展开作文的地图

路线要求漫长愉快的暑假,我们像飞出笼子的鸟儿一样自由。假期中,一定会发生许多有趣的事情,请你选择一件,写下来。     

作文如何展开矛盾

亲爱的同学们,我们都学过自相矛盾这则寓言。矛盾在作文写作中具有非常重要的意义,甚至可以说没有矛盾就没有作文。这里我主要讲一讲写作者怎样在作文中展开矛盾?或者说,写作者在写矛盾时一般可以运用哪些技巧。     

作文要展开想象

作文要展开想象 ,这是对作文提出的更高的要求。想象是思维的体操 ,是拓展思维空间的内驱力 ,是人们对头脑记忆表象进行加工改造而建立新形象的心理过程。爱因斯坦说 :“想象力比知识更重要 ,因为知识是有限的 ,而想象力概括着世界上的一切 ,推动着进步 ,并且是知识进步的源泉。”因此 ,在作文教学中 ,教师应充分凭借各类作文的想象因素 ,让学生展开想象的翅膀 ,翱翔于想象王国 ,有利于培养学生思维的广阔性、深刻性和创造性。一、挖掘看图作文的想象因素。教学看图作文时 ,要把观察与想象结合起来 ,训练学生细致观察、合理想象。看图作文 ,…     

作文如何展开矛盾

亲爱的同学们，我们都学过自相矛盾这则寓言。矛盾在作文写作中具有非常重要的意义。甚至可以说没有矛盾就没有作文。这里我主要讲一讲写作者怎样在作文中展开矛盾？或者说，写作者在写矛盾时一般可以运用哪些技巧。[第一段]     

围绕交际展开作文教学

交际是语言的第一职能 ,语言首先是交际工具。语言这工具不是抽象、冰冷、平面、枯燥的语言符号 ,而是人们形成见解、表述真情、沟通心智、交流思想、获取知识、研究学习等须臾不可分的中介。作文就是言语交际中的表达训练。从社会言语交际的实际需要出发 ,为社会言语交际的实际需要服务是作文教学的指导思想。从这样一个角度出发 ,重新审视作文教学 ,我们认为 ,写人追求人物生动形象 ,是为了给读者一个鲜明的形象。栩栩如生地描摹一件事 ,决不是仅仅呼应“内容具体”的技巧要求 ,而是使读者虽不在场 ,但如见其事。其他状物写景 ,无论概括还…     

让作文展开想象的翅膀

一个充满幻想的人．他的世界总是那么美好：一篇充满想象的考场佳作,也往往更能吸引评卷者的目光。高考作文发展等级就明确指出,“推理想象要有独到之处”。这种独到的想象。可以理解为在相同或相近的情况下,你所思考的角度、所选择的内容、所构思的情节,与众不同,光彩夺目。     

作文依据什么展开联想

联想是创新思维的具体运行方式。善于联想,是写好文章的重要因素。有些同学写作文,不会联想,即使敷衍成篇,也是文思枯竭,内容单薄,缺乏新意。下面就中学语文课本中的一些例证谈谈依据什么展开联想。     

看图作文要展开想像

[引导文]看图作文要展开想像和联想,以补充画面的内容、增加文章广度和深度。同学们面对一幅图画,要看清图画有些什么人物、景物,人物的动作、神态怎样,会说些什么话,说话的语气、语调、心理活动又怎样,景物是山、是水、是花、是草,具体情况如何?所有这些,都要通过想像和联想,把画面的人物、景物串联起来,使静的变“动”,“死”的变“活”,内容更加丰富。不论是单幅图,还是多幅图,都有一定的空间局限性,作画人只能描绘某个或几个特定的场景,对事情发展的前因后果往往不可能描绘出来。因此,我们看图作文,必须展开想像和联想,根据生活实际,对…     

暑假作文活点地图

暑假倒计时开始!你的烦恼也开始了吗?×篇周记××篇日记××篇命题或自由作文……以作文为主力的语文暑假作业大军又要来袭击快乐的夏日时光了!     

浅谈如何展开有效的作文教学

笔者通过近二十年的作文教学实践,总结出了通过审美型的课外阅读与开展丰富多彩的语文课外综合性学习活动,充分利用网络,进行有效的作文教学。     

展开想象的翅膀成就完美的作文

在教学中,我发现不少学生一提到写作文就头疼,勉强写出的作文经常是泛泛而谈,空洞无物的;有的甚至连要求的字数都达不到,更不必说内容充实,生动感人了.那么,怎样才能写出有创造力的好的作文呢?我认为,除了要掌握平时我们常说的审题、选材、立意等技巧外,还要懂得一些想象的写作技法.下面我就自己多年的作文教学经验,总结一下作文中常用的一些想象方法.     

也谈“谁展开地图匕首见”

“图穷匕首见”的成语出自荆轲刺秦王的故事,到底是谁展开地图?陶光晓老师在1993年1期的《语文知识》中撰文说是秦王。陶老师在论述这一见解时列举的两条理由均欠严密:(1)典故并非     

从一张照片展开的作文教学

考试临近,孩子们的压力很大,对学习产生了厌倦的情绪。如果一如既往地用一堂课给孩子写作,一堂课讲评,孩子们的状态恐怕很难配合,教学效果就更不用说了。那我该怎样既能有效完成预定的教学计划,又给孩子们带来课堂乐趣呢？真是难啊!桌面上的一沓照片引起了我的注意,那是我在刚落下帷幕的学校运动会上给孩子们拍摄的,随手一翻,一道灵光在我脑海划过……     

高考材料作文写作选点与展开

在近年的高考作文中,大作文以材料性的议论文为主线,所给材料往往是一段文字或一两幅漫画,在材料作文的征作上,选点、展开是两个重要环节。一、关于选点的问题首先要持之有据。所谓有据是指所选角度必须是原材料涵盖下的某一视角,它不能与原材料相停逆。比如1995年全国统一高考作文题：“阅读寓言诗（乌的评说》完成32‘33题。麻雀说燕子是怕冷的懦夫……33题是根据《乌的评说》自选角度,自拟恁目,联系生活实际,展开议论,写一篇不少于600字的议论文。”这则材料可以从以下几个角度选点立意：（豆）从评论的对象看：鸟们是评说别人…     

作文分论点操作性很强的展开模式

正高考的作文判卷中表达占20分,其中明确要求结构严谨。对于一篇议论文来说,分论点的有无、当否,在很大程度上直接影响到思路是否清晰,说理是否透彻,结构是否合理,最终影响到文章的整体效果的优劣。但学生往往因为知识面狭窄无从下手。在此笔者总结了几种操作性较强的方法。一、展开模式(一)运用固定句式———打开思路我们都将议论文分为提出问题(是什么)、分析问题(为什么)和解决问题(怎么样)三部分。学生对这三个问题理解不到位,教师可教给他们几个惯用句式,记住套用就行。     

展开双翅 携作文一起飞翔——和同学们谈作文中如何展开联想与想象

<正>平常指导同学们写作文,常发现很多同学在写作文时都感到没有什么东西可写,一篇作文想了半天也写不出几百字来,于是"作文难,难于上青天"这句话就在同学们中间流传开了。     

作文教学要围绕学生心灵展开

“写出自己真实的感受、体验、感悟”,“真实地表达自己的思想感情”,这是新课标对学生作文的要求。反思我们的作文教学细节就会发现,学生在写作时,思绪一般都会进入自己熟悉的生活,把生活中的一些画面记录下来,形成美文。学生作文就是心灵的写照,是真实情感的自然流露,当然也是对客观世界的初步认识。     

重视作文评讲 展开隐形翅膀

在写作教学中注重学生作文积累和训练,已成为大家的共识。但许多时候,我们却忽略了写作能力培养过程中评讲的重要性。从而使作文评讲成了隐形的翅膀。殊不知,作文讲评是作文教学过程中不可或缺的一个重要环节。它既要指出学生作文的成功之处,又要揭示存在的问题,