浅谈院级（实验中心）实验教学档案的管理

高校实验教学档案是高校实验教学水平的反映,也是办学实力的凭证。完整的实验教学档案,对于加强实验教学管理、提高实验教学质量等,起着举足轻重的作用。本文结合笔者所在实验教学中心的工作实际,从实验教学档案的特点、作用、归档范围及要求等方面简要阐述了高校实验教学档案的管理问题。     

对高校实验教学改革的思考

实验教学是高校教育的重要组成部分,是培养学生创新思维能力的重要环节。目前高校实验教学中还存在着创新能力低、硬件资源配备不足、教材陈旧、实验教学呆板等问题。要注重培养学生的创新能力,大力提升实验教学设施的现代化水平,改革实验教学教材,优化教学模式和方法,进一步提高实验教学质量。     

浅谈高校实验教学存在的问题及改进措施

实验教学是高校教育与社会生产实践衔接最紧密的环节,是科技创新的主要途径,是体现一所高校综合实力的标志.目前高校实验教学存在诸多问题:重理论、轻实践,实验室队伍地位低微,管理混乱,考核流于形式等.本文结合作者教学经验,对现有的问题进行整合分析,并提出优化实验教学内容、改善实验教学环境、加强师资队伍建设等措施.     

应用型本科院校实验教学体系改革的探索

我国的经济、科学技术和社会发展急需大批创新型人才,提出建设创新型国家,实验、实践则是创新型人才培养的关键环节,这对高校的实验教学提出了高要求。本文从高校实验教学所存在的问题入手,阐述了应用型本科院校实验教学改革的必要性,从实验教学课程体系、实验室开放、实验室队伍建设等方面提出了实验教学改革的措施和方法。     

利用新信息技术提高高校实验教学质量的探讨

面对教育部提高高校教学质量的要求，文章通过对近年来高校应用信息技术实现实验教学改革进行了分析与总结，提出了运用虚拟实验、仿真模拟实验、在线实验等新信息技术来解决当前高校实验教学中存在的突出问题，更好地培养刨新人才，提高高校实验教学质量。     

关于“计算机文化基础”实验教学改革的思考

针对目前高校“计算机文化基础”实验教学的现状及存在的问题,提出了加强认识、优化实验教学环节、改善实验教学环境等几方面的建议。     

高校化学分析实验教学的优化探究

高校在深化教学改革中,应立足课程特点、教学目标要求,在多元化教学中,保障化学分析实验教学的有效优化。本文从问题剖析出发,就化学分析实验教学的问题,从盘活教学空间、优化教学环境等方面,具体阐述了高校化学分析实验教学的优化策略。     

浅谈高校实验教学的问题与对策

实验教学是实践教学的重要组成部分,它是高校培养人才的重要环节,而且对提升学生创新能力与提高高校教育教学质量有着重要的作用.但我国高校实验教学一直采用苏联的实验教学体系,已无法适应科学技术的发展与社会的需求,因此,本文分析了当前我国高校实验教学存在的问题,并针对问题提出了相应对策.     

微生物学实验的教学改革与实践

微生物学实验,是针对生物工程、生物制药、环境科学等专业专科、本科学生设置的一门基础性实验课。在实验教学中,经过不断思考和研究,针对高校微生物学实验教学中普遍存在的问题,就实验教学内容体系、教学手段、考试方法提出了一系列新想法和新思路。并介绍了武汉生物工程学院微生物实验教学改革的实施情况。     

制度视角下的高校实验教学未来发展路径优化研究

高校实验教学作为重要的教学方式和手段,已成为高校教学改革中的重点领域。本文通过细致分析当前高校实验教学的四个典型问题：实验教学模式单一,教学内容陈旧,资源利用率低下,实验教学和应用脱节,并深刻剖析问题产生的制度根源,进而从制度的视角有针对性提出优化高校实验教学未来发展路径的重点和方法。     

高校实验教学改革浅析

实验教学是我国高等教育的重要组成部分,是实现知识与能力相结合、理论与实际相结合的根本保证。本文分析了现阶段我国高校实验教学中仍然存在的问题,以及实验教学改革的思想和具体措施,以期对改善我国现阶段的高校教育有所帮助。     

关于加强普通高校金融学专业实验教学的几点思考

我国经济、金融的高速发展,急需大量创新精神与实践能力兼具的国际型人才,而实验教学是普通高校培养金融高级专业人才的重要环节。十多年来,我国高校金融学专业实验教学取得了较大发展,但也存在高校投入不足、师资缺乏和学生认识模糊、学习被动等诸多问题。为了提高普通高校金融学专业实验教学的实施水平,高校应一方面加大投入,建立金融学等经济管理类专业实验教学课程体系、实验模式和教学质量评价体系的总体规划;一方面适度改革对教师的评价机制,加大"双师型"师资的培养,并积极鼓励学生与教师合作,创新实验教学的模式,更新课程内容。     

项目式语音实验教学与大学生综合语言能力的培养

项目式语音实验教学是外语教学方法的一种新模式,也是目前高校实验教学改革的一种新途径。本文从项目驱动教学法的概念出发,阐述了项目式语音实验教学的内涵和基本模式,分析了如何通过项目式语音实验教学来培养提高大学生综合语言能力等问题。     

高校实验教学改革浅析

实验教学是我国高等教育的重要组成部分,是实现知识与能力相结合、理论与实际相结合的根本保证。本文分析了现阶段我国高校实验教学中仍然存在的问题,以及实验教学改革的思想和具体措施,以期对改善我国现阶段的高校教育有所帮助。     

少数民族地区高校物理实验教学面临的现状

物理实验教学是物理课程的魅力所在,本文分析了贵州少数名族地区高校物理实验教学的现状,指出了目前存在的问题,提出少数民族地区高校物理实验教学方法有待调整。     

地方高校转型背景下“计量经济学”教学模式改革探索研究

针对当前地方高校转型的现实背景,本文从教师结构、实验教学模式以及学生参与程度等方面,详细分析了计量经济学教学存在的相关问题,并针对这些问题提出了优化教师队伍、设置自主实验教学以及增加自主调研活动等与问题密切相关的对策,为我国地方高校在转型过程中建设计量经济学教学课程提供一定的决策依据。     

浅析高校实验教学存在的问题及改革趋势

实验教学是高校培养学生将理论知识应用于解决实际工程问题的重要渠道,对提高学生知识转化能力和创新能力起着非常重要的作用。本文在分析我国高校实验教学中存在问题的基础上提出了实验教学需要改进的几点建议。     

上海体育学院实验教学开展的现状及对策

实验教学是高等学校教学过程的重要组成部分,是培养人才全过程的重要实践教学环节,其管理的科学性和有效性直接影响到高校教学的质量。本文运用了文献资料、问卷调查、专家咨询等方法,就实验教学管理内容、原则和方法以及存在的问题等方面进行了研究。     

应用型高校实验教学中心安全管理体系建设研究

安全管理是保障实验教学中心人才培养和科技创新场所功能发挥的重要基础和建设内容。本文基于典型高校实验教学中心安全事故,系统梳理了高校实验教学中心安全管理面临的问题。结合淮阴工学院实验教学中心安全管理探索与实践,构建了涵盖八个方面的系统化实验教学中心安全管理体系,有力地提升了实验教学中心安全管理水平。期望本研究能为高校实验教学中心安全管理提供有益参考。     

浅谈目标管理在会计实验教学中的作用

文章简要阐述了目前高校会计实验教学建设与实验教学效果不佳的现状和存在的软硬件滞后、师生对实验教学欠缺积极性等问题,提出了将目标管理渗透到会计实验教学环节,以改善会计实验教学硬件现状,根据市场会计工作对会计人才的知识需求,建立教学目标,根据教学目标,组织会计实验教学内容,提高在校师生对实验教学的积极性解决会计实验教学中存在的问题,提高会计实验教学质量。