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本文续上篇,从第六章到第十章,题型共分七类,包括:名词解释、填空题、选择题、判断题、错帐更正等,每题后面都附有标准答案。这些内容都是会计的基本理论、基本方法和基本技能,也是历年考试的重点内容,希望同学们能熟练掌握这些知识。因版面有限,问答题和计算题未列出,请看书中内容。 相似文献
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《会计学基础》是会计学科的基础课程,考试内容主要是会计的基本理论、基本方法和基本技能,所以本篇学习辅导主要从这三个方面入手,把历年考试最常出现的题型和内容列示如下,供同学们学习时参考。题型共分六类,包括:名词解释、填空题、选择题、判断题、回答问题和分录题,每一类题的后面都附有标准答案。本文针对第一章到第四章的内容予以辅导,第六到十章的内容将在下篇文章中予以辅导。一、名词解释:1.会计科目:就是对会计对象的具体内容进行 相似文献
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《基础会计学》课程是电大财经类各专业的公共必修课,也是财务会计专业的专业基础课.本课程主要讲述会计核算的基本原理、基本方法和基本技能.通过本课程的学习,使学生能够掌握会计核算的基本知识和方法,了解会计的基本理论,为其专业课程的学习打下良好的基础. 相似文献
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第四章 帐户和复式记帐的应用 本章重点掌握材料采购、产品生产、销售、财务成果以及资金筹集等业务所涉及的帐户和由于这些业务而产生的帐户对应关系,即根据上述业务编制会计分录。同时还应掌握直接费用和间接费用、待摊费用和预提费用、制造成本和期间费用等概念,以及间接费用和采购费用的分配方法等。 ——主要经济业务所涉及的帐户:“材料采购”、“材料”、“银行存款”、“应付帐款”、“预付贷款”、 相似文献
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第四章 模拟信号运算电路 实现模拟信号的运算是集成运算放大器的一个重要应用方面。本章内容,主要归纳有以下几个方面。 l.理想运放的概念 理想运算具有开环差模增益A_(vd)无穷大,差模输入电阻R_(id)无穷大和输出电阻R。近似为零特点。利用这些特点,可得到理想运放工作在线性区时的两条重要结论: ①U_+=U_-,即运放同相输入端的电位U_+U和反相输入端的电位U_-相等。 ②I_+=I_-=0,即理想运放的输入电流等于零。 这两条重要结论是我们分析运算电路的基本工具。 2.信号运算电路 相似文献
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第五章 一、名词解释: 固定资产;原始价值;折余价值;重置完全价值;固定资产折旧;折旧费;折旧率 二、填空: 1.按照现行制度的规定,凡同时具备使用年限在______单位价值在规定限额(_____,________,_________)以上的劳动资料,属于主要劳动资料,在会计上叫____。 2.占用在固定资产的资金,循环周期比较长,取决于_____,而不是_____, 3.工业企业固定资产按照经济用途可以分为_____和______两类。 4.在固定资产核算中,可以采用三种计价标准,即____、_____和____。 5.固定资产的修理工作,按其修理范围大小、 相似文献
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通过分析近几年的《商业会计学》试卷题型以及学生的答题情况,可以看出,同学们对这门课程的学习有一定的困难,考试成绩不太理想。原因有两个:其一,从近年来中央电大命题的情况来看,题型越来越少,趋于简化,同学们往往抓不住重点,而实务题所占的比例加大,约在50%~60%左右,无疑加大了试题的难度;其二,《商业会计学》这门课,参考资料比较缺,配套的练习题也少,影响了同学们对所学内容的掌握。 相似文献
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工业会计这门课程,内容多,涉及面广,难度比较大。但从几年来电大考试卷面情况上分析,中央电大命题侧重于基本理论、基本方法,并运用这些理论和方法进行实务分析。为配合同学们学好这门课,此文对每一章的重点内容以考题的形式进行辅导,以加强同学们的基本功练习。 相似文献
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张继缅 《现代远程教育研究》1997,(7)
段与造句、措词实际上是不可分的。因为是学年课,才将段放在了第一学期而把造句与措词留在本学期讲。积字成句,积句成段,然后才能积段成篇。因此,我们在学习造句、措词时,也应当把它们放在段与篇中去考虑。只有在一定的语言环境中才能用准、用好词语,才能造出好句子来。此外,我们还要讲述几种基本文体:叙述、说明和议论。至于“文面”,我们应当作为平时每一次作文训练时的常规内 相似文献
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张继缅 《现代远程教育研究》1999,(7)
从第五章“构段”开始,我们所学内容已进入到写作的执笔阶段了。段的构制是由句来完成的,即所谓“积句成段”。这样就逐步落实到行文上了,也就是说,段的问题的最终解决还要看句子和词的使用。如果词不达意,句意不明,即使知道了怎么构段,也不会写出令人满意的段落和层次的。因此,造句、措词就成为了一个十分突出和必须解决的问题了,此外,我们还要讲述几种基本文体:叙述、说明和议论。至于“文面”,我们应当作为平时每一次作文训练时的常规内容,因为它本身就是一种规范的要求。只要形成习惯,就不会有什么问题了。凡有*号的为重点掌握,其他可一般了解。 相似文献
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张继缅 《现代远程教育研究》1998,(7)
从第五章“构段”开始,我们所学内容已进入到写作的执笔阶段了。段的构制是由句来完成的,即所谓“积句成段”。这样就逐步落实到行文上了,也就是说,段的问题的最终解决还要看句子和词的使用。如果词不达意,句意不明,即使知道了怎么构段,也不会写出令人满意的段落和层次的。因此,造句、措词就成为了一个十分突出和必须解决的问题了,此外,我们还要讲述几种基本文体:叙述、说明和议论。至于“文面”,我们应当作为平时每一次作文训练时的常规内容,因为它本身就是一种规范的要求。只要形成习惯,就不会有什么问题了。凡有*号的为重点掌握,其他可一般了解。 相似文献
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1 基础知识 包括教材的第一章和第二章。“半导体二极管,三极管和MOS管”是组成电子电路的基本元件。“数字逻辑基础”是分析和设计数字电路的基本教学工具。掌握有关数字电路的基本特性和基本教学工具,为学习数字电路打下基础。 相似文献
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沈雅芬 《现代远程教育研究》1996,(8)
1 基础知识包括教材的第一章和第二章。“半导体二极管,三极管和 MOS 管”是组成电子电路的基本元件。“数字逻辑基础”是分析和设计数字电路的基本教学工具。掌握有关数字电路的基本特性和基本教学工具,为学习数字电路打下基础。1.1 半导体二极管、三极管和 MOS 管的开关条件及开关状态下的特性(见表1)。 相似文献
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电子技术基础一数字电子电路是中央电大电气工程、电子工程和计算机应用工程各专业必修的专业基础课,本课程电视学时36,面授学时19,必做实验5个。 本课程教学内容可分为四大部分: (一)基础知识部分 包括教材的第一章和第二章。“半导体二极管,三极管和MOS管”是组成电子电路的基本元 相似文献