加快教育发展 提供人才支持

党中央西部大开发的英明决策像和煦的春风吹拂着西部省区辽阔的土地，西部的人们思索着一个共同的问题：“西部大开发，我们怎么办?”     

略论大学理想与现代社会

阐述大学理想是大学办学宗旨的体现,研究高深学问是大学的永恒理想,但不是唯一的理想。指出现代社会的大学理想可以多样化,不同品位的大学可以在多样化与特色化中有所作为、大有作为。     

大学的理念与大学的职能新探

时代的进步，社会的变化，不断升华着大学的理念，发展着大学的职能。古代大学的理念与培养人才的职能，近代大学的理念与发展科学的职能，现代大学的理念与社会服务的职能，无不昭示着：当今定好大学理念，发挥大学职能的重要性。     

中世纪三所大学前身的起源与比较

现代的大学来源于中世纪的大学。至少有三所大学时常被列入中世纪最早的大学。它们分别为萨莱诺大学、博洛尼亚大学、巴黎大学。这三所大学的起源很值得去研究。其起源面临各种各样的问题。它们究竟是如何克服那些问题的?笔者认为,这三所的共同和不同之处一定能够给予现代的大学某些启示,使得大学能够发展得愈来愈完善。     

立足实际 办出特色 为经济建设提供人才支持

一、实施两大战略 我们河北省武安市职教中心把对学生的创业教育与就业指导当作一项兴校战略来抓,作为大力推进职业教育改革和发展的一项重要工作来做,着眼于培养和造就生产、服务一线的高素质劳动者和实用人才。我校承担着为武安建设生态型经济强市培养高素质劳动大军和中初级技术人才的重任。为此,我们把教学活动与生产实践、社会服务、技术推广紧密结合起来,在教     

为建设小康社会提供人才保障和智力支持

实现人的全面发展是马克思主义理论的重要组成部分 ,也是党的十六大提出全面建设小康社会的重要目标和任务之一。伴随着科技进步特别是现代信息技术的发展 ,现代远程教育应运而生。这种以计算机和网络为重要标志的新型教育形式 ,既顺应了知识经济时代知识急剧增长更新的要求 ,又是对传统的学校教育体制和以教师为中心的班级教学模式的深刻变革 ,成为具备大众教育属性、适应大众多层次教育学习需求的有效教育形式 ,在促进人的全面发展、提高全民素质、构建学习型社会和终身教育体系中具有独特的优势和十分重要的作用。陕西广播电视大学延安市…     

大学教育在于成就创新型人才——宁波诺丁汉大学的行动与认识

宁波诺丁汉大学创办6年来,以自己认识与行动成就创新型人才。体现在组织一流学术,以学生为中心的教学,实施导师制,科学而严格的考试评价,富有特色的课外活动等每个环节。重在培植学生追求真理的精神,夯实学术积累,活跃学生思维,促进非智力因素的增长,使之成为德才兼备、兴趣广泛、身心健康、和谐发展的人。     

培养高层次应用型人才是研究型大学的重要使命

传统教育观上存在一个观念误区即认为培养应用型人才只是某类高校的责任。现代社会发展要求研究型大学必须承担培养高层次应用型人才的责任。培养高层次应用型人才要求进行研究生培养方式的变革,必须走理论与实践结合的路径,而面对个性、面对实践是研究生教育转型中面临的两大挑战。     

加拿大大学章程对我国大学章程建设的启示

我国大学章程建设工作仍相当薄弱,没有发挥其应有的作用。加拿大大学章程发展较早,且特色鲜明,既实现了大学管理权力的明确性又对大学管理中的权力设立了制衡机制,凸显出现代大学制度的框架。加拿大大学章程对我国大学章程建设的启示主要有:通过章程制定程序的完善赋予大学章程更强的执行力;通过大学章程明确教授在大学治理中的重要地位;大学章程在内容上关键是组织机构的权力分配等。     

加快高水平大学建设步伐 为中原经济区建设提供人才和智力支持

《中原经济区建设纲要》和河南省“十二五”规划明确提出,推动郑州大学按照“985工程”标准建设高水平大学。近日出台的《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》中再次明确指出,支持郑州大学创建国内一流大学。这充分体现了国家对中原经济区建设的高度重视以及对郑州大学的支持,必将为郑州大学的发展带来新的重要机遇,同时也对郑州大学提出了新的更高的要求。     

新农村建设的关键是人才

人才问题是新农村建设的关键,也是制约新农村建设的瓶颈。当前我国农村人才队伍建设存在的主要问题是乡村干部素质偏低、农村实用人才缺乏和农民的整体素质不高。要改变这一现状,应着力加强农村基础教育和农村职业教育,为农村人才提供良好待遇和用武之地,努力提高乡村干部的素质。     

浅论人才资源向人才资本的转变

让资源变资本,是人才强国战略的重大举措,把巨大的人口压力转化为丰富的人才资源,必须优先发展教育。文章以湖南为例,对当前我国人才问题进行了剖析,并针对这些问题提出了相关对策。     

积极引进人才加快高校发展

新时期高校引进人才非常必要。知识经济时代 ,人才的重要性日益凸现 ,国际国内人才争夺日趋激烈。我国高校必须更新观念 ,采取积极有力的措施 ,才能做好引进人才的工作。     

大学的经济动力:哈佛大学管理公司

哈佛大学成立以来就开始对外投资,经历多次资产管理改革,最有效的改革是建立了非盈利性质的哈佛管理公司.公司全权负责管理哈佛大学资产,以便更有效地保证资产的保值和增值.尽管公司管理的捐赠基金经历金融危机重创,但其投资收益仍然为哈佛大学带来三分之一以上的运行经费,成为哈佛大学履行培养精英人才、进行科学研究不竭的经济力量.     

社会主义核心价值体系下的大学使命刍议

大学在现代社会中承担着重要使命,一般可以划分为促进社会发展和人的发展两大使命。面临着新的形势和挑战,在构建社会主义核心价值体系和促进和谐社会发展的进程中,我国大学在坚持两大传统使命的同时,赋予了其时代性和先进性的色彩。     

加强大学生廉洁自律教育努力培养合格"四有"新人

反腐败是当今社会关注的问题，大学生毕业后将成为我国各行各业的栋梁之材，在市场经济条件下，他们时刻都面临着种种诱惑，怎样加强大学生的廉洁自律教育，增强其免疫力，树立正确的人生观、世界观、价值观，是高等学校德育工作的一项重要任务。     

试议实施人才强校战略与高校发展

治校兴业，人才为先；治教兴学，惟在得人。人才问题同样是教育事业发展的核心问题，教师和人才队伍建设必须作为实施人才强校战略的核心内容。     

大学的应然使命与实然使命

为准确定位,科学地确定大学使命,文章在分析大学应然使命与实然使命的基础上,阐明了社会视角大学应然使命与学校视角应然使命的对立与统一关系,提出大学应然使命对大学实然使命具有引导作用,而强化特色,用己所长,科学地制定有个性的应然使命,并融入实然管理中则是大学实然使命与应然使命实现与超越的关键。     

论大学在建设社会主义核心价值体系中的使命

社会主义核心价值体系为统一广大人民群众的价值观提供了强大的理论和实践支撑，在建设社会主义核心价值体系中，大学要担负起传播、践行、创新和发展社会主义核心价值体系的历史使命。     

提高自身素质 培养合格人才——切实做好班主任工作

“小康大业,人才为本”。本文着重阐述了高校要培养出德才兼备的优秀人才需要德育的有力实施,作为学生思想政治教育工作队伍主体之一的班主任肩负着重要使命。班主任的素质高低,直接影响到学校以德育为核心的素质教育效果的好坏,也直接影响到和谐校园的构建和长期保持。班主任要做好“三个要”和“四个坚持”,以提高自身教育素质和教育艺术,培养全面建设小康社会的合格人才。