让文学名著重现亲和力

据了解，文学名著在当今中学生群体里的阅读情况不容乐观。不少学生反映，高中三年下来，他们从未读过一本大部头文学名著。对于一些名家经典的了解，仅限于语文教材中所提到的那一些，他们知道托尔斯泰、莎士比亚、海明威。也知道《红楼梦》《悲惨世界》《十日谈》，却仅仅是把这些作为文学常识来识记的。经老师的大力倡导，有时甚至是硬性要求，[第一段]     

将名著阅读进行到底

阅读名著,如同与大师携手,可以增长见识,启迪智慧,提高语文能力和人文素养。《新课标》要求初中生“每年阅读两三部名著”,建议初中生阅读《西游记》、《水浒传》、《骆驼祥子》、《鲁滨逊漂流记》、《格列佛游记》、《名人传》、《童年》、《钢铁是怎样炼成的》等长篇文学名著。而作为教师,就面临一个难题,这么大的阅读量我们不可能让学生在课堂上完成,     

让文学名著重现亲和力

一据了解,文学名著在当今中学生群体里的阅读情况不容乐观。不少学生反映,高中三年下来,他们从未读过一本大部头文学名著,对于一些名家经典的了解,仅限于语文教材中所提到的那一些,他们知道托尔斯泰、莎士比亚、海明威,也知道《红楼梦》《悲惨世界》     

纠正伪闻读偏失 还名著阅读原貌

2007年,福建省高考语文《考试说明》将《论语》《孟子》《庄子》三部文化经典和《红楼梦》《三国演义》等八部文学名著明确列为考试内容。经典名著阅读由此成为高中语文学习中不得不正视的热门话题,阅读经典名著的活动也从此轰轰烈烈地展开了。然而,如果我们仔细观察,     

海明威起书名

很多作家都看重自己作品的名称，海明威尤其如此。海明威的成名作《太阳照常升起》的初稿写完以后，他开始重新斟酌标题。[第一段]     

海明威的反战心路历程

海明威是20世纪最杰出的美国作家之一。他的反战思想历经了三个发展阶段：迷惘一厌战一呼唤人性复苏。三个阶段的代表作分别是：《太阳照常升起》，《永别了，武器》和《丧钟为谁而鸣》。他的反战思想在当时、在今天都具有重大意义。     

中考名著“复习吧”

《语文课程标准》中明确规定7—9年级学生每学年要阅读三部名著。并列出了必读的书目。其中长篇文学名著有吴承恩的《西游记》、老舍的《骆驼祥子》、笛福的《鲁滨孙漂流记》、斯威夫特的《格列佛游记》、罗曼·罗兰的《名人传》、高尔基的《童年》、奥斯洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》等。因此，中外名著走进考题，已经成为许多省市中考语文试题的显著特色之一。     

名著阅读中教师的可作为之处——以《复活》为例

正"文学名著"是前人留下的精神财富,它不仅能拓宽我们的阅读视野,而且能陶冶性情,提高我们的人文素养。文学名著考查在福建高考中分值所占比例大(10分),内容覆盖面广,目前包括《三国演义》《红楼梦》《子夜》《家》《巴黎圣母院》《欧也妮·葛朗台》《复活》七本名著,落实的难度较大。所以在阅读和复习中教师不知从何处入手,往往把导读手册和名著一股脑儿抛给学生,由学生自主完成,教师缺席的现象极为常见。学生则是眉毛胡子一把抓,情节识记含混不清。学生答题时常见的错误类型主要有:对跨度较     

谈中学生课外阅读的选择

一、课外阅读的现状 笔者任教学校是一所地处山区的初中学校。笔者担任语文教师十余年来,一直尝试鼓励学生在课余时间多阅读一些文学名著．以拓宽视野,提高文学修养,如《骆驼祥子》、《青春之歌》、《少年维特之烦恼》、《钢铁是怎样炼成的》等书籍都是学生喜欢阅读的书籍,但近些年来,学生的阅读兴趣逐渐低了下来。     

海明威的"死亡"情结——重读《老人与海》

《老人与海》是海明威的最重要代表作。生命意识和死亡情结,是海明威人生观的核心和作品的诗意所在,构成其全部小说的基本主题和精神底蕴。在海明威的死亡观中,他认为死亡是人类永远也无法逃避的事实以及死亡是人类逃避各种不幸的手段。海明威的作品和作品中的人物不断地表述了他的这两个观点。本文着重探讨的是海明威的“死亡”情结在其作品《老人与海》中的映射。     

女性的困惑——解读《雨中猫》与《白象似的群山》

美国作家海明威以擅长塑造硬汉形象而著称于评论界,但这并非意味着他忽视了女性的存在。在短篇小说《雨中猫》与《白象似的群山》中,海明威将他的女性人物置于与其男性伴侣冲突的混乱当中,意在指出女性困惑的根源。海明威批评了那些以自我为中心,将女性看作是纯粹的附属品的男性,以同情的笔调描写着女性的欲望。     

捉“扁担”

儿子陈逸飞是个阳光帅气的8岁小伙子，聪明懂事可爱，认真学习，喜欢科技，武术，画画等学科，尤其喜欢读书。中外文学名著，《史记》，《资治通鉴》，科技类书籍等等，他是无所不读。     

海明威的老人情结

对于海明威的作品,评论界多从其"现代叙事艺术"、"冰山"原则、硬汉精神、虚无主义、女性形象等方面进行研究,对于散见于其作品中的"老人"形象研究甚少。但系统研读海明威的作品,不难发现,海明威是有"老人"情结的,他的很多作品都涉及到老年人物形象。笔者拟以《一个干净明亮地方》《桥边老人》和《老人与海》为切入点,阐释海明威作品中的"老人"形象及其所传递的价值找寻与心灵救赎。     

《路》的启示：透过黑暗寻找光明

小说《路》（The Road）是美国当代著名作家科马克·麦卡锡的最新力作,发表于2006年。自小说出版以来,不但被美国《华盛顿邮报》、《洛杉矶时报》、《时代》杂志等十数家媒体推荐为年度好书,还入围国家书评大奖,更摘下次年美国普利策最佳小说的桂冠。科马克·麦卡锡（Cormac McCarthy,1933-）在美国被誉为海明威与福克纳的后继子,他的作品关注社会问题,探讨人类命运,在表现宏大而严肃的主题的同时又给读者以极大的阅读快感,     

论《雨中的猫》中的会话合作原则

海明威是家喻户晓的文学大师,国内外有许多关于他的作品介绍和研究.《雨中的猫》是他的一篇短篇小说,作者阅读了有关海明威研究论文和话语篇章分析的批评性文献后,从话语分析的角度,运用格莱斯的会话合作原则分析了文章中美国夫妇对话的深层含义.发现在婚姻生活中,男性占据着统治地位,妻子缺少关心和爱,十分希望能够改变这个状况.     

从不可靠叙述看余华对海明威的创造性接受

在叙述风格上，海明威的小说《白象似的群山》和余华的小说《爱情故事》各具特色，前者善于客观化的勾勒和留白，而后者则擅长主观化的夸张和铺排。然而，二者在情感效果的呈现上却殊途同归：均以不可靠叙述表达了对人物思想和行为的评判。两部作品也有其明显的共同点：一是不可靠叙述手法的运用，二是爱情与责任题材的选取。余华对海明威的创造性借鉴，既是他自我风格确立的一次华丽转身，也是向海明威的一次反向致敬。     

试析海明威短篇小说《一天的等待》的写作特点

海明威是美国名的小说家。他的作以其内容通俗化、语言大众化而独具一格，在欧美现代学中的影响大而深远。他的笔清新，用词精练，语言简洁，故事情节生动，人物性格刻划细腻，人物性格鲜明，作品使人百读不厌。本就《大学英语》（精读）第三册第六课海明威短篇小说《一天的等待》的写作特点，分析他作品的风格，作为一种教学与科研相结合的实践。     

冰山下的潜流--海明威的《老人与海》

欧内斯特·海明威（１８９９－１９６１），是美国２０世纪开一代文风的作家。中篇小说《老人与海》是其代表作，这部作品发表于１９５２年，由于这部作品，海明威在发表当年就获得美国文学最高奖普利策奖，两年后获得诺贝尔文学奖。《老人与海》主要描写主人公只身在海上三天三夜的捕鱼活动。老渔夫桑提亚哥连续八十四天在海上打鱼而一无所获，连他的小徒弟———他唯一的朋友小男孩曼诺林也因他的“背运”而被家长强迫离他而去。但是老人既不唉声叹气，也不怨天尤人，第八十五天的黎明，又满怀信心地独自出海了。这回他好不容易钓到了一条…     

海明威人生观在《我们的时代》中的体现

20世纪美国著名小说家海明威的作品主要描述了主人公内心的幻灭感和失落感，他们在遭受身体和情感的考验时所表现出来的优雅风度，以及面对一个似乎毫无意义的世界时所持的自我克制的人生态度。这些主题在《我们的时代》这部小说集中得到了很好的反映，而这些主题也正是海明威作者自己人生观的完整的体现。     

文品与人品

作为文化人和作家，其成就首先得有独具价值的论著作品面世，这就是文品。比如一提到钱钟书，就会想到他那些壁立干仞的学术论著《谈艺录》、《管锥篇》和家喻户晓的文学名著《围城》；提到冰心，就会想到她所写的“问题小说”，小诗《繁星》、《春水》，以及《寄小读者》等具有开创性的新文学作品。