猎人、蛇和狐狸

有个猎人经过一个采石场,看见大石头下压着一条蛇。蛇请求猎人把他解救出来,但猎人说:我不会解救你的,因为你会吃掉我。蛇说:解救我吧,我不会吃你     

当狐狸爱上猎人

飞是一只漂亮的狐狸,它除了一身雪白的耀眼的毛外,还有一双蓝莹莹的眼睛。在这片森林里,这可是独一份。 飞喜欢到湖边玩,因为湖水晶莹,因为岸边的花草密密的,香漫如海。 那天早上,飞如往常一样到湖边。它采摘来各种香花为自己编织花环,花香四处飞散着,飞不禁有些醉了。在飞陶     

当狐狸爱上猎人

飞是一只狐狸,一只终日在森林里自由快乐生活的狐狸。飞也是一只漂亮的狐狸,它除了一身雪白得耀眼的毛外,还有一双蓝莹莹的眼睛,在这个森林里,这可是独一无二的。飞喜欢到湖边去玩,因为湖水晶莹,也因为岸边的花草密密的,香漫如海。森林里的动物都喜欢飞。因为飞喜欢湖,所以大伙儿都很爱湖。湖总是干干静静的,连河马也不敢把大脚印乱留在花草上。飞每日嬉戏于花草间,无忧无虑。直到,飞看见了那束姜花。那天早上,飞如往常一样到湖边,它采摘来各种香花为自己编织花环,花香四处飞散着,飞不禁有些醉了。在飞陶醉于花香时,它闻到了一丝香气,一丝森…     

野兔陷阱(中、大班)

参加游戏的幼儿分成两部分。一部分围成内外两个圆圈,两个圆圈上的人数相等,面对面站立,双手拉起,作野兔陷阱,另一部分幼儿作野兔,在两个圆圈间,穿过“陷阱”跑动。教师的哨音一响,作陷阱的幼儿立刻放下双手,     

彩圈操(中、大班)

一、上肢运动(4×8拍) 预备姿势:持圈自然站立(下同、见图1)。1.①左臂前平举90°,②同①,换右臂做,③左臂上举(图2),④同③换右臂: ⑤⑥头上击圈二次,⑦两臂侧平举,⑧还原成预备姿势。2.3.4.同第1个8拍。     

猎人打兔子

有一天,猎人出去打兔子,直到天黑才回家。他的妻子问他今天打了几只兔子,猎人说他打了6只没头的,8只半个的,9只没有尾巴的。聪明的妻子马上就知道他打了几只。你知道吗？     

猎人打乌鸦

"丁零零",随着下课铃的一阵声响,我们快步来到操场,用"剪刀、锤子、布"的方法,决定出猎人与乌鸦的扮演者,开始了一场课间游戏。我最幸运,当了"小猎人"。     

小鸡·猎人·狐狸

老师讲完一个有趣的故事,孩子们还沉浸在故事情节中,往往会不由自主地表演起来。他们不需要化妆,桌、椅、板凳成了道具,每个孩子都充当一个角色,你是狐狸,他是猎人,大家是小鸡。就这样,表演开始啦! 于是,作者摄下了这有趣的一幕。     

幼儿智力测验活动十例(大班)

1.测验要求:①将6个图形分成3组,并说出按什么标准分类。②完成第一次分类作业后,再换另一个标准,第二次将6张图形重新分成3组。(?) 正确答案:按颜色和形状分类。评分:2-——1分钟内正确完成①、②题;1分——1分钟内只完成一题;0分——过1分钟不能完成分类作业。2.测验要求:把4盆花摆放在花架上,要摆得有意义,口答有几种摆     

活动模仿操(中、大班)

说明:这是一套形式新颖、有趣的花样体操,它用形象的动作体现了幼儿在园的部分活动,融锻炼身体、品德教育、娱乐为一体,对幼儿身心的健康发展很有益处。第一节好孩子有礼貌(头部运动) (四个八拍,以下均同) 预备姿势:立正。①～④拍:踏步拍手点头,头一拍一次左右侧点,拍手方向与点头方向一致。⑤～⑥拍:两手食指指脸,同时头左右侧点各一次。⑦～⑧拍:两手斜向下放在身后,敬礼(前点头)一次后还原。后三个八拍可变换敬礼方向,小朋友互     

响筒操(中、大班)

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狐狸打乌鸦

狐狸扛着一枝猎枪,高兴得两眼直放金光。“哈哈,这回,我对付乌鸦不用费尽口水用花言巧语哄骗它了。只要我一扣扳机,砰’的一声,乌鸦就掉下来了。”狐狸眉飞色舞,端着枪,蹑手蹑脚地摸到乌鸦筑巢的大树下。真巧,乌鸦正在树枝上,一边理羽毛,一边给小乌鸦们讲狐狸骗肉的故事。“狐狸太坏了,咱们可要小心,不要再被它骗了。”“妈妈,您放心,要是狐狸再来骗的话,我们一定不会上当的!”狐狸听到乌鸦们的说话,恨得咬牙切齿:“哼!不上当,让你们尝尝我的子弹,这才叫不上当呢。哼!”它举枪瞄准乌鸦巢,可是枪太重了,一举起来就晃呀晃,摇呀摇,这可怎么办呀…     

幼儿自编自画连环画教案(大班)

目的要求: 1.要求幼儿能运用学到的绘画技能画出自己想画的物体,培养幼儿合理构图的能力。2.发展幼儿的想象力及逻辑推理思维能力。3.发展幼儿的语言表达能力。第一节课: 1.启发幼儿编故事的兴趣。     

炸油条(适合中大班)

目的:训练幼儿动作的协调性;愉悦幼儿身心。玩法:两幼儿面对面拉好手,然后念儿歌:炸,炸,炸油条,你一个,我一个,咕噜咕噜翻过来。随儿歌节奏双手做上下摆动的动作、待念至最后一句“咕噜咕噜翻过来”时,两人抬起一边的手,头从下面钻过,翻成背对背状。手仍相牵,继续念儿歌,做动作。念到最后一句时,翻回面对面。游戏反复进行。每次念儿歌时,可将第2句中的“你、我”政成“爸、妈”或“弟、妹”等。     

“猎人打鸭子”

我家楼下有一块空地,比教室还要长一些,而且还有一堵墙。那里最适合我和小伙伴们玩“猎人打鸭子”的游戏。在游戏前,我们先划拳,猜石头、剪子、布,输了的两个人就要当“猎人”,其他人是“鸭子”。一个篮球或者一个足球就是猎人的“子弹”。我们在空地上画出两条横线,两条线之间就是一个“池塘”。鸭子只能在池塘里活动,不能上岸。“猎人”的目标就是用“子弹”打中“鸭子”的腿。这位“猎人”可聪明了,他把球高高地举起,做出一副要用力扔出去的样子,那些笨“鸭子”就慌得两脚乱跳。其实“猎人”早已把球收了回来。这边笨“鸭子”刚一愣神,那…     

中、大班幼儿异龄互动行为特点研究

研究采用非参与式观察法和访谈法,对幼儿园中班和大班的幼儿异龄互动行为进行研究。结果表明:在户外混龄活动区,幼儿异龄互动行为发生的频率最高;材料结构高低水平对幼儿异龄互动的影响没有明显差异;行为发起者更多是年龄较大的幼儿,以同性互动为主;异龄互动行为主要表现为亲社会行为;幼儿异龄互动方式存在显著差异,大班幼儿以协同互动和主从互动为主,中班幼儿以协同互动为主。教师应当充分利用户外条件开展混龄活动,创设符合中、大班幼儿互动水平的区域环境,投放多层次的材料,发挥年长幼儿的示范作用。     

落叶树的连续写生活动(中、大班)

活动目的: 1.通过在春夏秋冬四季对同一棵落叶树的写生,培养幼儿的观察写生能力和对大自然色彩的感知能力。 2.认识落叶树四季变化的规律,领悟大自然的循环变化,培养幼儿做事的恒心,形成初步的时空观念。 活动准备: 1.在幼儿园内或园舍附近选择一棵落叶     

诈欺猎人(下)

在剧中,通过和山崎努、哀川翔等实力超群的前辈合作,山下智久受益匪浅。哀川翔教他演殴打戏如何不受伤的秘诀,而山崎努老练的演技则无时无刻都带在给他震撼。他自己也是一如既往努力研究剧本,加入一些自己的东西,让这个“黑鹭”的角色充满他的风格。