一所初级中学，要有所变，有所不变。要变的是陈旧的教育观念；不变的是探索教育的本真，回归教育的诗情。要做到这一点，就要抓准教研这根弦，努力让教研成为教师生活的需要，弹奏出教育教学的和谐之音。     

全球道德重建与儒家道德传承

面对全球化挑战，人类社会需要共同探索全球道德重建问题。《义务宣言》为代表的西方文化与儒家传统道德为代表的东方文化，两者包含着共同的道德思想“黄金规则”。要达成全球化时代的道德导向共识，不仅要发扬西方文化传统，而且要传承儒家思想文化，融汇东西方文化传统，寻求人类社会道德观念共识，迎接全球化挑战。     

绿色壁垒——入世后我国对外贸易的新挑战

中国加入WTO后，我国的产品出口已面临着越来越多的绿色壁垒。绿色壁垒将成为中国外贸企业的一个巨大挑战，面对这种挑战，我们要扩大外贸出口，必须采取有效措施，跨越绿色壁垒。     

加入WTO后我国就业市场探析

我国加入WTO后，劳动就业面临着机遇和挑战，一方面，劳动力市场，劳动力资源趋向国际化，有了更大更多的拓展空间，另一方面，对劳动就业与社会保障制度也提出了严峻的挑战，因此，我们要加快提高劳动者素质，完善劳动就业机制，依靠智慧，苦练内功，迎接加入WTO给我们带来的挑战。     

语文教学中的个性张扬

一、有个性的教师才能培养出有个性的学生１．教师的教育观念要有个性。这是个根本，起着决定性作用。语文教师要时刻意识到“自我”的存在，常常想着创新；要敢于否定，敢于挑战书本、挑战共识、挑战权威，提出自己的见解。２．教师的教学语言要有个性。语文教师的语言应有自己的个性特点，要么自然亲切，启人思维；要么词藻丰富，富于感情；要么自然流畅，幽默生动；要么妙语连珠，意蕴深刻，耐人寻味。借助特有的个性语言去吸引、打动、感染学生，使学生在美的享受中，提高自己的语言表达能力。３．教师的教学方式和方法要有个性。教学如…     

网络与高校思想政治工作的创新

网络的迅猛发展发展给高校思想政治工作带来了新的机遇和挑战，思想政治工作必须借助网络手段，进行内容和方法的创新，才能适应网络时代的形势，因此，首先要正视机遇和挑战，充分认识高校网络思想政治工作的重要性和紧迫性，其次要研究特点和规律，切实加强网络思想政治工作的针对性和有效性，第三要转变观念和作风，不断提高网络思想政治工作的主动性和创造性。     

"赛伯空间"与高校学生思想政治工作

当代大学生在“赛伯空间”中不仅要接受高科技本身的挑战，而且还要不可避免地接受以高科技为载体的“思想病毒”的挑战。新世纪高校思想政治教育工作者必须研究“赛伯空间”，接受挑战。     

中学教育面临的机遇与挑战——在全国初中校长论坛上的报告

中学教育面临着两个机遇与挑战：科教兴国和文化复兴。科教兴国要求中学教育从思维、体制、课程、教法上有所创新；文化复兴就是一个育人的过程。要应对上述机遇和挑战，第一，要把中学教师整体水平、整体素质的提高放到最突出的位置上；第二，校长管理水平要急切地提高。     

进一步加强和改进学校德育工作的实践与思考

随着改革开放的深入发展，学校的德育工作面临着不少新的情况和新的挑战。我们要站在对党和人民负责的高度，面向全体师生，进一步加强和改进学校德育工作，主动迎接新的挑战。     

新课程对盲校管理提出的新挑战

《盲校义务教育课程设置实验方案》的颁布实施对盲校的发展与改革是机遇，更是挑战，学校管理者要重新审视面临的形势，找出管理中的问题，采取相应的策略，迎接新挑战。     

市场经济与图书馆发展

当代中国正处在计划经济向市场经济转轨时期，市场经济向传统图书馆模式提出了挑战，这种挑战表现为图书馆对文献收藏的有限性与社会化大生产对文献广泛多样的需求形成了越来越尖锐的矛盾。图书馆要发展，要适应市场经济的需要，图书馆必须采取相关的策略，拓展文献资源建设的新领域。