教育·社会·未来:郝克明教育文集

正郝克明著(广东教育出版社)改革开放以来,在邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观指导下,我国教育发展取得了举世瞩目的巨大成就。这些成就的取得,离不开对教育发展的科学决策,离不开对教育的宏观研究。《郝克明教育文集》为当前教育改革的决策者、执行者、研究者     

中国工读教育研究三十年:回顾与反思

中国工读教育是我国教育、矫治和拯救"问题学生"的一大创举,也被誉为预防青少年违法犯罪的最后一道屏障,对预防青少年违法犯罪有着重要的作用。中国工读教育的发展,离不开理论的引领,特别是改革开放以来,随着中国工读教育理论研究的日益深入,工读教育研究日趋成熟。回顾三十年来中国工读教育的理论研究,工读教育研究取得了一定进展,但也存在一些问题。     

谈一谈教育科研规划课题研究中的若干关系

教育离不开教育科研,教育科研需要求真务实的科学态度和严谨的科研精神。提高教育科研规划课题研究的水平和质量,是我们教育科研工作者在实践中不断追求的目标。总的来说,要想取得课题研究成功,最关键的是要有一份科学的"施工设计图",即研究方     

教育也需要“惩罚”

教育的对象是人,人是复杂多变的,因此教育手段也应灵活多样,在今天追求赏识教育、激励教育的同时,教育也离不开"惩罚"。正确的、适当的"惩罚",会取得更好的效果。     

公民意识教育研究综述

公民意识教育研究起步于20世纪80年代,属于从国外引进的"舶来品",发展至今,国内学术界对公民意识教育的研究已取得较大进展。研究公民意识教育必须从公民和公民意识内容的研究入手,进而发展到公民意识教育研究。对目前"公民意识教育"的内涵、概念界定和我国的现状进行分析整理,以增强对这一系列问题的深入探索。     

即兴舞蹈的教学再探

舞蹈教学中离不开想象,而想象主要来源于生活,其舞蹈作品是生活的反映,因此,舞蹈"即兴"教学最能培养学生的想象力和创造力。然而,对舞蹈中的"即兴教学"的认识,不仅涉及到对教学效果的及时评价,更重要的是关系到舞蹈教育的发展方向。本文着重从经验与理性认识的概念入手,通过在实践的应用中使"即兴舞蹈"的教学方式在不断探索、更新教育教学理念上起到"杠杆"的作用,使之提升教学水准,实现预期目标。     

如何做到"生活即教育"

人的生活离不开教育,有了教育的发展才能推动生活素质的提高,同样教育也离不开生活,教育是源于生活,是从生活中提炼出来的教育.本文对"如何做到生活即教育"进行了探讨.     

言论

教育,也需"中国信心"."中国信心"离不开党中央国务院改革发展教育事业的坚强决心和科学决策;离不开各级教育战线工作者对科学决策的有效执行和改革实践;离不开社会公众的大力支持和社会舆论的积极配合.     

中小学教师能否"探索教育规律"——试论学校教育科研的"泛化"与"规范"

在教育科研被人们普遍认同和接受的同时,也出现了一些不同认识和泛化现象,本文分析了教育科研的泛化现象及认识根源,阐述了教育科研的基本性质与规范,并结合学校教育科研的实际,指出教育科研离不开对"教育规律"的探索.中小学教师是完全有条件、有能力参与和胜任"教育科研".     

重庆城市管理职业学院为社会发展培养高技能人才

作为具有20多年历史的重庆城市管理职业学院,缘何在办学工作中得到社会的广泛认可?关键是学校始终坚持以"办人民满意高职教育"为己任,坚持"教育第一、育人第一、服务第一、教学第一"的办学思想,实现了跨越式发展。该院的经验表明:他们在发展中之所以取得显著的成绩,关键是有一个与时俱进的领导集体;离不开全体教职     

铸造新世纪的辉煌

大江东去,千年一瞬,伴随着新年钟声的敲响,21世纪在世人的翘首企盼中款款来到了. 站在新世纪的晨曦里,回首逝去的百年历史,在江河源头、祁连山南这块广袤的土地上,从东汉赵宽"教诲后生,皆成俊艾"算起,到清末改书院为学堂,千百年间,进学识字只是富家子弟的专利.新中国成立后,特别是改革开放20年,我省教育事业有了突飞猛进的发展,形成与全省经济社会发展基本适应、规模适度、结构比较合理、质量效益较高、功能基本完善、具有地方和民族特色的教育体系;各级各类教育协调发展,"两基"事业取得历史性成就,这一切,离不开邓小平理论的正确指导,离不开中央领导、教育部等国家部委的关怀支持,离不开省委、省政府和各级地方党委、政府的正确领导,离不开人民群众的无私支援,离不开广大教育工作者的辛勤耕耘.     

从想象的儿童回归真实的儿童

今天五所学校围绕着一个主题"儿童文化生长",各自表达关于儿童的认识、关于教育的认识,尤其是关于理想教育的认识和追求。提出"儿童文化生长"这样一个主题,本身就表明学校教育的时代特征和重大进步。今天的时代是儿童中心的时代,已远非杜威提出"儿童中心主义"那样令人疏远和隔膜。研讨中大致可以约定三方面的共识:一是教育是儿童的教育,教育离不开儿童,离不开对儿童的研究,良好的教育是以儿童研究为前提、为开端、为动力的。二是极为明确地提出了"生长"这个概念,这个概念与     

浅谈语文教学的创新

国家的兴旺、民族的发展离不开创新。加强创新教育,已成为教育研究的一个热点。在语文教学中加强对学生的创新教育主要要从以下方面着手。     

浅谈语文教学的创新

国家的兴旺、民族的发展离不开创新。加强创新教育,已成为教育研究的一个热点。在语文教学中加强对学生的创新教育主要要从以下方面着手。     

声音

<正>《江苏教育》(教师发展)是一本助推教师成长的专业期刊,2016年12月《江苏教育》(教师发展)上,诸向阳老师的《那些事那些人那些书——教师专业成长的三个"关键"》一文揭示了教师成长与发展的规律:离不开教育教学中"关键事件"的助推与锤炼,离不开专业成长中贵人的提携与指点,离不开脉脉书香的滋养与充盈,当然也离不开教师自身基于教育情怀的专业成长的勤勉和自觉追求。"事"让教师     

试论社会主义新农村建设中的“三农”问题

农业,农村、农民问题是我国经济社会发展和现代化建设的根本性问题。发展现代农业,增加农民收入,改善农村面貌,培养新型农民,增加农业和农村投入,深化农村改革是建设社会主义新农村的主要目标任务。社会主义新农村建设和解决"三农"问题离不开发展教育所提供的知识贡献与人才支撑。     

教师如何进行课题研究

正教学改革离不开教研,教研就是教师有效思考和解决教学中遇到的困惑和难题,教师需要有先进的教育理论素养,有广泛多样的教学方法、手段的有效尝试与积淀。本文就如何将教研与日常教学有机的相融,使课题研究真正成为改善教学行为、提高教学能力、提高教学质量的有效载体谈谈自己的看法。一、要有一双善于发现的眼睛1.立足学生教育,立足学生发展。教师的专业发展必须立足学生教育和学生发展,也就是以学生的教育发展需求为自身研究发展的"根"和"本"。那么,什么是学生的需求呢?这需要我们每位教师用心去研究、去钻研,结合自身特长和专业需求确定具体内容。     

中等职业学校教育科研的现实困境与突破之道

教育部副部长鲁昕在全国职业教育科研工作会议上指出:"没有高水平的科研,就不可能有高质量的职业教育,就不可能培养出高素质的技能型人才,也就不可能支撑经济发展方式转变和产业结构调整升级。这些年来我国职业教育所取得的成就,离不开理论的指导、科研的创新。"客观地讲,中等职业学校的教育科研起步相对较晚但发展比较迅速。"教育要发展,科研需先行""教     

教研室、研训室的功能定位与职能发挥

一、立足"五个中心",扮好"五种角色"一是定位于先进教育思想的生成中心。科学的教育离不开教育的科学,教育科研是教育的第一生产力,是教育发展和创新的动力源泉,我们依托三级教研网络广泛开展课题研究、主题研究和课例研究,形成了校校有课题、人人都参与的教研氛围。我县选择那些具有前瞻性、针对性课题三百余个深入研究,严格按照教育科研的流程,认真选题立项、论证实验、采集数据、对比分析、评审结题,先后有七十余个课题获得市级以上教育科研成果奖。扎实的教     

重奖带来的暖心效应——绥宁县加强教师队伍建设纪实

一个地方教育的发展和繁荣,离不开那个地方尊师重教的氛围,离不开教师队伍对教育事业的忠诚。对于经济相对落后的山区和农村县区而言,这一点尤其重要。最近几年,地处偏远的林业大县绥宁,以重奖教师为抓手,加强教师队伍建设,全力打造山区教育的“暖心工程”,取得了实实在在、令人刮目的成绩。