对当前科学道德失范问题的研究

目前国际上日益重视科学道德问题。“基因皇后”事件、“核酸营养”事件、浮躁瘟疫、剽窃抄袭、学德失范等,是当前我国科学道德失范现象的突出现象;其成因错综复杂,有科研体制机制、社会历史文化和科技人员自身等方面的原因。加强我国科学道德研究和建设,要关注国外的研究动态、借鉴科技发达国家的经验,从“以德治国”的高度来认识科学道德建设的重要性,在全社会宏扬以德治学、以德为先的道德风尚,健全维护科学道德规范的社会支撑体系,深入探讨我国科技创新系统整合的最佳效率机制和规律性,并要认识到这是一项复杂而长期的研究课题。     

当代大学生道德失范的道德心理原因分析

大学生道德失范是在新的经济文化条件下,大学生情感认知的没落伴随在行为上的无道德性。导致大学生道德失范的原因是多方面的,其中学生个体道德心理原因则是引起道德失范的一个内在因素。     

大学生的道德失范与道德重构

社会经济的发展,大学生中存在的道德失范问题呈现逐步上升的趋势,如何正确认识道德失范问题及重构大学生道德体系不仅是时代的要求也是我们高校德育的核心内容。     

科研道德失范的背后

近年来，国内学术界对学术道德和学术规范问题，表现出了极大的热情和兴趣。那么，如何评价当前中国的学术界的整体道德状况呢?我们可以听听这几位学者的意见——     

关于行政道德失范的原因及治理对策的思考

行政道德是政府工作人员必须遵守的道德行为规范。改革开放以来, 我国的行政道德失范现象日渐突出, 这不仅是由于行政体制本身存在着各种问题, 还在于对行政主体正当的物质利益补偿不足和缺乏强有力的监督制约。要解决行政道德失范的问题, 必须加快行政体制改革, 从根本上保证行政管理机制的正常运行     

网络体育新闻道德失范及其矫治

在网络体育新闻的发展过程中,新闻道德失范现象时有发生。所谓道德失范指的是在网络体育新闻传播中传受者由于道德原则或规范的缺失而出现的社会行为的无序、失控和混乱等。它严重阻碍了网络体育新闻事业的健康发展,因此有必要对这一问题进行专题研究。     

我国网络新闻道德失范问题浅析

由于互连网的迅速发展,网络新闻以其独特的传播方式改变了传统媒体的传播格局,而由此也使得虚假新闻、侵权现象严重等网络新闻道德失范问题日益增多.针对目前网络新闻道德方面存在的诸多问题,着重分析了网络新闻道德失范方面的成因,并通过分析其原因进而提出对应的防范措施.     

研究生学术道德失范的主观因素分析

研究生的学术道德问题,关系到我国科研建设的长远发展.目前研究生学术道德失范行为时有发生.究其原因,从主观方面来说,主要是研究生缺乏对学术道德规范的认知,自身对外部环境影响的抵抗力较弱,急功近利,不愿苦修学术以及侥幸心理.对此,应加强研究生学术道德教育,提高其对学术道德规范的认知程度;注重学术生态建设,营造健康的学术环境;强化监督机制,消除侥幸心理;培养学术感情,树立良好的学术风尚;加大培养力度,提高其创新能力,从根本上治理研究生学术道德失范行为.     

推销人员道德失范的影响因素及对策分析

改革开放30年以来,我国市场经济逐步发展,然而社会转型和经济转轨使得社会的道德状况面临严峻考验,道德建设的新问题和新要求使得社会应充分关注站在市场前沿的推销人员.针对影响推销人员道德状况的因素进行归纳分析,提出了改善推销道德状况的对策,以期补充推销人员道德建设的研究和应用.     

科研越轨行为成因的科学社会学解析

在梳理、借鉴一般越轨理论的基础上,文章尝试运用科学社会学的理论观点剖析科研越轨行为的成因,指出社会外部因素、科学体制内部因素和科研人员自身因素的交互作用导致了科研越轨行为的发生。     

从防范学术不端论文中提升编辑职业素养

对"学术不端论文"的表现总结分类,在此分类基础上提出"学术不端论文"的定义。从编辑的视角将学术不端论文定义为在论文的产生过程中采用欺骗手段达到发表科研论文的目的。作为编辑可从论文的"收稿"、"送审"和"发表"这三个环节采取相应措施,做到相应防范。编辑应加强理论学习,完善规范编辑流程,提高职业修养。     

科技伦理失范原因的撤稿现状分析及其治理策略思考——基于撤稿观察数据库

首先，调查了撤稿观察数据库（RWD）中截至2022年5月21日因“缺伦理审批”或“无患者知情同意”科技伦理失范（EMSR）论文的发表及撤回（包括撤稿、关注、更正）时间、署名作者来源国家及机构、来源期刊及出版商、学科分布及相关撤回原因等状况；结果显示，近年来全球EMSR原因撤回论文呈上升趋势，且中国作者参与的数量增加明显，95.35%的EMSR撤回论文集中在健康科学和基础生命科学领域。其次，结合科技伦理问题呈现的多样性和复杂性，提出了强化科研活动全流程科技伦理监管策略；最后，作为期刊人，从压实主体责任的视角，提出了科技期刊参与科技伦理协同治理的思考和建议：科技期刊可通过对科研者的伦理宣传教育、投稿论文的协同伦理审查把关以及撤稿惩戒等手段发挥协同共治的作用。     

制约我国知识分子科技创新能力的原因分析

本文主要从政治,经济,教育,科技,环境等方面探讨了制约我国知识分子科技创新能力的原因,认为中青年科技人才的缺乏,研究与开发投入的欠佳,科技体制的弊端是制约知识分子科技创新能力充分发挥的主要障碍,同时,教育体制的改革没有跟上科技创新要求的步伐,市场经济体制的不完善导致企业技术创新动力不足,内外合作交流的欠缺致使知识分子创新活力不够,创新文化的不尽完备,创新氛围的不尽人意地削弱着知识分子的创新能力。     

学术不端检测对图书馆工作的影响

从学术不端现象开始,介绍目前遏制学术不端行为的措施和流行的检测系统,检测系统应用对图书馆工作的影响,介绍了批量更换学位论文方法,谈了对检测软件的认识,并由此引发一些思考。     

对科学普及的系统分析

运用系统理论的思想和方法对科学普及作了系统研究,详细分析了科学普及系统的结构,包括科学普及的主体、科学普及的内容要素、科学普及的方式与手段、科学普及对象等,对科学普及系统的运行作了初步探讨。     

基于CDMA的掉话原因分析及解决

在评价CDMA系统性能时掉话率是一个很重要的标准,解决其掉话问题,通过掉话现象原因分析,找出切实可行的排除掉话的方法,以便提高移动通信质量。     

研究生学位论文学术不端行为监督体系的构建

为营造风清气正、积极向上的研究生学位论文学术氛围,促使研究生切实发挥科研生力军作用,产出更多、更好的学术科研成果,在导师的指导下独立完成高质量、高水平的学位论文,提高研究生学位论文质量和学位授予水平,构建起一套科学合理的研究生学位论文学术不端行为监督体系显得尤为重要。学术道德与学风建设作为深化研究生教育改革的重要组成部分,是研究生培养过程中必不可少的培养环节。通过加强学术道德与学风建设,培养起研究生的诚信意识和道德意识;通过强化导师责任意识与提升导师指导能力,真正发挥导师教学育人的主观积极性;通过增强主管职能部门对学术不端行为的监管力度,形成主管职能部门、教学单位和研究生导师多管齐下、相互监督、相互协调的学位论文监控机制,构建起研究生学位论文学术不端行为有效监督体系。     

博士毕业生对学术不端行为的态度及成因分析

本研究根据社会调查数据,集中分析了博士毕业生对学术不端行为的态度及其影响因素,结果发现有相当一部分博士生对学术不端行为持宽容态度。影响博士生态度的因素有:个人的学术能力和对学术的兴趣与其对学术不端行为的宽容程度有负相关,而有过科研经历的人却更可能宽容学术不端行为。如果博士生周围师友的学术不端行为越频繁,则其对学术不端行为的宽容态度越强,而上过学校组织的科研道德课程者更不可能宽容不端行为。在此基础上,研究提出了严厉惩治学术不端行为、完善学术筛选和人员流动机制、改革现行科研管理评价体制和设立科研道德专门课程等建议。     

科研不端责任承担研究

责任承担是处理科研不端事件的落脚点。国际期刊规定不端责任人承担带有连带性质的共同责任,我国立法属意按份责任,两种承担方式各具优劣。科研不端中的责任是一套体系,但需要更多关注行政责任,兼顾民事责任,不同的责任性质对应不同的归责原则。根据研究结果,以外部责任和内部责任两分法构建适切的科研不端责任承担机制。