新时期法律图书选题策划探析——从2012中国·南京春季馆藏图书展销会想到的

本文是根据笔者在参加2012年3月南京春季馆藏图书展销会时,与其他法律图书出版社的编辑和发行人员讨论时,发现现在法律图书在选题策划方面存在选题同质化现象比较严重,编辑也存在急功近利的心理等问题,有感而成。这些问题发展下去将不利于今后法律图书的出版和出版社的发展,因而,笔者认为积极引进对我国建设法治国家有借鉴作用的外版图书,选题要更加关注生活且当前形势密切结合,并运用发散性思维和求异思维的创新思维方式进行法律图书选题策划或许能够解决这些问题。     

试论出版社的选题决策

选题是出版工作的起点,也是出版工作的生命。一个出版社选题的优劣,直接影响到出版社其他各项工作的开展,直接影响到出版社的两个效益——社会效益和经济效益。我们常说的选题策划,实际上就是一个选题决策过程。在出版工作中,选题策划应该包括提出选题、效益预     

关于图书选题策划的思考

图书选题策划是出版社的核心竞争力,做好选题策划工作,对出版社和策划编辑而言都有着非常重要而深远的意义。本文结合作者的工作实践,从当前一般图书和幼儿教材系列图书的现状及存在问题出发,针对不同类的图书,提出今后这些图书选题策划的思路。     

策划编辑刍议

策划编辑是新形势下的需要,是出版社之间激烈竞争的需要,是出版界发展趋势的需要。目前策划编辑的内涵界定和定位存在一些误区。策划编辑的内涵是“筹划、谋划选题的编辑”或是“在选题上出主意、想办法的编辑”。其定位是“专门负责选题策划工作”。目前出版界推行的策划编辑制,综合起来有:设岗定位;专设策划编辑宝;以书为中心确定策划编辑;全社人员只要组来书稿就是策划编辑等四种。其中第一种最完整。     

科研选题策划论

人们要进行科学研究,首先必须确定课题。课题与标题既有联系,又有区别。科研选题策划在整个科研工作中具有重要的意义。科研选题策划必须遵循需要性原则、创新性原则和可行性原则。选题策划应具备两个条件：要了解与关注科研动态;要具有好思索、不安于现状的性格。选题策划要善于发现问题。发现问题的思维方法：怀疑;转换思维角度;类比与移植;深入探究现象。选题策划的关键在于平时的积累与训练。     

论编辑策划对学术研究的负面影响

图书的编辑策划,主要是考虑市场行情,主要是对市场的应对,较少考虑学术本身；已有定评的学术名著编辑策划出版成功的多一些,而原创性学术著作策划成功较少或极少。学术刊物编辑的策划,在凸现某些学术话题的同时,也无意中遮蔽了另外一些有意义的学术话题。编辑策划为不少学者定了选题、定了研究方向。不应当是学者们跟着编辑的策划走,正相反,编辑策划应当为学者们的学术创新、学术原创服务!特别是那些带有原始创新特点的研究成果更应当成为图书或刊物选题策划的首选。编辑策划在一定程度上指挥学术研究的状况必须改变。一定要给自由来稿留下应有的空间,这应当成为出版社和学术刊物的工作惯例。     

科技期刊的选题策划

选题策划在编辑的“系统工程”中占有重要地位，只有一流的选题策划才能有一流的期刊．要获得一流的选题策划能力，首先必须遵循选题策划原则．选题策划的原则包括：创新性原则，信息优化原则，整体性原则，差异性原则，时效性原则，效益性原则．其次还必须按照一定的程序进行：一是最大限度地占有信息资料；二是根据办刊宗旨厦发展目标对信息资料进行辨析、整理、综合、归纳，以实现信息优化；三是从优化的信息中遴选出热点、新点，有潜力的信源，以制定选题计划和方案；四是落实选题策划．     

科研选题策划论

人们要进行科学研究,首先必须确定课题。课题与标题既有联系,又有区别。科研选题策划在整个科研工作中具有重要的意义。科研选题策划遵循需要性原则、创新性原则和可行性原则。选题策划应具备两个条件：要了解与关注科研动态;要具有好思索、不安于现状的性格。选题策划要善于发现问题。发现问题的思维方法;怀疑;转换思维角度;类比与移植;深入探索现象。选题策划的关键在于平时的积累与训练。     

论编辑如何在选题全程策划中发挥主导作用

出版社的兴旺系于选题,选题的质量系于编辑能力,编辑能力中全程策划能力尤为重要。编辑是图书选题的开发者,是图书整体设计的总导演,是营销策划的运筹者。本文系统介绍了编辑如何在选题全程策划中发挥主导作用。最后指出,在激烈竞争的产业环境中,具备专业、出版、营销等多领域的知识和能力的优秀编辑,是出版社构建其核心竞争力关键要素。     

试论图书出版选题策划的前瞻性意义

图书出版选题关乎着出版社的兴衰存亡,它既是出版社的"血脉"和"生命线",更是一个出版企业综合实力的真实体现。时下,在出版社进行改制的关键时期,我们从前瞻性的维度来研究图书出版选题策划,具有极为重要的现实意义:图书出版选题策划的前瞻性意识既可以促进经济效益和社会效益的融合,也可以节约出版资源,同时,对出版产业的发展还具有引领作用。     

20岁前读的书

20岁前"应读的书"其实是没有的,人的背景、志向和生活轨迹差别极大,应读什么书或读什么书适合自己,要依实践来定。我所能谈的,不过是20岁前我读的书中,哪些让我印象深一些,或者后来读的哪些书曾让我感慨"如果20岁前能够读到就好"。     

Reference Books for Teachers

In basic science research, student researchers are often challenged with not only the technical portion of the research design but also the team dynamic. Understanding how a student prefers to learn can provide an advantage for mentors to better meet these challenges. In this article, the authors describe the experience of working with student researchers with different preferred learning styles and how knowing this information contributed to creating a positive learning environment resulting in a winning combination for the research team.