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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
避雷针工作原理的传统说法是尖端放电,现在看来这种说法是不确切的,下面从避雷针工作原理的演示实验出发以及从大量的事实来论述避雷针工作原理的实质。  相似文献   

2.
双曲线教学中的几个注意点黄桂君(江苏省高邮市中学225600)双曲线与圆和椭圆比较,一个明显的区别是它为非封闭曲线,且由两部分组成.因而有些共性问题不尽相同,有的差异还很大.其中有些却为不少学生甚至有些教师所忽视,下面就教学中易被疏忽的几个注意点列举...  相似文献   

3.
避雷针     
《初中生》2012,(25)
现代社会中.电力已深人生活的各个角落,每个家庭都有各式各样的插座数个或数十个。在这些插座中,三孔插座是最常丌尢的。三孔插座中,有一个是接地的,可以避免家用电器的静电和漏电所引起的种种不必要的麻烦。  相似文献   

4.
张孟忠 《物理教师》2003,24(10):28-28
雷电现象的模拟是静电实验的重要内容之一,为了让学生深刻体会到雷电的危害和认识避雷针避雷原理,本人设计了这套演示装置.1 演示元件的制作 元件1:两块圆形铝板由一根粗的有机玻璃棒连接,固定,如图1,用上铝板模拟云块,下铝板模拟大地. 元件2:将一个测电笔笔尖磨平,在笔尖上套上一个金属球(可用验电器上的金属球),笔的尾部装上一  相似文献   

5.
幼儿数学教育是幼儿教育不可缺少的组成都分,而作为数学教育手段之一的操作活动,由于其自身的诸多优点,对全面提高幼儿的素质有着十分重要的作用。那么,在课堂教学中,教师该如何组织幼儿进行操作活动呢?  相似文献   

6.
避雷针保护范围教学辅助软件开发及应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
作者用MATLAB工具开发了一套教学辅助软件,实现了避雷针保护范围的三维显示和程序化分析。该软件可分别用折线法和滚球法表示单根和多根避雷针的保护范围,并能对被保护物是否在保护范围内做出判断。在教学过程中的应用表明,该软件可有效提高教学效率,极大激发学生的学习兴趣。  相似文献   

7.
避雷针工作原理的传统说法是尖端放电,现在看来这种说法是不确切的,下面从避雷针工作原理的演示实验出发以及从大量的事实来论述避雷针工作原理的实质.  相似文献   

8.
《数学课程标准》指出,数学教学活动必须建立在学生的认识发展水平和已有的知识经验基础之上。教学时,教师应善于从学生的生活经验和已有的知识背景出发,为学生提供充分的数学实践活动和交流的机会,努力改变传统的单一  相似文献   

9.
由于信号发射塔避雷针结构吊装的高度远大于发射塔本身的高度,给避雷针结构吊装带来的很大的难度.针对现场的施工条件,提出了采用塔吊与卷扬机、动滑轮相结合的施工方案.该方法充分利用卷扬机和滑轮组轻巧、灵活的优势.同时,在施工过程中,采用合理的焊接方法确保构件对接的焊接质量.实践证明,该方法简单实用、安全可靠、施工质量良好.  相似文献   

10.
避雷针     
我所攻读的是一门严肃的学科——政治经济学,在每天的上午,我总是搬来一堆书,准备写作,由于此项工作要用去我几乎所有的时间,所以,我极不愿有人打扰我。这天,我同往常一样,开始了写作,但是刚刚写了"政治经济学  相似文献   

11.
巴班斯基说:教学最优化可以说是从解决教学的有效性和师生时间消费的合理性着眼,有科学根据地选择和实施该条件下最好的教学方案。课堂教学是英语教学的主要组成部分,是连接教和学的一座重要桥梁。只有完善课堂教  相似文献   

12.
在学习指数函数与对数函数时,不能忽视如下几点.一、对数式与指数式的互化关系指数式与对数式具有关系:指数式aN=b(a>0且a≠1)对数式logab=N(a>0且a≠1),弄清并准确运用它们之间的对应关系是解决指数或对数问题一种常用策略.例1已知3a=5b=A,且1a 1b=2,则A=()(A)15(B)15(C)±15(  相似文献   

13.
《考试》2007,(Z1)
探究式教学是现代教育教学理念的集中体现,它是时代对人的要求。文稿通过对探究情景创设、教师定位、探究方式选取、探究评价这四方面的分析,探讨如何组织引导学生进行有效的探究式学习。  相似文献   

14.
新的初中英语教材在不增加任何课时的计划安排下,加大了语言训练密度,丰富了语言材料,突出了交际性。它是在有利于提高教学质量,符合教学实际和教学认知规律,促进中学英语教学和测试改革的基础上编写的。笔者认为在新编教材的教学过程中,教师应着重注意以下三大问题。  相似文献   

15.
根据情境教学理论,在具体教学中创设情境的意义重大。本文结合教学实践指出数学情境教学的几个注意点。  相似文献   

16.
教学的有效性是教学设计的生命,是学校教学活动的一个基本追求,它直接关系到教学的质量和人才的培养。在新课程理念下提高课堂教学的有效性,就必须要注意以下几点。  相似文献   

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戏剧教学指的是有关戏剧文学(剧本)的阅读教学。剧本是戏剧的重要组成部分,是戏剧的文学因素,是戏剧表演的基础,是比较特殊的记叙文学。剧本不像一般记叙文那样主要以叙述者的角度、口吻描述生活,而是主要以作品中人物的语言(台词)展示生活、构成内容。剧本的台词往往富于动作性——充分体现着人物的内心活动、人物之间的冲突及情节的进展。戏剧受舞台时空的限制,讲究高度集中地反映生活,故而“集中性”是剧本的又一特征。  相似文献   

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1.读题时注意控制认知的正确度。通过读,让学生弄清每个数学用语的确切含义,掌握数学术语,完整地理解题意。如初学小数除法后,解答“50除5,商是多少”,学生很容易列成“50÷5”,我在教学时抓住题中关键词语,引导学生比较“除”“除  相似文献   

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教学的有效性是教学设计的生命,是学校教学活动的一个基本追求,它直接关系到教学的质量和人才的培养,在新课程理念下提高课堂教学的有效性,就必须注意以下几点。  相似文献   

20.
能量是物理中的一个比较抽象的概念,学生难以理解和掌握。为了让学生正确、全面理解能量并能熟练运用,在教学中应注意以下几点:一、指导学生通过功能关系理解能量含义;二、善于通过类比加强学生对能量概念的理解;三、注重能量守恒定律的运用。  相似文献   

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