浅谈对高校创造型教师特点的认识

知识经济的时代,需要创新型人才,而创新型人才的培养,离不开创新型教师。文章主要从四个方面结合教学经验,对创新型教师的特点进行分析,从而对新时代条件下的教师提出要求。     

浅谈教师专业化的发展

随着世界范围经济竞争和科技竞争的加剧，各国把教育摆到了社会发展的战略位置。在教育改革浪潮中，人们越来越认识到，教育改革的成败在于教师，只有教师专业水平不断提高才能造就高质量的教育水平。因此80年代以来，教师专业化形成了世界性的潮流。     

浅谈教师专业化的发展

随着世界范围经济竞争和科技竞争的加剧,各国把教育摆到了社会发展的战略位置.在教育改革浪潮中,人们越来越认识到,教育改革的成败在于教师,只有教师专业水平不断提高才能造就高质量的教育水平.因此80年代以来,教师专业化形成了世界性的潮流.     

浅谈教师专业化的发展

随着世界范围经济竞争和科技竞争的加剧,各国把教育摆到了社会发展的战略位置。在教育改革浪潮中,人们越来越认识到,教育改革的成败在于教师,只有教师专业水平不断提高才能造就高质量的教育水平。因此80年代以来,教师专业化形成了世界性的潮流。     

英语教师对自主学习的认识个案研究

文章对两位高中英语教师就自主学习所带来的几个关键性变化的认识进行访谈以了解英语教师对自主学习有着怎样的认识,并对具有培养学生自主学习能力意识的教师进行进一步访问,以探究教师是否将这一理念融入到课堂教学中,是否受到来自社会各方面的压力.     

对高校思想政治工作在人才培养中作用的认识

文章从加强党的执政能力，树立高等教育科学发展观的战略高度，通过对新时期高校思想政治工作在人才培养中的作用的思考，阐明了高校思想政治工作是提高大学生思想政治素质的关键手段，是提高大学生专业素质的重要载体，是拓展大学生科技文化素质的基本途径，是提高大学生身心素质的有效手段等重要观点。     

对高校思想政治工作在人才培养中作用的认识

文章从加强党的执政能力,树立高等教育科学发展观的战略高度,通过对新时期高校思想政治工作在人才培养中的作用的思考,阐明了高校思想政治工作是提高大学生思想政治素质的关键手段,是提高大学生专业素质的重要载体,是拓展大学生科技文化素质的基本途径,是提高大学生身心素质的有效手段等重要观点.     

中大型制造企业中财务由核算型财务到价值创造型财务转型

当前中大型制造企业是中国制造企业的中坚力量,经过作者的调查研究,这部分企业中财务主要还是以传统核算型财务为主,在经济快速发展的今天,传统型财务对企业价值的贡献已经难以满足当代企业发展对财务的要求,作者在实证调研的基础上,结合自己的管理经验,为当前中大型企业中财务由核算型财务向价值创造型财务转型提供一些思路借鉴,解决目前企业对财务价值定位的需求与当前企业中财务的作用不足之间的矛盾,进而有助于提升企业的管理水平,为企业的发展贡献一定的力量。     

浅谈技校教师的继续教育

文章主要根据当前的教育形势阐明了技工学校教师继续教育的重要性及继续教育的实施方法.     

浅谈技校教师的继续教育

文章主要根据当前的教育形势阐明了技工学校教师继续教育的重要性及继续教育的实施方法。     

浅谈技校教师的继续教育

文章主要根据当前的教育形势阐明了技工学校教师继续教育的重要性及继续教育的实施方法。     

刍议高校人才型教师的职业素质

文章主要从教师职业素质的概念引入,分层次论述了教师职业素质的特点,教师职业素质的结构、设计依据,以及如何提高教师的职业素质,造就更多的人才型教师.     

构建高校青年教师师德 重塑教师权威

时代和社会的发展赋予现代教师师德和教师权威以全新的涵义。高校教师，特别是青年教师的师德建设和教师权威，也面临着新的冲击与挑战。因此，必须从更为理性化的角度，对现行的教师职业道德进行补充与细化，对青年教师师德进行反思与构建，重塑教师权威。     

构建高校青年教师师德重塑教师权威

时代和社会的发展赋予现代教师师德和教师权威以全新的涵义.高校教师,特别是青年教师的师德建设和教师权威,也面临着新的冲击与挑战.因此,必须从更为理性化的角度,对现行的教师职业道德进行补充与细化,对青年教师师德进行反思与构建,重塑教师权威.     

浅谈高职院校教师的知识储备

高职院校是迎合我国的技能型人才需求而发展起来的,每年为我国培养大量的高质量的技能型人才.随着科技进步技术的发展,企业对需求人才的水平进一步提高.而高职院校教师的知识储备对于提高学生的能力有重要影响.文章分析了高职院校教师储备的迫切性,并对于教师知识储备的途径和方法进行了探讨.     

浅谈高校实验室管理体制与运行机制

文章分析了国内高校实验室管理体制与运行机制取得的成绩和问题,阐述了完善实验室管理体制和运行机制的途径.     

高校外语教师多语言意识对家庭语言管理的中介作用

高校外语教师的多语言意识对家庭语言管理的中介作用,作为家庭语言政策研究领域的最微观层面,在全球化发展的浪潮中也产生了新的问题。为了促进家庭语言交流的和谐发展,家庭语言管理的研究则更具有现实和理论意义。该文对山西省高校外语教师家庭语言管理的多语言意识水平现状做了深度访谈和问卷调查,通过SPSS数据统计分析和AMOS软件构建结构方程模型,以Spolsky (2004年)“语言政策三要素”为理论基础,分析“语言政策三要素”的组成机制及多语言意识的中介作用,为国家相关语言政策的制定提供参考,促进家庭、社会语言环境的和谐发展。     

浅谈对管理创新的认识

技术创新管理的经济、社会价值取向及追求利润的本质决定了创新的相对性,表现为以具体时期具体事务的进步作为评判标准.管理创新明确了在实践管理创新时应重点规避的错误,管理创新法宝指明了实践管理创新过程应把握的基本规则这样我们就会在不断的创新中提升自我.     

浅谈中等职业学校教师评价的依据和原则

教师评价影响着教师的发展,影响着教育的进步.当前的中职学校教师评价存在许多的问题,围绕构建科学的教师评价体系,文章着重阐述了中等职业学校教师评价的依据和原则.     

我国教师专业化视角下的教师教育模式新探

教师专业化是现代教师教育发展的必然趋势．其实现模式多种多样。校本培训模式、教师发展学校模式则是适合我国国情、地域和历史条件的两种教师教育新模式。