公共关系教学中几个问题的探讨

公共关系是一门塑造社会良好形象的科学和艺术。公共关系的基本理念和核心思想是营造和谐的社会环境和舆论氛围。公共关系可通过沟通社会信息,协调社会行为,净化社会风气来优化社会环境。因此,在高等院校中进行公共关系学教育。对提高大学生的综合素质,培养符合市场需求的优秀人才,构建社会主义和谐社会。都具有重要的战略意义。     

关于开设税收银行帐户的探讨

多年来,征收机关擅自开设银行帐户一直困扰着管理层,特别是近几年,面对征管工作中出现的新业务,如何既满足新的征管体制下特殊业务的需要,又确保对税收帐户严格管理和监控,是实际工作中亟待解决的问题。本文从帐户管理现状及预算收入过渡帐户的归类、征收部门开设银行帐户的必要性和危害性入手,提出了探讨征收机关帐户管理的新思路。     

公共关系工作环境学导论

公共关系引进改革开放的中国以后遇到了严峻的挑战，如何正确认识这一挑战，如何走出中国公关的困境，已成为公关学课界不可回避的重大问题。本倡导建立公关工作环境学研究，并对建立这一全新的公关分支学科的必要性、可能性、现实性进行了深入的分析研究，试图通过对公共关系的具体工作环境的探索，找到一条公共关系中国化的科学道路。同时，为实践中的公共关系提供更加有效的理论指导，架起一座联结公关理论研究和实践操作的桥梁。     

建设有中国特色的公共关系

现代公共关系自本世纪80年代引入我国以来，发展很快，运用很广。如何创建我国现代公共关系，许多专家、学者都认为，现代公共关系只有体现和突出中国特色，适合中国国情，才能在我国得以健康的发展。     

案例教学法在公共关系教学中的实践与思考

案例教学法是一种以案例为基础的教学法(case-based teaching).通过案例教学法实践,能激发学生学习兴趣,更好地理解掌握理论知识,运用技能来解决实际问题.笔者从如何组织实施公共关系案例教学,增强教学效果,培养学生的创造性思维,提高实践技能方面进行了探讨.     

高校财务管理与公共关系探讨

阐述高等学校公共关系与财务管理的内涵及双方关系的重要性,总结推展学校公共关系、完善学校财务管理的途径。     

中国公共关系业2006年度调查报告

为更好地反映当前中国公共关系服务市场的发展状况，研究公共关系产业的发展趋势，推动公共关系行业的可持续发展，中国国际际公共关系协会（CIPRA）进行了2006年度行业调查活动。[编者按]     

公共关系与高校图书馆工作

科学技术的不断发展，愈来愈要求高校图书馆成为一个开放系统，并逐步实现现代化、科学化管理。本文就如何运用公关理论指导高校图书馆工作进行了探讨。     

高等教育改革与高校公共关系

随着高等教育改革的不断深入，高校公共关系成为伴随着高教改革深化而出现的一个新课题。在８０年代前，我国高等教育实行的是集中统一领导管理体制，在这种情况下，高校不存在教育资源的竞争、发展环境的拓展、人才市场的预测及培育等问题，所以，高校一度曾是相对封闭的“象牙塔”式的环境。但随着改革的不断深入，计划经济基础上形成的计划性高等教育体制必然地走向了市场，经济的开放带动了高等教育的开放。高等学校这种社会组织的生存和发展，越来越多地依赖于与其相关的团体及公众的相互沟通、协调与合作。高校管理者必须打破传统的以…     

论行政公共关系

行政公共关系是现代政府的一项重要职能，为了保证圆满地完成行政目标，我们必须建立有效的行政公共关系。本文论述了行政公共关系的涵义、构成要素、原则及加强我国行政公关建设的对策和意义。     

儒家文化对中国公共关系的影响

儒家文化对中国公共关系有着深远的影响,儒家文化中的核心思想“仁,义,礼,智,信”在当前中国公共关系的具体实践中仍然起着重要的作用,公共组织只有把握了儒家文化的内涵,才能把握公共关系中公众的心理倾向,获得事业的成功。     

试析公共关系理论演进的阶段和趋势

自1923年现代公共关系理论产生,其八十多年的发展进程呈现出自己独特的线索和脉络,既表现为纵向学科和框架的丰富,也表现为横向学派由量到质的飞跃。尤其是最近十年里,随着中国本土公共关系活动状态的充实,使公关理论具备了中国化的可能性。我们厘清公共关系理论发展史的目的,是从理论认识深化的趋势探究其未来走向。     

基于CBE理论的公共关系课程教学模式探索

高校教学中很多课程存在着理论与实践严重脱节的问题,为大学生就业带来了困难。公共关系作为应用性、实践性很强的一门学科,在教学实践中以CBE理论为指导、以能力培养为本位,从教学目标、教学内容、教学方法三方面改革和创新公共关系课程教学模式,有利于提高学生的公关实践应用能力,为学生将来走上工作岗位从事相关工作奠定良好的基础。     

基于组织一公众的公共关系系统分析

基于组织一公众的公共关系传播模式是大多数公共关系案例研究的基本结构。然而,这一模式难以从动态的历时性和开放性解释公共关系状态的发展变化。一般系统理论有关内容的尝试引入用以建立一个较为合理的置于公共关系系统的解释途径。     

中国特色管理模式的理论探讨

本文从科学管理分析入手 ,阐述了我国特色管理模式必须以邓小平理论为指导 ,采取中外结合、古今结合、学科结合、理论与实际结合的原则 ,融合提炼 ,从而对形成自成一体的特色管理模式进行了理论探讨     

中国公共关系行业的现状、成因与对策探析

中国公关业增长迅速,市场竞争日趋激烈,新热点不断涌现,但外部环境及本地公关公司自身的差距等原因,致使中国公关行业依然落后.为确保中国公共关系行业稳定持续发展,现阶段我们要克服传统文化心态对公关发展的阻碍,继续在全民中普及公关知识,整合本地公关公司资源,建立完善的公关职业培训体系,重点培养高级公关人才,积极发挥公关协会的作用,加强业内交流.     

公共关系工作环境学导论

公共关系引进改革开放的中国以后遇到了严峻的挑战,如何正确认识这一挑战,如何走出中国公关的困境,已成为公关学界不可回避的重大问题。本文倡导建立公关工作环境学研究,并对建立这一全新的公关分支学科的必要性、可能性、现实性进行了深入的分析研究,试图通过对公共关系的具体工作环境的探索,找到一条公共关系中国化的科学道路。同时,为实践中的公共关系提供更加有效的理论指导,架起一座联结公关理论研究和实践操作的桥梁。     

新时期的中国杂文探讨

改革开放的新形势下,中国杂文出现了前所未有的繁荣景象。本文对新时期的杂文创作、出版情况作了概述,对杂文鼎盛的时代背景进行了阐释,认为杂文界的不同见解和读者对杂文的不同态度,构成了杂文处境的尴尬,并据此论证了新时期杂文的性质与功能。作者还从八个方面论述了当代杂文的艺术特征。     

我国公共关系学的渊源与现代公共关系意识

公共关系学在我国是一门年轻但目前已引起足够重视的学科，公共关系意识在公共关系活动中起到指导性作用。我国公共关系意识有深远的历史渊源，现代公共关系意识有着丰富的内容。     

我国中小学公共关系管理亟待加强

学校处于公共关系整合管理时代。西方发达国家学校公共关系研究具有理论体系完整丰富、研究方法成熟、实践支持到位的特点。我国学校公共关系的实践存在被动、不全面、分散、不完整等问题。我国教育行政部门应该为建立中小学公共关系制度提供支持；学校要树立教职工第一的意识，树立公共关系全员化的意识，树立公共关系全程化的意识，实现公共关系实践初步完整化。