谈谈换向器设计的几个问题

本文从以下几个方面讨论直流电动机换向器的设计:结构的选择,换向器紧固螺栓的设计,选用合适的换向片悬臂锥面的倾斜角,选用恰当的换向器压圈和套筒接触面的公差配合,采用较先进的计算技术。     

感抗、容抗实验中简易变频电源的制作

一、设计思想一般高中校都没有较大电流的变频电源,故感抗、容抗随频率变化规律的演示很难做成功。受交直流发电机换向器的启发:电枢旋转产生交变电压,通过换向器可得单向脉动直流电。反之,给换向器输入直流电就会得到交变电压的输出,波形如图一所示,且频率随发电机摇柄转动     

基于实验探究的项目式教学——以“电动机换向器构造”教学为例

文章以“电动机转动”为研究主线,创设项目式教学驱动性问题,通过自制系列教具创设问题情境,激发学生深入思考和探究,引领学生构想并设计换向器的构造。利用项目式教学引导学生“探中学”“做中学”,引导学生动手制作简易电动机和铅笔电动机的换向器,让“换向器构造”探究教学成为培养学生创新思维和科学探究能力的增长点,形成物理观念、培养核心素养。     

直流电动机的维护保养和常见故障处理

直流电动机的构造复杂 ,维护保养要求严格 ,特别是换向器和电刷的维护和保养尤其重要。在教学中重点应讲述换向器运行及良好整流的标准、电刷的使用和维护、换向器和电刷常见故障及处理方法。     

华瑞股份:业绩下滑大幅裁员存货积压大扩产能

日前上市的华瑞股份(300626)主营小功率电机和微特电机换向器的研发、生产、销售和服务.公司本次IPO,募集资金将投向四大项目,分别为江苏胜克机电科技有限公司年加工7500万只换向器项目、宁波胜克换向器有限公司新增3000万只全塑型换向器技改项目、偿还银行贷款项目以及补充流动资金项目.     

换向器式电动机电磁骚扰抑制方法研究

带换向器式电动机在工作时会产生严重的电磁骚扰,根据其产生电磁骚扰的原因及途径,阐述了抑制带换向器式电动机电磁骚扰的方法,并提出了一些改进措施。     

电动机与发电机工作过程演示仪

1模型简介图1所示是电动机和发电机工作过程的演示模型。整个模型的主要部件有:线框(线框上安装一个可转动的右手模型用来判断电流方向,线框上有箭头可标注电流方向),两边的磁极产生外磁场,换向器、两个滑环,旁边有电刷与之相接触。模型中,红色部分的换向器和滑环与红线框相通,蓝色部分的换向器和滑环与蓝线框相通。     

教科版九年级《磁场对电流的作用》的教学设计

本教学设计通过探究磁场对通电导体的作用,知道通电导体在磁场中受力的方向与电流方向和磁场方向有关,知道通电导体在磁场中受力的大小与电流大小和磁场强弱有关。通过探究磁场对通电线圈的作用,掌握电动机换向器的原理和作用。     

交-交电流型无换向器电机调速系统的仿真

本文对交-交电流型无换向器电机调速系统进行了深入的研究,建立了可控硅导通与截止的数学描述方法,推导出系统可能的运行状态,建立了系统数值仿真程序,此程序适用于对系统的稳态和暂态电流的分析,并得到了实验的验证,为分析交-交电流型无换向器电机调速系统提供了一个有力的工具。     

小经验两例

1.在安装直流电动机模型时,在电刷和换向器上涂一些碳粉(可从用小刀在在铅笔芯上     

换向器式电动机电磁骚扰抑制措施

阐述了滤波、屏蔽和接地等抑制换向器式电动机电磁骚扰的方法,并提出了插入铁氧体磁珠法、电刷串联电感法等改进措施.     

安装直流电动机模型的实验题

一、知道直流电动机的原理例1（’96贵阳）直流电动机是利用____在____里受力转动的原理制成的．（’96昆明）它是把___能转化为_______能．答通电线圈，磁场．电，机械．二、会画实验电路图例2（’96成都）把电动机、开关S，滑动变阻器R，电池组成实验电路图．答电路图如图1所示．ml三、会连接实验电路．四、记住换向器的构造和作用换向器是由两个相互绝缘的华铜环组成．作用是每当线圈刚转过平衡位置，换向器就能自动改变线圈中电流的方向．五、知道实验过程和实验现象例3（’96辽宁）安装直流电动机模型前应仔细观察＊，弄清它的作用．…     

交流复励电动机作为水泵配用电机的优越性

介绍水泵的性能曲线,分析其对配套电机的特殊要求,对一种新型的交流换向器电机-交流复励电动机与水泵配套的前景进行了探讨。     

自制电动机的设计与应用

<正>日常生活中使用的电动机结构比较复杂,不利于学生理解电动机的工作过程。学校实验室的小型电动机模型能在一定程度上帮助学生理解电动机的原理及结构,笔者接触到的小型电动机模型有两种(教学仪器编号均为J24018),如图1所示。这些模型有一定的局限性,无法很好地帮助学生理解电动机中换向器的作用与工作原理。笔者经过多年的深入研究,发现换向器是电动机教学中的主要难点之一,主要表现在以下几点:     

教育传播中的媒体设计原理与方法

具体的教育传播活动离不开媒体的选用设计,有效的媒体选用设计必须紧扣目标学习者、媒体自身等几大要素.本文综合阐述了媒体选用的设计原理与方法.     

探索电动机的奥秘 体验伟大发明历程——初中物理《磁场对电流的作用电动机》课例分析

电动机是现代社会广泛应用的普通电器,但其发明之路凝聚着人类创造的智慧,尤其是换向器的设计更是简单有效,极富创意,堪称典范。电动机的教学过程应该让学生领略伟大发明的精妙,体会科学创造的艰辛。教师要引导学生从事实入手,发现并提出核心问题,通过实验探究,动手制作等形式,在思辨型教学中,让学生掌握知识与技能,发展思维,激发情感,培养学生的科学素养。     

132KW无换向器电动机调速系统(TDS)浅析

本文时引进的合成氨装置汽化炉渣油泵无换向器电动机及其调速系统，针时其调速系统的整体进行浅析．以期时该系统作一原理性的解读。     

客车内装饰设计及选材原则

客车外形设计除注意车身造型外 ,内饰设计及内饰材料的选用是至关重要的 .主要论述客车内饰设计及内饰材料的选用     

介绍两款无换向器直流电动机模型的制作

在物理教学中,用于演示的直流电动机模型中的换向器是必不可少的元件,因为每当线圈越过平衡位置时,它就能及时改变线圈中的电流方向,从而可使线圈持续不停地转动下去.     

一种“非常规”的直流电动机模型

直流电动机模型是安培力应用的一个实例,学习后学生知道了直流电动机的基本结构：定子,产生磁场；转子,含能在磁场中转动的线圈；换向器,改变通过线圈的电流方向,使通电线圈能够持续转动；直流电源,提供电能.它的基本原理是电流在磁场中受到安培力的作用规律.从电动机的发明过程可以理解到,要使物理的原理转变成技术应用,技术设计和创新...