开放式教学在小学数学课堂中的运用

开放式教学不但是课堂教学的变革与发展,更是教育思想的更新。本文首先介绍了开放式教学在小学数学课堂教学中的主要目标,其次阐述了开放式教学的具体过程,最后分析并研究了开放式教学在小学数学教学中的具体运用。     

小学数学开放式教学初探

社会环境是开放性的,因此小学数学开放式教学是时代的要求。在小学数学开放式教学的实施过程中,应建立多层次的开放式的教学目标,整合教学内容,融入社会生活,建立充分发挥学生主体作用的开放式教学过程。     

综合探究小学数学开放式的教学方法策略

小学数学的开放式教学,是相对于传统的小学数学课堂教学来说的。实施小学数学的开放式教学,是对小学数学课堂的一种发展和改革,也是对教育思想和教育理念的一种创新。本文主要从教学内容、教学方法、教学过程、设计作业等方面探究了小学数学开放式教学方法的策略,以为提高小学数学的教学质量作参考。     

实施开放式教学 培养学生能力

数学开放题研究逐渐成为数学教学改革的一个热点。随着研究的深入,数学开放题研究正呈现走向数学开放式教学的趋势,这种开放式教学将被看作是实施数学素质教育的突破口。     

走进生活——构建开放有趣的数学课堂

学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。这就要求教师在数学教学全过程实施开放式教学,创设开放式教学情境,搭建展示学生个性的舞台,激发学生的学习活力,促进学生全面发展。如何创建开放的数学教学呢？     

浅析小学数学开放式教学的实践探索

在进行小学数学教学过程中,开放式教学的合理应用具有极其重要的价值,能够有效推进我国现代教育教学活动发展,教育人员必须对其加强重视,文章首先分析开放式教学的主要特征和应用价值,然后以此为基础,综合探究小学数学教学过程中开放式教学的具体实施策略。     

小学数学开放式教学法的思考与分析

随着我国教育改革的深入进行,开放式教学已经成为小学数学教学中一个重要的教学方式。本文对小学数学中开放式教学的必要性进行了简要分析,并结合实际教学对如何在小学数学教学过程中有效进行开放式教学提出了几条具体实施策略。     

数学课堂的开放式教学探究

2开放式数学教学是对素质教育的一种探索,是当前数学教育的一个发展潮流。在数学学科教学中尝试开放性教学,研究开放型教学方式和方法是必要和有益的,所谓开放式教学应是一种多向、多角度、多手段、变被动为主动学习的发散型教学     

小学数学教学的开放式教学思路实例分析

小学数学作为一门提高小学生数学逻辑思维能力、打下未来学习生活理论基础的重要学科,是小学教育中重要的一项教育内容。其中采用开放式教学思维进行教育能够健全小学生的解题能力,提高小学生的数学学科素质,在教学过程中培养良好的数学思维习惯能有效提高教学效率。对小学数学开放式教学的重要性进行了分析,并进一步对小学数学教学中如何进行开放式教学实验做出实例分析。     

研究性学习与高中数学教学

“数学研究性学习”是学生数学学习的一个有机组成部分，它更加关注学生的学习过程和学习方式．开放式教学和“研究性学习”的核心是创新教育、能力教育。开放式教学为“研究性学习”提供了一个很好的舞台．开放式教学是以开放题为我体的，所以编制开放题是进行开放式教学的关键，也是在数学学习中开展“研究性学习”的保证。