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新世纪教育是全面创新的教育,创新已成为时代的要求。所谓创新就是在原有的基础上给予革新,或是创出前所未有的。创新教育需要渗透到各科教学中。语文教学法进行的是母语教学,是一门基础性的、工具性的学科教学。因此,如何把创新教育巧妙、有机地渗透到语文教学中,并为语文学科教学服务就显得至关重要。同时语文教学也离不开创新教育,它可以给语文教学带来新的生机与活力。笔者认为,可从以下几个方面去实践:[第一段] 相似文献
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孙广业 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(3):127-128
创新是一个民族的灵魂.是一个国家兴旺发达的永不枯竭的动力。创新已成为时代的要求,所谓创新就是在原有基础上给予革新,或是创造出前所不曾出现过的事物。新世纪的教育是全面创新的教育。创新教育需要渗透到各科教学中。语文学科也毫不例外,并且只有对本学科不断创新、不断注入活水,它才有发展前途。才有存在的必要。语文教学进行的是母语教学,是一门基础性的、工具性的学科教学。因此,把创新教育如何巧妙、有机地渗透到语文教学中.并为语文学科教学服务就显得至关重要。同时语文教学也离不开创新教育,它可以给语文教学带来新的生机与活力.可以从以下几方面去实践: 相似文献
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刘三保 《中国教育科研与探索》2007,(6):31-32
新世纪的教育是全面创新的教育,创新已成为时代的要求。语文学科只有不断创新,不断注入活水,它才有发展前途,才有一番新天地。语文教学是母语教学,是一门基础性的、工具性的学科教学。因此,把创新教育如何巧妙、有机地渗透到语文教学中.并培养学生迁移知识的能力就显得至关重要,创新与迁移可以给语文教学带来新的生机与活力。那么如何磨砺创新之剑,培养迁移能力呢?[第一段] 相似文献
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语文教学是对中学生进行创新意识、创新精神和创新能力培养的重要阵地。因此,在实际教学中,只有对本学科不断创新,不断注入活水,它才有发展前途,才有存在的必要。语文教学进行的是母语教学。是一门基础性的、工具性的学科教学。因此,如何把创新教育巧妙、有机地渗透到语文教学中。并为语文学科教学服务就显得至关重要,同时语文教学也离不开创新教育,它可以给语文教学带来新的生机与活力。笔者认为应从以下几方面去实践: 相似文献
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徐以利 《延边教育学院学报》2005,19(5):67-68
语文教育在创新教育中占有极其重要的地位,把创新教育渗透到语文教学中可以给语文教学带来新的生机与活力。在语文教学中开展创新教育可从改进教学方法,改进教学手段和转变教学观念上入手。 相似文献
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刘丽 《中国教育科研与探索》2006,(3):36-36
信息时代要求人们具有创新意识,要求学校教育把培养学生创新精神和创造能力摆在突出地位。江总书记在全教会上指出:“而对世界科技飞速发展的挑战,我们必须把增强民族创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识。”他还说:“教育在培育民族创新精神和培养创造性人才方而,肩负着特殊的使命。”江总书记的讲话,为我们语文教学改革指明了方向。语文是各学科的基础,语文教学应切实转变传统的教学观念和教学模式,大力实施创新教育。 相似文献
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落实创新教育,必须重视对学生创新人格的培养。在语文教学过程中培养学生的创新人格,笔者认为也注意以下几点: 相似文献
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为了在语文教学中.正确运用好创新思维,提高语文教学的质量,全面提高学生的语文能力.有必要探究中美教育的差异,增强我们的创新意识.培养创新思维,提高创新效率,根据有关资料综述,先把中美中小学教育差异略述如下: 相似文献
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《新语文课标》强调了创新精神和创新能力的培养。创新能力包括创新思维和创新实践能力,其中创新思维是创新实践的前提和先导。因此,语文教学必须重视对学生创新思维的培养。作文教学是语文教学的重要组成部分,它同阅读教学一起几乎构成了全部的语文教学,有人甚至把作文教学喻为语文教学的“半壁江山”。前一段时间曾报道有一批语文教育的专家学者聚集在一起商讨语文改革,那就是免去应试所有环节,只是考查学生阅读和写作能力就可以了。由此我想到了当前怎么样去进行创新性的作文教学,从而推动作文教学迈上一个新台阶。因此,必须对学生进行创新作文教学。自“创新作文教学研究”开展以来,笔者进行了有益的尝试,达到激发学生作文兴趣,提高写作能力的目的。 相似文献
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创新思维是一种具有主动性、独创性的思维方式。培养学生的创新思维,发展创新能力,是现代教育的出发点和归宿。江泽民总书记曾在全国教育工作会议上指出:“教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命。”创新教育需要渗透到各科教学中。语文学科也毫不例外。语文教学进行的是母语教学,是一门基础性的、工具性的学科教学。因此,创新教育如何巧妙、有机地渗透到语文教学中,并为语文学科教学服务就显得至关重要,可以从以下几方面去实践。 相似文献
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李树法 《新课程改革与实践》2010,(15):36-36
语文教学法进行的是母语教学,是一门基础性的、工具性的学科教学。因此,把创新教育如何巧妙、有机地渗透到语文教学中,并为语文学科教学服务就显得至关重要,同时语文教学也离不开创新教育,它可以给语文教学带来新的生机与活力,所以从以下几方面去实践: 相似文献
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语文教学进行的是母语教学,是一门基础性的、工具性的学科教学。因此,把创新教育如何巧妙、有机地渗透到语文教学中,并为语文学科教学服务就显得至关重要,同时语文也离不开创新教育,它可以给语文教学带来新的生机与活力。 相似文献
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二十一世纪的教育是创新的教育,教育只有创新才可培养出创新的人才:语文的创新教育是让学生在语文学习中逐步形成创新意识和思维品质,学会用新的思维来分析问题和解决问题,那么在新课改的语文教学中如何培养学生的创新能力呢?我有以下几点浅见。 相似文献
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中学语文的创新教育 总被引:1,自引:0,他引:1
谢福成 《福建教育学院学报》2005,(2):45-45
新世纪的教育是全面创新的教育。创新教育需要渗透到各科教学中,语文学科也不例外。语文教学进行的是母语教学,是一门基础性、工具性的学科教学。因此,如何把创新教育巧妙、有机地渗透到语文教学中就显得至关重要。本文就如何在中学语文教学中开展创新教育谈谈自己的拙见。 相似文献
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宋汉荣 《中国基础教育研究》2006,2(8):26-27
语文教学进行的是母语教学,是一门基础性的、工具性的学科教学。因此,把创新教育如何巧妙、有机地渗透到语文教学中,并为语文学科教学服务就显得至关重要,同时语文教学也离不开创新教育,它可以给语文教学带来新的生机与活力,故我们要着力在语文课堂教学中渗透创新教育,从而提高语文课堂教学效率,提高素质教育水平. 相似文献
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探讨了在小学语文教学中实施创新教育的几个途径,即:教育观念的创新;教学内容的创新;教学方法的创新;教学手段的创新;建立新型的师生关系;语文教师自身素养的创新。以上几个方面相互作用、相互渗透,为学生营造一个创造的天空。 相似文献