青春【小时代】羽绒外套系列

国内知名休闲服饰品牌真维斯确立了“青春时尚”的形象目标,全线推出青春系列服饰。“气场女王”郭采洁携手全能艺人乔任梁,为真维斯青春系列服饰产品代言,与广大粉丝共同见证青春时代。     

演绎 都市爱情与自由梦想

由当红演员杨子姗、郑恺领衔主演,休闲服饰品牌真维斯参与制作的微电影拍摄剪辑完成。即将与广大观众见面。两位主演此次均是首次尝试微电影拍摄,清纯动人的演员形象与青春潮流的真维斯羽绒服饰造型配合得天衣无缝。活力演绎年轻一代对自由与梦想的追求和坚守。引发90后观众的情感共鸣。     

真维斯双周犀利事

真维斯冬季羽绒微电影爱情没有温差由气场女王郭采洁与全能艺人乔任梁联袂主演,休闲服饰品影真维斯参与制作的微电影--《爱情没有温差》已全面上映。     

让“爱情”走进语文课堂

一直以来我们的情感教育存在着盲区。通过语文课堂，对“爱情”的引导和教育应引起广大中学语文教师的充分重视，应该贯彻到课内课外的各个教学环节中去。教师应谊在教学活动中积极地设计和促成一种民主的、活泼的、适合于学生情感——心理发展的文化氛围，使学生的身心在这种氛围之内得到真正完善的发展。     

没有墓碑的爱情

被一个凄然而又回味久长的故事吸引去品尝一道甜品,那段短暂的时光别有一番滋味。而那种味道并非全然来自于味觉的刺激,只有读过这个故事的人才能去体会,它所有的醇香更多地源自于情感的深处。你甚至能从中品得到五分等待、三分苦涩、两分的煎熬——一个女人对于远行丈夫的爱便是全部温情。     

如果爱情没有传奇

你的离开带走的不是一段长达二十年的回忆．也不是一场无怨无悔的纠葛．你带走的是我此生与爱情有关的所有传奇。     

没有墓碑的爱情

当我把外婆房里的红木柜从门口搬出来时,由于重心不稳,木柜一下子磕在了门框上,木柜下面的一个抽屉便跌落了出来。我一惊匆忙侧过身低头看去,却看到满地滚落的旧铅笔和泛黄的画纸。     

“后婚恋时代”情感综艺节目形态分析——以《爱情保卫战》为例

"后婚恋时代"的到来,使普通百姓的情感生活得以在大众面前展现,在相亲类节目的基础上进行后续开发,延续了"相亲"这一前婚恋节目的优良传统的同时,以相亲后情侣或夫妻为主要参加对象的后婚恋情感综艺节目,也开辟另一片收视喜人的节目秀场。天津卫视《爱情保卫战》作为"后婚恋时代"情感综艺节目的代表,其节目形态有特色也有问题,从对该电视节目的节目形态的简要分析中,探析出我国情感类电视节目当前存在的问题,并展望此类节目的发展前景。     

“90后”大学生婚恋观现状分析与对策

通过阐述我国婚恋观从古到今的发展过程,剖析了婚恋观发生转变的成因,针对当代90后大学生呈现的婚恋价值观现状,对我国目前大学生婚恋教育与美国教育进行了对比分析,提出了我国"90后"大学生婚恋教育的建议。     

城里没有我的爱情

昨夜的明朝是今天,打工的寂寞已经熬完,嗨，我的妹妹呀,相会的日子就在今天.     

爱情的“硬伤”

即使不抱有任何幻想，把爱情当成投资，把等待当成资本。似乎一样不能换来最完美的感情与回报。     

从认知角度探究英汉“爱情”隐喻

本文试图从认知角度,在跨文化层面上以爱情隐喻作为研究内容,运用对比研究的方法,对英汉两种语言中爱情概念隐喻作全面的分析和论述,进一步证实和发展了当代隐喻理论,即抽象概念主要是通过隐喻来理解的,而概念隐喻,至少是情感概念隐喻存在着认知的普遍性和文化的差异性。     

没有胜者的“战斗”——爱情与宗教抗争的悲剧

爱情是人类永恒的话题,也是文学作品中不可或缺的元素。在西方宗教“禁欲主义”的阴影下,爱情的抗争总是显得波澜壮阔而又徒劳无益。本文试通过两部作品诠释爱情与宗教抗争的悲剧。     

误把好感当“爱情”

国庆长假期间看到一则新闻,吓了一大跳:一项调查显示,二成小学生承认自己早恋,11岁都已经"恋爱3年"了。小学生"早恋"不是什么新话题,但多至"二成"的小学生自承"早恋",乍看之下仍不免心惊。再通读这所谓的调查报道,才明白这或许只是一次"炒作"而已。我甚至怀疑,小学生"早恋"已有成为猎奇题材的嫌疑。这所谓的调查报道,"随机采访"的不过是武汉三镇的80名学生,地域狭窄自不必说,样本更小得可怜,     

冰冻“爱情”

气温急剧回升,春暖花开的一个月夜,教室里如银的光泼洒进如雾的月光中,显示出非自然光的不和谐。第一节晚自习下课,我嗅着樱桃花、茶花香走进月光和灯光的交汇处。两种光如瀑般洒在我的身前身后。“老师。”一声低沉的声音唤醒了我。学习委员浩站在我的身旁,他的右半部脸浸在灯光中,左半边脸浴在月光中,泾渭分明。“有什么事吗?”我以为他会提学习上的疑问。“不,我想跟您说个事”,浩犹豫片刻后说出了想说的话,“我喜欢上了班上的一个女同学。老师,我该怎么办?”“怎么办?把它放在冰箱里。冻它一段时间不理。”我还想多说两句,上课铃响了,浩…     

可不可以没有爱情

小时候的苏晨长得黑不溜秋,瘦瘦的,人相当顽劣,几乎是人见人厌。她当然也不例外,从来不拿正眼瞧他。关键是苏晨这个人,你不理他,他理你。女孩子们喜欢在大院子里跳绳,跳得正起劲儿的时候,他就像一条癞皮狗一样走过来,猛然间抢走那根绳子,让大     

论当下国产爱情电影“爱情本位”的审美缺失

当下国产爱情电影过多地利用商业元素进行包装,消解了影片“爱情本位”的审美意义;喜剧化的爱情电影由于片面追求搞笑而淡化了爱情主题;传统的爱情叙事转向个人叙事,在突出人物个性的同时,使影片的爱情审美意义表现不足。     

让"爱情"走进语文课堂

一直以来我们的情感教育存在着盲区.通过语文课堂,对"爱情"的引导和教育应引起广大中学语文教师的充分重视,应该贯彻到课内课外的各个教学环节中去.教师应该在教学活动中积极地设计和促成一种民主的、活泼的、适合于学生情感--心理发展的文化氛围,使学生的身心在这种氛围之内得到真正完善的发展.     

新时期“80后”“90后”情感寄托问题初探

情感是人们生活中一个重要的内容,丰富的情感生活和情感体验已经成为人们追求生活质量的一个重要内容,同时也是提高工作和学习效率的重要保证之一。现阶段"80后""90后"是青年中最富于理性思维的群体,他们情感寄托的方式多种多样。情感寄托的发展对于保持和增进他们的身心健康,促进其社会化起着重要的作用。     

“90后”高职生实训教学中的“管”与“理”

实训教学在整个高职生培养过程中起着不可替代的作用。作为现阶段在高职院校学习的学生主体,90后高职生在实训中突显出这个时代的特点和他们自身独有的特征。为了能够确保实训工作顺利进行,必须建立完善的、科学的实训管理体系,充分利用严格的管理机制和成绩考核办法,并在各个教学环节中融入情感教育,让90后高职学生在工作实践中迅速成长起来。