关于中学舞蹈教育的实况分析

本研究旨在调查教师及学生对于中学音乐课程内容之一的舞蹈教育实况的认识。研究对象为广州、深圳、东冠等地区的共100名教师及300名学生,研究方式为分别对教师与学生进行了问卷调查,并对收集回来的问卷通过技术统计分析。     

化学教师教育对农村中学教师专业发展的影响及其对策

为了深入了解化学教师教育对农村中学化学教师专业发展的影响,笔者对重庆市贫困地区的部分农村中学化学教师进行了调查。发出教师问卷78份,收回有效问卷70份,发出学生问卷188份,回收有效问卷177份,调查问卷用SPSS for windows11．12对数据进行统计分析。另外,还对农村中学校长、化学教师、学生进行了有针对性的访谈,以作为调查问卷的补充。     

要重返职场，也要Hold得住气场

日前,一研究所就我国城市女性的生活状态与生活观念进行了专项调查。调查采用统一问卷、分层随机抽样的方式,共计调查了北京、上海、广州、杭州和深圳5个城市的5000位城市女性。     

问卷调查学生、家长、教师眼中的校服

本刊记者对北京市部分中小学进行了有关校服的调查问卷,共发放问卷600份,收回587份。问卷分为三组,分别针对学生、家长、教师进行不同问题的调查。     

教育批评的剑锋何以锋芒

就教育批评而言,到底如何看待,究竟是批评本身有问题,还是对批评的认识和运用方面存在问题呢?对此,我们做了调查。一、批评在中学教育管理中运用的现状调查为了了解中学教师和学生对批评的认识和感受情况,我们分别进行了问卷调查和访谈。问卷包括教师问卷和学生问卷。教师问卷包括11题,学生问卷包     

教育批评的剑锋何以锋芒

就教育批评而言,到底如何看待,究竟是批评本身有问题,还是对批评的认识和运用方面存在问题呢?对此,我们做了调查。一、批评在中学教育管理中运用的现状调查为了了解中学教师和学生对批评的认识和感受情况,我们分别进行了问卷调查和访谈。问卷包括教师问卷和学生问卷。教师问卷包括11题,学生问卷包     

特区职业院校学风状况调查报告

学风建设是校风建设的重中之重,树立良好的学风是大学生成才的关键。由于近年来的扩招,职业院校的学风建设已是摆在教育者面前的一道难题。为了准确地了解深圳职业院校学生的学风问题,为教育管理者提供第一手资料,2003年10月下旬,深圳信息职业技术学院对本院2003级学生进行了学风问卷调查。这次调查对象涵盖了深圳信息职业技术学院2003级计算机软件、电子商务、计算机应用、通信技术、计算机辅助设计、电脑美术、会计、外贸英语、金融、网络技术等十个专业的学生,共收回有效问卷580份,占2003级学生总人数的77%,涉及学习目的、学习态度、学习方法、学习纪律等多方面的问题。     

如何培养藏族学生的自主阅读习惯和能力

一、调查和分析 为了更好地了解藏族学生的自主阅读习惯和自主阅读能力,笔者以课外阅读（因为课外阅读都是基于学生自觉自愿的自主阅读）为切入点,设计了一份调查问卷,对高一第二学期平行班两个班的藏族学生进行了问卷调查。本次调查共发放问卷100份,最后回收有效问卷91份。     

职业学院素质选修课问卷调查结果简析——以兰州职业技术学院为例

利用调查问卷方法对当前兰州职业技术学院学生的素质选修课进行调研,通过问卷设计、调查、结果分析及事后回访获得了学生对素质选修课教学现状的评价和反馈意见,为进一步的教学改革提供了依据。     

对一所农村小学高年级学生家庭作业的调查

一、调查目的、对象减轻学生过重的课业负担,是全面实施素质教育的要求,也是广大学生和家长的强烈愿望,是全社会共同关心的问题。笔者所在的农村小学学生的家庭作业情况如何?尤其是高年级学生家庭作业情况怎样?带着这一问题,笔者于2005年9月对全校小学五、六年级学生的家庭作业情况进行了调查,旨在通过调查发现存在问题,提出改进措施,更好地促进素质教育的实施。二、调查方式本次调查采用问卷和谈话两种方式进行。笔者设计了6道问卷题,包括学生基本情况,语文家庭作业情况,学生对家庭作业评价等。为了增加调查的可信度,消除学生的顾虑,问卷调…     

高职高专英语专业学生英语写作情况调查与分析

国内外的研究表明,英语写作有助于提高英语语言交际能力。以深圳职业技术学院应用外语系2001级69名专业学生为对象,采用问卷和面谈等研究工具,着重调查分析英语专业学生的英语写作时间分配,写作困难和解决困难的方式,学生对教师评改作业的要求,提出提高学生写作水平的对策。     

关于独立学院学生课外自主学习模式的调查分析——以湖南农业大学东方科技学院为例

本文采用调查问卷的形式,对独立学院英语专业学生课外自主学习模式进行了调查,目的在于了解独立学院英语专业学生的学习方式、对自主性学习的态度、对学习方法及学习策略的使用。通过分析调查问卷,掌握他们目前课外学习的实际情况,从而得知独立学院英语专业学生在自主学习模式上的特点。     

加大仿真实验 促进电磁学习——天水市高中物理电磁学学习现状调研

<正>为了了解高中学生对学习高中物理电磁学部分的态度以及兴趣程度,笔者对天水市两所省级示范性学校的高二和高三学生进行了随机抽样调查,下发问卷950份,回收问卷926份,其中有效问卷907份。一、电磁学学习现状问卷及根源剖析我市学生对学习高中物理电磁学的态度的调查情况如表1:     

深圳电大开放教育英语课程形成性考核实践研究

深圳电大根据中央电大总课题组的要求和深圳电大实际,以实证研究为主,采用调查问卷形式,在05春和06春两个学期中,以深圳电大开放教育本科学生和课程辅导教师为主要调查群体,对英语本科“高级日常英语”、“高级休闲英语”、“高级职业英语”、“高级时事英语”四门课程“形成性考核册及学习档案”（以下简称形考册）使用情况及使用者反馈意见进行定量和定性分析,目的是通过该项研究,为中央电大及时提供反馈意见,完善相关课程的形成性考核设计,使修改后的形考册更科学、更合理、更具有普遍的适用性,能够比较客观真实地反映出学生的平时学习过程,促进教与学,确保教学质量。     

高职学生创业现状及对策研究

高职学生作为国家人力资源的重要组成部分,其创业能力的高低不仅影响到个人的前途,而且直接影响国家"双创"战略目标的实现。本文采用调查问卷的方式,对深圳信息职业技术学院学生创业现状的进行调查研究,研究结果表明:高职院校必须树立正确的创业教育理念,增进专业教育与创业教育的紧密融合,加强创业政策解读与落实,如此才能从根本上提升创业教育质量,进一步提高高职学生的创业能力。     

生物科学专业学生植物学课程学习现状调查与分析

研究主要采用调查问卷,从对专业和课程的认可程度、学习的基本状态的自我评价以及对教师授课方式的评价等3个方面,对学生植物学课程学习现状进行调查。研究对象为2019级生物科学专业学生,发放问卷90份,回收有效问卷84份,有效率93.33%,通过调查初步对调查对象的植物学课程学习现状有所了解,为后续课程建设和改进提供了参考。     

高职学生思想政治教育的现状及其对策研究——以中华女子学院高职学生为例

正高职学生的个人素质是衡量高等职业教育质量的一个重要指标,直接关系到我国社会、经济的发展水平,而其中思想政治教育是培养和提高学生素质必不可少的有效途径。本课题研究以中华女子学院高职学院学生为调研对象,对3个年级共计513名学生进行了问卷调查,对高职学生的思想情况进行了分析,并针对高职学生普遍存在的问题提出了相应的对策。调查问卷的基本情况问卷的设计:本次调查问卷主要由学生基本信息、     

教师教学方法的调查与研究

为了了解当前初中数学新课程的实施状况,笔者采取了问卷调查、听课、访谈及召开座谈会等方式对当前教师的教学方式、学生的学习方式及学生对教师的教学方式的体验进行了调查.发放教师问卷78份,当场回收75份,均为有效问卷,发放350份学生问卷,其中有效问卷343份;教师问卷、学生问卷的有效率分别为:96%、98%.对所得数据用 Excel 软件包进行统计分析处理.     

教师教学方法的调查与研究

为了了解当前初中数学新课程的实施状况,笔者采取了问卷调查、听课、访谈及召开座谈会等方式对当前教师的教学方式、学生的学习方式及学生对教师的教学方式的体验进行了调查．发放教师问卷78份,当场回收75份,均为有效问卷,发放350份学生问卷,其中有效问卷343份;教师问卷、学生问卷的有效率分别为：96％、98％．对所得数据用Excel软件包进行统计分析处理．[第一段]     

中职生英语学习策略调查研究的启示

<正>一、研究方法(一)调查对象张家港工贸职业高级中学510名2010级学生参加了本次调查和测试。(二)调查工具调查工具有两个:英语学习策略调查问卷和2010年苏州市英语中考试卷。(三)数据的收集与分析课题组对回收的测试问卷进行检查,剔除不合格问卷后,将中考英语成绩排名前25%的学生划入高分组,成绩排名后25%的学生划入低分组。问卷的数据输入电脑后,运用社会科学的统计软件(SPSS)对数据