想唱就唱

~~想唱就唱~~     

想唱就唱

菁灵姐姐:你好,我非常爱唱歌,可在一次大合唱领唱时,我发颤的声音引得大家哄堂大笑。从那以后,我在众人面前唱歌便会声音发颤,我甚至最怕上音乐课,害怕被老师提问,同学的笑声对我而言是一种羞辱。我怀疑自己是否有什么心理疾     

想唱就唱

Ⅰ要实在地说起来,我也算是少见的音乐人才,因为像我这种极缺音乐细胞的人,五百年才出一个。每每和好朋友们去K歌,大家都会在我开口的时候说:“Well,it’s WCtime.”或者老板一脚把门踹开,惊恐而又关切地问“:怎么了?谁被打了?叫这么惨。”可是哪条法律又说过,唱得不好的人就不许唱歌呢?我的好朋友小鸡是一位唱张信哲唱得能骗过麦克风的人,他往往喜欢缩在角落里,偷偷地唱,不让别人看见他的脸。因为他的脸实在难以让人联想到那么美好的嗓音。有一次,有位女生趁他唱歌的时候突然跑过去,盯着他的脸半晌,发表了感慨:“你长得挺男性的呀,像李宇…     

想唱就唱,想讲就讲

神行太保:二零零六,一展歌喉!上一期《海报风潮》的报道,勾起了同学们对去年那场“超女”大赛的回忆……杨紫金:湖南卫视“2005蒙牛酸酸乳”《超级女声》播出后,受到了我们班同学的热烈欢迎。班上的同学都争相购买“超女”们的粘贴画贴到自己的课本、作业本、床头、书包上,甚至连老师的讲台上也被我们贴了不少,一切可以贴的地方我们都不会放过。同学们通常会拿着自己崇拜的对象(李宇春、周笔畅、张靓颖、何洁等)的酷像高喊:“我是玉米!”“我是笔迷!”“我是凉粉!”“我是盒饭!”我也不例外,我疯狂地崇拜我的偶像——2005年“超级女声”总冠…     

超越自我 想唱就唱

“超级女声”火了,900万的短信投票,4亿观众的狂热追看,电视、网络媒体“海陆空”式的全面跟进,这无疑创下了中国传媒史上的奇迹。它的举行使人们亲眼目睹了“一夜成名”并非神话,它就在你身边上演巨星的诞生。或许昨天她还是你身边并不起眼的人,今天就成了荧幕上头顶耀眼光环、众人仰慕的明星、街头巷尾谈论的对象。这带有传奇意味的成功不但颠覆了以往人们对于成功之旅的艰辛认识,而且还激活了他们内心蠢蠢欲动的欲望。或许下一个站在光环笼罩下的人就是我,这大概是“超级女声”最有诱惑力的启示了。不管未来怎样,超级女声所提倡的“想唱…     

超级女生想唱就唱

想唱就唱要唱得响亮,就算没有人我为我鼓掌,至少我还能够勇敢地自我欣赏;想唱就唱要唱得漂亮,就算这舞台多空旷,总有一天能看到挥舞的荧光棒……     

梦想中国 想唱就唱

金秋时节，我们漫步在篮球场边的跑道上，穿梭在寝室与教室之间。     

超级女声,想唱就唱

张含韵PK琳娜 2005年的“超级女声”还伴随着另外一个小孩儿的成长,她就是2004年超女第三名张含韵。今年不仅专集《我很张含韵》一炮打响,而且《酸酸甜甜就是我》也成为了蒙牛牛奶的广告歌曲,广为人知。同时, 丹麦国宝千万张销售乐团AQUA(“水叮当”)女主角琳娜Lene Nystrom也刚发首张单飞专辑!这张由琳娜亲力亲为、充满动听热力流行金曲的专辑,     

想唱就唱,没什么不可以

2005年的"超级女声"红遍了中国的大江南北,给了那些有梦想爱唱歌的女孩们一个宽广的舞台.不仅仅是朝气蓬勃的女孩,同样也有天真纯洁的儿童、花甲老人、中年妇女.     

想唱就唱，没什么不可以

2005年的“超级女声”红遍了中国的大江南北，给了那些有梦想爱唱歌的女孩们一个宽广的舞台。不仅仅是朝气蓬勃的女孩，同样也有天真纯洁的儿童、花甲老人、中年妇女。只要你敢唱，就可以上台，秀出你多彩的一面。所以“超级女声”这个宽广的舞台圆了无数爱唱歌的人的梦，同样也给了所有人一份宝贵的礼物自信。勇于展示自我。[第一段]     

话题:想唱就唱，想讲就讲 “超女”热潮

李燕青:那些天,我常常会在电视机前晃悠,收看“超级女声”这个节目。选手们从海选到50强,从50强到10强,再从10强到7强……最后还要进行全国比赛,找出茫茫人海中那位Lucky dog(幸运儿)。它是那么令人回味,所以我喜欢它。对于“超女”热潮我深有感触。自从进了高年级,咱们班的女生们疯狂地爱上了唱歌,其中也包括我。上体育课时,只要老师一宣布自由活动,女同学就像老鼠得到了大米一样快乐——我们一起坐在雪松下,倚着风的气息,幽幽地歌唱。有时我们发现,傲霜的雪松也会随着我们真诚的歌声摇曳。那一刻,每个女孩儿都感到万分愉快、自在。有段时…     

想唱就唱 唱得响亮——合唱排练之点滴体会

今年五月,我是成功举办了县第六届教育艺术节大合唱比赛,各学校之间也是八仙过海各显神通,从歌曲的选唱、整体的编排一直到比赛那天的精彩亮相,无论是从听觉上还是视觉上都给观赏者献上了一份美妙的音乐大餐。我们学校的世纪星合唱团在这次比赛中演唱的《快乐的罗嗦》《库斯克邮车》也力挫群雄勇夺第一名!赛后看了孩子们比赛表演的录像,同时也认真观看兄弟学校的表演,想想这一个月来师生之间的辛苦排练,自己进行了总结和分析,真是     

我想唱啥就唱啥——音乐课堂教学案例

"尽管我身在远方,可是我心在故乡……"今天我们学习的是一首前南斯拉夫民歌《蓝色的雅特朗》。这是一首优美的合唱歌曲,难度也不算太大,分声部学唱时完成得都很好,于是我将学生分成两个声部试着合唱。第一遍我的钢琴弹奏的是两个声部的和声,为的是不偏不向     

想唱就唱——浅谈歌词艺术对作文教学的一点启示

你从远古走来大多数学生不爱写作文,但是绝大多数学生却爱唱歌。除了那些美丽的旋律,歌词的魅力更是折服了这些学生。很多好的歌词唱尽了生活,唱响了生命的旋律,更唱进了学生们的心。学生们的脑海中有不少歌词的积累,而且很多好的歌词是词作家对生活感受和体验的精练浓缩,富有哲理性、思辨性,且人情化,很能引起学生的共鸣。细想来,歌词本身不就是作为一种文学样式被人们从古唱到今吗?四千多年前,大禹的妻子涂山氏     

网上K歌,想唱就唱--太乐唱录机初试牛刀

K歌．相信很多朋友都喜欢(编辑部也有一堆“麦霸”呢-)，无奈本人天生五音不全．平时去K歌都是给别人增加自信心(挖哈哈-)，痛定思痛后．决心在网上找一款软件先在家练练……经过网友的指点，我第一次接触到了“太乐唱录机”。这是一款国产简单易用的卡拉OK软件．可实现在线卡拉OK反复练唱、录音保存、音效调节、上传发送等，功能十分强大，用来练歌再好不过，更可以录制自己的个人单曲和专辑，比去KTV还过瘾!     

想唱就唱——唱歌课《牧马之歌》案例分析

1背景分析在音乐教学中,唱歌是最容易为学生所接受、喜爱、理解的一种艺术形式,是贯彻音乐教学目的的重要手段之一。新课程对歌唱教学提出了更高的要求,而在唱歌课的教学中,多年来的习惯定势使人们对于教材有着盲目的崇拜,谁要是把教材     

我多想唱

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我也想唱

风中飘来了孙悦的歌声:“感谢明月照亮了夜空……”我记忆的键就像被一只手忽然揿动了,往事的页面上,竟出现了一个个鲜活的面容。哦,陈寅生老师,20多年了,您还记得我吗?那是24年前,命运之舟把我搁置在一座叫“墩头中学”的码头,面对着破旧的校舍和许多默默的眼睛,我满腔的豪情霎时化成了冰冷的雪水,整个身子都好像在往外冒着凉气!苦闷、彷徨、无精打采,随便地应付着工作——这一切都没能逃过您的眼睛。黄昏,夕阳如火。你邀我一起散步、谈心。你说,你也苦闷过,那是50年代,你虽然成绩优异,但因出身不好,失去了上大学的机会。回到乡下,你没有趴…