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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
一、社会实践是大学生思想政治素质的重要载体社会实践是大学生接触社会、了解社会、进行爱国主义理想信念教育的重要方式 ,成为新形势下加强和改进青年思想政治工作的重要载体 ,是课堂思想政治教育的延伸 ,是大学生实现自我教育最有力的手段。作为教育对象的大学生由客体变为主体 ,教育过程由被动变为互动 ,大学生在自觉服务社会的实践中受教育 ,长才干 ,作贡献 ,在奉献社会的同时也受到了深刻的思想政治教育。在社会实践中 ,大学生走出校园 ,走进没有围墙的社会大学 ,不仅锻炼和完善了自身 ,而且在实践中更深入地了解了党和国家的方针政策…  相似文献   

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一、问题的提出去年春夏之交的那场政治风波结束后,高校学生的思想品德教育引起了人们的广泛关注,在总结经验教训的基础上人们已经认识到,我们的大学生总体是好的,但是在他们中间的确也存在不少问题,表现如:他们热爱祖国,但分辨不清什么是真正的爱国主义,他们拥护党,但对党的方针政策和马克思主义理论的学习却不感兴趣;他们有强烈的“理想追求”,但心理上却彷徨迷惘,不懂得理想与现实的矛盾只有用奋斗去统一,不愿从眼前每一件具体的事情做起,心比天高,却缺乏自强不息,艰苦奋斗的精神准备;他们盼望祖国早日富强,但毕业后又不愿意到艰苦的地方去发挥作用;他们关心改革,但对改革中出现的问题不能正确对待,评头品足;他们有强烈的价值意识,但又不知道如何正确地去实现自己的价值,他  相似文献   

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课外活动因其参与面广,自主性大,可选择性强,成为大学生同社会相联接的有机载体。课外活动能够展现大学生的综合能力,培养学生创新意识和创新精神。大学生积极参与文明、健康、科学的课外活动,对于培养自己的实践能力、技术创新能力以及协作精神,具有重要的现实意义。  相似文献   

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随着市场经济体制建立和完善,社会对大学毕业生的质量要求越来越高,不但要求他们具备坚定的政治信念,优良的道德品质,完善的知识结构,健康的心理和体魄,还要求他们具备适应社会发展的  相似文献   

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社会实践在大学生“三生教育”中的地位和作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
“三生教育”是通过整合学校教育、家庭教育、社会教育的力量,激发学生的主体认知和行为实践,最终达到帮助学生确立正确的生命观、生存观和生活观的过程。高校实施“三生教育”的途径多种多样,其中社会实践是最有效的载体。积极开展社会实践对帮助学生树立正确的生命观、生存观、生活观具有十分重要的意义。  相似文献   

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社会实践在高校育人中的地位和作用南通纺织工学院周甜大学生社会实践是在校大学生接触社会、了解社会、服务社会,从而受到教育和锻炼的各种活动。这种教育活动以大学生为主体,始终围绕社会主义大学的育人目标而进行。从“五四”时期开始至今,社会实践在不同的历史阶段...  相似文献   

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略论社会实践活动在大学生思想政治教育中的地位和作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生社会实践作为大学教育过程中的一个重要环节,是为实现培养四化建设合格人才这一总体目标服务的。大学生社会实践活动是指大学生在校学习期间,有目的、有计划、有组织地走向社会,识国情,受教育,长才干,作贡献的一系列物质与精神活动过程的总称。在实践活动过程中,大学生既作为客体接受教育,完善自我,又以主体的能动性服务社会,影响社会。大学生与社会这种交互作用正是通过社会实践这一有效中介得以完成的。  相似文献   

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大学生社会实践活动由最初的自发参与,发展到有组织有计划的进行,其内容逐渐深化,范围不断扩大,目前已成为高等学校教学计划的重要组成部分和大学生思想教育的有效形式。社会实践活动,以其独特的形式和丰富的内容,在大学生的成长进步过程中发挥着愈来愈重要的作用,开展这一活动对于全面提高大学生的素质,培养造就一代跨世纪的合格人才具  相似文献   

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<正> 社会实践在大学生成才中的重要地位,已经引起了人们的普遍关注。大学生成才的实际状况表明,社会实践既是大学生树立远大成才目标的重要条件,又是大学生完善自身素质的基本途径,也是大学生正确评价自我的客观依据。  相似文献   

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正确舆论导向对青年大学生人生现形成有着巨大的引导作用;正确舆论导向对青年大学生人生观的形成和发展具有激励鼓舞作用;正确舆论导向对青年大学生人生观的形成和发展具有保障作用。正确舆论导向对青年大学生的人生现具有调节作用。  相似文献   

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近年来,全民阅读受到广大人民的关注。作为新时代的引领者,大学生读什么样的书,如何读书,对于自身的人生观和价值观的形成,以及对于整个国民素质有重要的影响。本文以《狼图腾》为例,简要分析人生观的内涵,大学生人生观的特点和不足,以及《狼图腾》对大学生人生观的作用。以此来呼吁大学生阅读优秀作品,从而指导人生观的形成。  相似文献   

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社会实践在实现高校人才培养目标、促进高校教育发展、促使大学生全面健康成长及高校整合社会教育资源等方面具有重要地位;在大学生思想道德、理论知识水平的提高及能力的培养、实现就业和创业等方面起着关键性作用。因此社会实践是高校人才培养的重要环节,是提高高校人才培养质量的重要途径和手段。  相似文献   

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人类对于自然界和社会的认识,总是伴随着思维进行的。就象任何客观物体都有保持原来运动状态的惯性一样,人的思维也有一种“惯性”,它既是以往实践和认识的成果,又是新的认识的前提。思维的这种“惯性”就是思维模式。本文试图就思维模式在  相似文献   

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人类社会发展的历史,是一部浩瀚的认识世界和改造世界的历史。马克思主义认为,作为认识与改造主体的人与作为被认识和改造客体的客观世界(包括自然、社会和人的自身),这两极之间的关系之得以形成,并在相互作用下得以发展,其基础、其机制,全在于实践,在于人对自然、社会和自身所进行的一切有目的的实际活动。区别于其它的哲学派别,马克思主义关于实践的学说具有以下特点:①实践是一种直  相似文献   

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大学生应树立正确的人生观   总被引:1,自引:0,他引:1  
帮助大学生树立正确的人生观,努力提高他们的思想道德和文化水平,培养一代“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设者和接班人,是高校思想政治工作的重要课题,也是当代大学生素质教育中的必修课。  相似文献   

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地理环境是人类社会存在和发展的自然基础,是社会物质生活必要的条件,社会的发展依赖于地理环境,不同的地理环境对不同国家的社会发展会产生不同的影响,生产力发展的方向和速度也会不同。地理环境对社会存在和发展意义重大。  相似文献   

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随着历史的巨轮引进 2 1世纪 ,科技革命更加日新月异 ,知识经济时代越发日益莅临。如何迎接时代的挑战 ,怎样肩负起把建设有中国特色的社会主义大业全面推向新世纪的历史重任 ,对中国当代大学生来说 ,树立正确的人生观 ,就更加紧迫和重要。一大学生确立什么样的人生观是关系到国家命运和前途的大问题。人生观问题是指导人生前进目标 ,决定人生方向、道路的大问题。江泽民同志强调指出 ,树立正确的人生观是个“首要问题”。而对于中国当代大学生来说 ,确立什么样的人生观 ,则是由我们国家的本质、社会制度、国情、民意、历史、现状、未来等情…  相似文献   

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社会实践在大学生能力培养中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生能力是大学生在校期间通过各种渠道培养和完善起来的适应社会发展和满足用人单位对人才需求、实现自身价值的实际本领、能量和熟练水平。其基本构成要素包括实践能力、人际交往能力、创新和创造能力以及就业和创业能力。大学生社会实践是高等教育中不可缺少的有机组成部分,对大学生能力培养具有不可替代的作用。  相似文献   

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社会实践教育在大学生成长中的作用   总被引:2,自引:0,他引:2  
社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,是大学生自发发展向自觉发展的推手,在社会实践中形成正确的就业观念,在社会实践中培养创新精神。改革开放以来,我国的大学生社会实践教育取得了显著成效,但还亟须解决诸如工作机制不健全、评价方法不科学、社会支持系统不完善等问题,实践育人的长效机制还有待于进一步建立和完善。  相似文献   

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