过程控制工程先进性教学改革

过程控制工程是自动化专业学生的必修的一门专业课,该课程将控制理论、传感器技术、计算机控制等综合在一起,并且密切结合工业过程实际。学好该课程对提高自动化专业学生的专业实践能力具有很重要的作用。本文针对过程控制实际发展情况和社会对过程控制工程技术人员的需求,从教学内容及方法、实践环节等方面给出了过程控制工程课程先进性教学的具体措施和经验,实践表明这一改革取得了良好的教学效果。     

“过程控制”课程建设与教学改革

过程控制是自动化专业一门重要的专业课。我们针对课程特点及我校本科教学的实际情况,在教材建设、多媒体课件开发、教学方法、教学实践等方面开展了一系列教学改革的探讨与实践,这有利于学生对课程的学习与掌握,培养学生综合应用专业知识的能力,以及分析问题、解决问题的能力。     

《过程控制》课程的改革与建设

过程控制课程是自动化专业的主干课。随着计算机技术、智能控制技术及网络仪表的发展,过程控制面临着新的挑战。该课程从工艺过程控制向优化管理控制深入,控制系统愈来愈复杂。以系统主线,以控制策略(或控制算法)和控制软硬件平台为重点组织过程控制课程的内容,成为了必然趋势。     

谈改进过程控制系统教学

过程控制系统是自动化仪表、工业自动化类专业的一门重要且发展迅速的课程。随着科学技术的迅速发展,尤其是微型计算机技术的进步,过程控制技术正走向一个全新的领域,在促进和发展现代化生产中起着越来越重要的作用。笔者通过简要分析过程控制系统的发展情况,根据自己的教学实践,从几个方面提出了改进该课程教学的必要性和建议。一、过程控制发展与现状50年代前后,过程控制开始得到发展。一些工厂企业实现了仪表化和局部自动化,这是过程控制发展的第一阶段,其主要待点是：检测和控制仪表普遍采用基地式仪表。在60年代和70年代早期,…     

《过程控制系统》计算机辅助教学课件开发

<正> 《过程控制系统》是自动化仪表专业的一门重要专业课,由于该课程要求很强的实践性,而实验设备不足,使学生很难建立对实际控制系统的感性认识,对课堂教学内容感到抽象难以理解。为此,我们提出了《过程控制系统》计算机辅助教学这一课题,使学生不走出校门,就可以对《过程控制系统》在实际生产过程中的应用背景和基本概念有较深刻的理解。     

自动化仪表课程项目化重组的实践与探索

正过程检测仪表、过程控制仪表是中等职业学校化工仪表及自动化专业的核心课程,既有系统的理论知识,又强调实践技能的培养。在教学内容上,这两门课程存在着多个重叠之处,理论和实践基本上处于脱节状态。针对这种情况,我们结合中等职业教育的特点,以培养学生的职业性、应用性、实践性为主线,对这两门专业课程的教学内容做了重新架构,并按课程项目化的要求进行了优化、合并与重组,变为过程检测与控制仪表一门课程,突出了专业实践技能的培训,形成了"教、学、做"一体化、体现"工作过程导向"教育理念的改革方案。本     

自动化专业精品课建设的研究与实践

研究了自动化专业国家级精品课《计算机控制系统》及省级优秀课《单片机原理及接口技术》课程的建设过程,并进行了经验总结。这两门课程是自动化专业重要的专业基础课程,起到了基础课程与专业课程、理论内容与实践环节的重要衔接作用。课程内容直接应用于自动化专业综合实验、生产实习、毕业设计、大学生电子设计大赛、学生就业等环节。课程建设及教学效果直接影响自动化学生的培养质量。     

《工商企业统计》的学习方法

这学期89级内蒙古电大经济类各专业开设了《工商企业统计》课,这门课是工商企业管理等专业的一门必修基础课。认真学习这门课,可使我们对社会主义经济统计原理及工商统计有一个系统的、综合的了解,并且对理论研究很有帮助,对做好经济工作有重要意义。 根据《工商企业统计》这门课程的性质及教学方法上的特点,对它的学习要特别注意以下几点: 1.将本课程与其它课程联系起来,特别是与政     

小学思想品德课教学究竟应该如何定位——从一次思想品德课的两种不同教学设计比较谈起

在我国现行小学课程体系中,思想品德课是作为一门正式的课程出现的。设置这一门课程的主要目的是要通过它,对小学生进行比较系统的、直接的思想品德教育,引导小学生从小逐步养成良好的思想品德和文明行为习惯。从目前情况来看,这门课程既有正式的教材,又配有专门从事这门课教学的教师。从现行小学教育目的所包含的内容及课程大纲对这门课的功能定位看,这门课的地位与作用显然是相当重要的。但事实上,作为一名实际从事小学思想品德课教学的教师。我感到这门课上起来颇为不易。相     

普通动物学的内容特点及其学习方法

概要介绍了普通动物学课程知识体系的特点 ,重点介绍了这门课的学习方法及应注意的问题 ,使学员对这门课有一个深入的认识 ,帮助他们系统地掌握这门课的知识     

基于虚拟实验平台的自动化仪表与过程控制课程教学探索

自动化仪表与过程控制课程是本科自动化专业教学的重要学科,是一门与工业生产过程联系十分密切的课程。本课程能为学生今后从事控制领域的相关工作打下坚实的专业知识基础,但是传统教学方式过于抽象,学生对现场实际情况毫无概念,学习没兴趣,效率差。为克服传统教学的缺点,通过教师自己开发的基于TIA与Simulink虚拟实验系统平台软件应用在课程教学中,将抽象的理论知识转变为直观的系统仿真,提高了学生的学习兴趣和学习效率。     

应用型技术本科院校“过程控制系统”课程教学方法讨论

"过程控制"是当前工科院校自动化专业开设的一门专业必修课。结合应用型技术本科院校特点,本文分析了我校开设该课程过程中所存在的问题,并对该课程的教学改革的方法和取得的一些成果进行阐述,有利于指导进一步的教学。     

中美名校自动化专业课程体系特色分析

分别对中美两所名校,即美国伊利诺伊大学厄巴纳—香槟分校(University of Illinois at Urbana-Champagne,简称UIUC)电气工程专业和清华大学自动化专业的课程体系结构进行了剖析,这两所大学自动化专业课程设置的共同特点是:厚基础,重实践,突出"通识教育";构建"大专业平台",专业方向宽泛;还对两所大学自动化专业的特色课程做了介绍,其中,UIUC的电气工程专业的"电气与计算机工程导论"课程是一门专业平台课,该课程基于具体的一个实验项目,对多门课程进行整合、优化,这种理论教学与实践教学一体化的课程改革的做法,值得学习借鉴。研究中美名校电气工程专业的教学理念、课程设置及特点,可为我国高校自动化专业本科教育教学改革提供经验和思路。     

“过程控制”课程教学改革探索

"过程控制"是目前工科院校自动化专业必须开设的一门专业课。结合电力院校特点,本文分析了我校开设该课程过程中所存在的问题,并对该课程的教学改革的方法和取得的一些成果进行阐述,有利于指导进一步的教学。     

《直流调速系统》课教学改革与实践

分析了《直流调速系统》课课程的特点以及在自动化专业课程中所处的位置,浅谈了课程的教学改革,并探讨了该门课的教学方法.     

钢琴伴奏对视唱练耳课的重要性

现今各大音乐院校和开办音乐专业的学校在课程设置上必少不了视唱练耳课。视唱练耳是学生的基础理论课程,对这门课程掌握的情况直接影响到学生其他实践课程的学习。但传统教学是以培养学生音准、节奏为主要目标,很少有教师要求学生要像演唱声乐作品那样去学习视唱,同时忽视了钢琴伴奏在视唱练耳课程中的地位,没有使这门课程的价值真正得到体现。     

学习公共英语课的几个认识问题和方法问题

学习英语这门课程要求对该门课程有正确的认识,有正确的学习方法。这对自学者尤为重要,下面就几个主要问题谈些看法。一、要了解英语这门课的考试要求。按照现行的公共英语自学考试大纲的规定,这门课的目的是使学习者能比较熟练地掌握英语基础知     

浅谈环境手绘表达的课程改革

环境手绘表达课程是环境艺术设计与建筑学专业中一门非常重要的基础课。这门课在一定程度上,承接了其他课程有关于创造、规划以及对于课程创新思想的表现的一些方面。在现有教学中,发现了课程中的一些问题,例如说学生的重视度、兴趣度,课程设计规划,课程课时间安排等,提出了一些教学改革的思考。希望最终对这门课的一些改变可以提高学生的手绘快速表达能力,并将之运用的之后的所有设计课程中。     

浅谈物联网技术基础课程的教学改革

近些年,物联网技术在国民生产及生活中愈发重要。很多高校为计算机类、自动化类、电子工程类等相关专业的低年级学生设置了物联网技术基础的相关课程。如何上好这门课程尚有许多地方需要探讨。根据实际教学经验,本文从教学内容、师生互动及考核方式三个方面阐述了提高这门课教学效果的方法。     

传感器课程教学现状分析与改革对策

传感器课程是高校电子信息、自动化等专业学生的一门专业基础课。针对传感器课程教学的内容和特点,对如何提高传感器课程教学的质量进行了现状分析,提出了改革实施对策。