体育院校设置体育旅游专业(方向)研究

通过对旅游市场的调查,针对体育旅游业的发展和体育旅游专业人才的缺乏,寻找加速培养体育旅游专业人才的有效途径。我国有丰富的旅游资源,体育旅游也随着人们生活水平的提高而得到加强,但是,培养体育旅游专业人才的学校却没有,特别是拥有体育专业的高等院校。高等体育院校有实现此目标的良好土壤和环境,因此,在高等体育院校开设体育旅游专业有利于体育人才的社会化和促进体育旅游市场的进一步发展。     

江门职业技术学院开设体育教育专业的可行性研究

本研究根据江门职业技术学院办学的基本条件、学生的生源、学生的就业方向等方面因素的调查与分析,探讨江门职业技术学院开设体育教育专业的可行性,旨为广大职业技术类院校开设体育教育专业提供理论上的参考。     

体育旅游专业人才培养可行性研究——以西昌学院为例

体育旅游是体育与旅游两大产业结合的产物,具有旅游行业边缘性和现实的时代需求。西昌在旅游和体育两大产业领域有突出优势和强劲发展潜力,作为地方人才培养和供给基地,西昌学院设置有社会休闲体育和旅游管理专业,具备体育旅游专业人才培养教学条件。本研究主要分析在体育专业和旅游专业结合的基础上延伸设立体育旅游新专业,提出体育旅游专业人才培养的必要性及可行性。     

旅游学院设置体育旅游专业的构想

随着旅游产业的发展和规模的扩大,体育旅游专业将成为各大院校开设的热门专业,旅游院校适时设置体育旅游专业,培养适应旅游事业和社会发展急需的高级专业人才,既能满足旅游职业化、市场化、产业化发展的迫切需要,又能拓宽学生的就业渠道,提高办学效益,为旅游院校的进一步发展打下坚实的基础。文章就体育旅游专业的培养目标、模式及课程设置做一简要构思。     

普通本科院校体育类毕业生就业状况分析与对策——以九江学院体育学院近三届毕业生为例

随着市场经济的发展变化、高校的不断扩招和就业制度的改革。高校毕业生的就业问题已经成为现阶段比较突出的社会问题之一,近几年来九江学院体育学院毕业生的就业形势不容乐观,就业问题日益突出。通过文献资料、问卷调查、访谈和数理统计等方法,对九江学院体育学院近三届毕业生的就业情况进行调查和分析,探讨体育专业毕业生的就业现状和趋势,发现影响就业问题的主要原因,针对存在的问题,提出相应的对策,为今后九江学院体育学院的就业提供参考。     

体育旅游市场的发展对体育旅游专业人才的要求

大众体育与旅游活动的有机结合,造就了一个新兴的市场群落——体育旅游市场。通过对我国体育旅游市场 的分类、体育旅游发展趋势及体育旅游者动机的分析,对传统旅游人才与体育旅游人才的比较分析。提出了加快培养 体育旅游专业人才,提高体育旅游专业人员素质,确保我国体育旅游市场健康、持续发展的对策。     

试论我省开设社会体育专业的迫切性和必要性

从社会以及体育和教育事业发展的需要、国际经验的借鉴和我国高等教育的办学实践等多个角度 ,论证了建设和发展面向 2 1世纪的社会体育专业的重要意义。指出 :我省社会体育专业的开设 ,有利于进一步拓展体育专业体系 ,拓宽体育专业口径 ,满足社会对新型体育人才的需求 ,推动全民健身事业的发展 ,进而实现体育事业的可持续发展。     

我国低碳体育旅游发展的走向

低碳体育旅游将成为体育旅游产业新的经济增长点。发展低碳体育旅游的必要性主要体现在体育旅游整体产业链需要节能减排;传统体育旅游缺乏可持续发展的动力机制;传统体育旅游与低碳体育旅游要求相差甚远;低碳体育旅游理念还缺乏全社会足够认识4个方面。发展低碳体育旅游的对策主要有树立低碳经济的环保理念;建立低碳体育旅游的激励机制;完善低碳体育旅游的绿色运营模式;加强整个体育旅游产业链的联合互助机制;培养低碳体育旅游领域的专业管理人才。     

高职学前教育专业体育课程建设探索与实践——以泸州职业技术学院为例

对泸州职业技术学院学前教育专业开设体育课程的现状及学生对开设体育选修课的需求进行调查,并在教学内容、教学方法、教材建设、课程评价进行探索性实践。实践结果表明,高职院校学前教育专业开设体育选修课是可行的。教学过程采取＂导入欣赏、初步领略、分析研究、深入体验、欣赏小结＂五个环节,能够激发学生的学习兴趣、求知欲望,促进学生创造性能力的发展,提高学生的体育鉴赏能力和审美能力,提高教学质量。     

沈阳体育学院精品课程简介 教育学课程

自沈阳体育学院1954年建校至今,教育学课程始终是学院体育类专业的基础课程.随着我院办学规模的不断扩大,学院各个专业都开设了教育学课程.     

论高校体育休闲旅游业管理人才的培养

休闲旅游与体育结合是不争的事实,体育休闲旅游成为时代发展的必然要求。做大、做强、做好体育旅游业,一方面需要政府政策大力扶持,另一方面行业本身需提高服务质量。提高服务质量,靠的是人力资源,高校作为人才培养基地,为体育旅游业培养休闲管理型的专门人才,应通过专业设置、课程标准及教学的具体实践环节来完善人才培养渠道。     

湖南省体育旅游产业的发展现状与对策

对湖南省体育旅游产业的发展现状进行了调查和分析,湖南省体育旅游产业具有区位、资源、交通、客源、媒介宣传等发展优势;但尚存在体育赛事级别不高且没有形成常态化,项目形式单一并缺乏地方特色,专业人才匮乏,旅游管理水平落后,政策法规有待完善等问题,据此提出了湖南省体育旅游产业的发展对策。     

青少年女子健美操后备人才的选拔评价体系的构建

采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计等方法,对我国21名来自于来自武汉体院、广州体院、南京体院、西安体院、沈阳体院的青少年女子健美操运动员在形态机能、心理、身体素质、专项技术4大类共13个测试项目进行统计测量与分析,制定出了各项目的统计评分标准,并构建出优秀的女子健美操运动员选材参考的评价指标体系,为青少年女子健美操后备人才的选拔提供相关的参考依据.     

影响体育旅游发展的因素

体育旅游在我国的体育和经济发展中有着重要的作用。我国有着丰富的体育旅游资源，适合大力发展体育旅游，但受体育旅游资源开发不够、体育旅游需求不足、体育旅游人才短缺、体育旅游政策缺乏等因素的影响，我国体育旅游难以快速发展。通过对几个影响因素的分析，提出了促进我国体育旅游发展的建议。     

环巢湖体育休闲旅游发展影响因素及对策研究

文章运用文献资料法、实地考察法、专家访谈法等等研究方法,分析了环巢湖体育休闲旅游发展--的影响因素主要有：项目资金的投入、资源的空间整合、景区基础设施的合理配置、旅游业的联合发展、体育休闲旅游专门人才。并在此基础上提出了相应的发展对策。     

基于SWOT分析的福建东山岛体育旅游发展对策

运用SWOT系统分析方法,对东山岛体育旅游发展的内部环境优势和劣势、外部环境的机会与威胁进行了分析,并提出了开发东山岛体育旅游的对策:打造滨海体育旅游品牌,突出特色;发展赛事体育旅游;培养体育旅游复合型人才;强化体育旅游市场宣传促销,树立良好的社会形象;体育旅游开发与环境保护相结合。     

东北高校体育教师参与课外体育活动现状与影响因素研究

本文采用问卷调查等研究方法对东北高校体育教师参与课外体育活动现状及影响因素进行研究,发现在实际参与过程中普遍存在课外体育活动参与率低、积极性与热情不高等问题。其主要原因一方面在于高校体育教师科研教学双重压力下,在时间与精力上无暇顾及;另一方面现代休闲娱乐手段的多样性丰富了东北高校体育教师的课余生活;此外,长期的教学任务也使体育教师失去了课余参与体育活动的热情。建议高校管理者要增强认识,全方位多途径、多种方法激发体育教师的课外体育参与行为,树立打造特色体育校园的目标。希望对促进高校体育资源的开发与利用、推动学生终身体育观念的建立与形成等方面提供参与依据。     

平潭海岛体育休闲旅游资源开发战略

为响应平潭开放开发这一国家战略举措,在分析平潭海岛体育休闲旅游资源开发优势与存在问题的基础上,立足于现有开发现状,提出平潭海岛体育休闲旅游资源开发的可持续发展战略:充分利用平潭综合实验区这一金字招牌;加强体育休闲旅游资源开发的可持续发展;打造海岛体育休闲旅游品牌;完善基础配套服务体系,提高服务质量。     

普通高校设置表演本科专业（体育艺术表演方向）必要性与可行性研究——湖南农业大学设置表演本科专业（体育艺术表演方向）论证报告

随着我国经济快速增长和高等教育改革纵深推进,设置表演本科专业（体育艺术表演方向）已成为当前社会和高校体育院系发展的迫切需要。本着为国家和社会培养体育艺术表演方向专业人才的强烈愿望,文章对我校申报表演本科专业的必要性和可行性进行了详尽论证。结果表明,我院有必要、也有能力增设表演本科专业。     

健康中国视域下高职院校休闲体育专业人才培养研究

在健康中国的视域下,休闲体育专业对于人才的培养尤为重要。在高职院校的休闲体育专业主要是培养学生的德、智、体、美全面发展,从而更好地使学生们具有更高的素质与水平。此外还要求学生们系统地掌握体育专业基本理论与技能;从而培养出具备从事休闲与健身指导、户外运动与体育俱乐部经营和管理、体育旅游与赛事活动策划组织能力的高素质、应用型专门人才。