拓宽思路更新理念强化服务--关于当前成人高等教育的思考

WTO对社会的冲击是全方位的，我国的成人高等教育面临着新的机遇和挑战。如何把握机遇、发挥优势，构建适应中国国情的成人高等教育体系，实现我国的成人高等教育的腾飞，进一步推进成人高等教育的可持续发展，笔者提出了一些看法。     

简论成人高等教育改革与发展

成人高等教育是我国教育事业的重要组成部分。我国的成人高等教育与普通高等教育相比还存在着许多薄弱环节，处于弱势。分析我国成人高等教育面临的机遇与挑战，有利于我们认清形势，找到成人高等教育深化改革、加快发展的基本思路和途径。     

公立高校成人高等教育SWOT分析及发展策略

在中国高等教育大力发展的今天，公立高校成人高等教育面临大力发展的机遇，但同时由于种种原因，也面临严峻挑战，本文通过对公立高校成人高等教育外部机会与威胁以及自身优势和劣势的分析，提出公立高校成人高等教育的发展策略。     

成人高等教育办学模式研究

随着我国社会主义市场经济发展和产业结构的调整与优化，作为与经济建设和社会发展密切联系的成人高等教育也必须随之进行相应的改革和发展。成人高等教育所面临的形势是：机遇与挑战同在，希望与困难并存。目前国有企业或国有控制企业经过股份制改造，得到较快的发展，需要大批的高级管理人员和高级技术人员，单靠普通高等学校的扩张，已经不能满足需要。随着学习型社会的到来，终身教育已经成为必然，这就给成人高等教育带来新的机遇和挑战。成人高等教育工作者必须齐心协力，抓住机遇，迎接挑战，勇于探索，克服困难，面向市场，主动服务。瞄准社会需求，深化成人高等教育教学改革，特别是管理体制的改革，逐步建立起与社会主义市场经济体制相适应的“产教结合、校企联合”的办学模式，才能使我国成人高等教育有一个大的发展。     

质量与效益:成人高教改革与发展的必然选择

站在二十一世纪的起点看中国的成人高等教育：大众化高等教育时代向我们走来；网络大学异军突起；加入ＷＴＯ后国外的教育机构纷纷参与中国的成人高等教育竞争……面对新世纪的机遇与挑战，针对当前我国成人高等教育改革中存在的问题和新世纪成人高等教育发展的需要，全面提高成人高等教育质量和办学效益已经成为深化成人高等教育改革与发展的首要问题和必然选择。本文尝试对当前成人高等教育存在的问题进行理论分析；并对提高成人高等教育质量与办学效益的途径发表白己的浅见。     

联合办学的实践与思考

联合办学的实践与思考安徽农业大学马万里成人高等教育是我国高等教育体系不可或缺的重要组成部份。大力发展成人高等教育是高等院校的重要任务之一，是主动适应社会、经济发展，不断增强办学活力的必然耍求。但是，不同类别的高校，发展成人高等教育既有各自的优势，更有...     

新时期医学成人高等教育管理的再思考

本在总结成人高等教育发展历程的基础上，探讨了医学成人高等教育面临的机遇和挑战，阐述了更新教育观念在整个教育管理过程中的重要性，针对教育管理内容巾的几个方面进行了探讨，提出了相关建议。自在更好的促进医学成人高等教育发展，提高医学成人高等教育的教学质量和社会服务能力。     

论普通高校发展成人教育过程中矛盾关系的处理

作为成人高等教育的重要办学主体，普通高校在完成全日制教学任务的同时，也承担着成人高等教育的教学任务。迈入新世纪，我国已进入加快推进社会主义现代化建设进程的新阶段，经济发展、社会进步、高等教育需求的增加都为普通高校大力发展成人教育提供了难得的机遇。同成人高校相比，普通高校在师资水平、科研实力和管理水平等方面有着明显的优势，     

论成人高等教育在我国高等教育大众化中的地位与作用

我国已把2010年进入高等教育大众化作为高等教育的发展目标。本文论述了我国高等教育大众化的涵义，总结了我国成人高等教育的成绩和经验教训，揭示了成人高等教育在我国高等教育中不可或缺的地位，指出成人高等教育是推动我国高等教育大众化一支重要方面军。     

论成人高等教育在我国高等教育大众化的地位与作用

我国已把2010年进入高等教育大众化作为高等教育的发展目标。本文论述了我国高等教育大众化的涵义，总结了我国成人高等教育的成绩和经验训练，揭示了成人高等教育在我国高等教育中不可或缺的地位，指出成人高等教育是推动我国高等教育大众化一支重要方面军。     

知识经济时代成人高教面临的机遇和挑战

<正> 进入21世纪随着知识经济新时期的到来,我国的高等教育与社会经济的紧密关系已大大超过历史上任何一个时期。中国的高等教育已成为经济乃至整个社会的中心。新形势下成人高等教育面临新的挑战和机遇。如何立足国情,抓住机遇,加快成人高等教育的发展步伐,这是摆在我们成人高校教育工作者面前的问题,本文试从普通高校成人高等教育目前面临的机遇及发展方向谈谈自己的粗浅的看法。一、成人高等教育面临的机遇 1."科教兴国"战略的实施,需要高素质人才随着我国加入WTO,国际间综合国力的竞争,实质上是科学技术的竞争;是高素质人才的竞争。无论是科学技术的发展,民族素质的提高,还是国民经济的增长都要依靠教育,特别是高等教育。只有通过教育,才能普遍提高劳动者的综合素质、培养出大批高水平的管理人才、科技人才;才能不断加快经济的发展。我国已将"科教兴     

成人高等教育开展中外合作办学探讨

在新世纪,成人高等教育面临着前所未有的发展机遇,同时也面临着严峻的挑战,中外合作办学作为一种新型的办学模式,必定会成为我国成人教育发展新的增长点,也是成人高等教育开放性、灵活性、广泛性、多样性和终身性的具体体现。本文就成人高等教育开展中外合作办学作了一个粗略的探讨,希望与同行共勉。     

知识经济与发展成人高等教育

世界已进入信息时代，知识经济初露机遇，面对知识经济到来，成人高等教育应抓住机遇，做好应对准备，才能促进成人高等教育健康，有序的发展，以崭新的姿态去适21世纪人才培养的需要。     

21世纪成人高等教育跨越式发展构想

21世纪前20年，是我国成人高等教育大有作为又必须有所作为的战略机遇时期。在过去的五年中，成人高等教育在校人数从1997年的230万扩大到2002年的700万，办学规模翻了两番多，创造了世界教育史上的奇迹，为国人所赞赏。党的十六大提出了新时期我国教育事业“造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才”的历史任务，如何通过改革创新，完成这一神圣的使命，是目前成人高等教育发展最紧迫的任务。     

对目前我国普通高校成人高等教育质量问题的反思

质量是普通高校成人高等教育永恒不变的发展主题，是成人高等教育的“生命”和“灵魂”。近年来，由于诸多因素的影响而导致我国普通高校成人高等教育质量有所下滑，引起了社会各界和教育界人士的普遍忧虑。如何采取有效的措施遏制质量下滑，实行有效保证与控制，确保成人高等教育的质量，成为成人高等教育改革发展中关注的焦点。本文分析了影响我国普通高校成人高等教育质量问题的主要因素，提出了解决质量问题的相关策略。     

构建成人高等教育质量管理的新体系

改革开放二十多年来，我国成人高等教育取得了巨大的成就，但也面临一些困难，在办学规模不断扩大的同时，成人高等教育的质量状况引起了人们的普遍忧虑。构建成人高等教育质量管理的新体系，就是为了遏止成人高等教育质量的下滑，实现对成人高等教育质量的有效保障与控制。用有效的措施和手段确保我国成人高     

新世纪成人高等教育发展探索

21世纪是迎接知识经济挑战、推进终身教育、建立学习化社会的新世纪，社会的可持续发展已及加入WTO后中国社会的发展变化，都将给成人教育带来空前的挑战和发展机遇。同样，成人高等教育也在主动适应着社会发展的变革，只有从21世纪社会发展需要出发，更新成人高等教育发展的观念，合理定位，探索新形势下的办学模式，才能抓住机遇，完成新的历史使命。     

试论成人高等教育的改革与发展

成人高等教育是国民高等教育的重要组成部分，它以培养高等技术应用性、实用性专门人才为根本任务，这是人生教育的继续，也是人生技能的再学习，进入21世纪，成人高等教育尤为重要。改革开放以来，我国的成人高等教育取得了长足的发展，这是有目共睹的：随着我国经济建设步伐的加快，成人高等教育迎来了蓬勃发展的大好机会，招生规模不断扩大，办学层次逐渐提高，办学效益大有改善。但随着经济全球化和信息社会化，我国成人高等教育从功能到目标，从管理体制到运行机制，都应作出调整，以适应时代发展的需求：因此，研究和探讨我国成人高等教育目前存在的问题，研究其改革与发展，对新世纪我国成人高等教育的健康发展，具有十分重要的意义。在新的形势下，怎样才能更快更好的发展成人教育?如何保证教育质量不断提高?笔者通过多年做成人教育工作的实践和调查，在此提出成人高等教育改革与发展的几点思考，仅供同行与专家指教。     

人才流动──成人高等教育面临的挑战与机遇

人才流动──成人高等教育面临的挑战与机遇江苏刘怡玫成人高等教育的重要性为众所周知。当前我国社会中所发生的大规模人才①流动又赋于成人高等教育以特殊重要的意义。人才流动对成人高等教育提出新的挑战，同时也提供了前所未有的机遇。一、人才流动大潮对成人高等教育...     

成人高等教育办学模式与机制创新研究

随着经济全球化、教育国际化进程的加快，以及产业、就业结构的调整，我国成人高等教育现有的办学模式面，临着严峻的挑战，也面临着新的发展机遇。本文从改革机制入手，探讨了成人教育办学模式改革的新思路。