利用虚设法 巧解压强题

有些压强题，由于原题条件的限制，我们用常规方法不好分析，此时我们对原命题若进行巧妙的虚设，通过对虚设后的命题进行分析，则可巧解原题。     

利用虚设法 巧解压强题

有些压强题,由于原题条件的限制,我们用常规方法不好分析,此时我们对原命题若进行巧妙的虚设,通过对虚设后的命题进行分析,则可巧解原题. 一、虚设固体压强问题固体压强问题是同学们都习惯用公式     

用"虚设法"巧解一类电学题

虚设法是一种应用“虚拟”和“假设”的思维方法。应用此方法求解某些物理习题 ,别开生面 ,可化难为易 ,化繁为简 ,化抽象为具体。举两例解析如下 :例 1　有 1 2只电阻值均为r的电阻组成一个立体框架 ,如图 1所示。求A、B两端的等效电阻Rab= ?解析　若直接运用串、并联电路的特     

假设法巧解工程题

近日,拜读了叶小飞、申生两位老师发表在《小学教学参考》上的《一类工程问题的巧妙解法》一文。文中说“如果能将题中条件摘录整理,写出关系式,再通过对比代换,不仅有助于探索解题途径,而且往往能得出简洁又巧妙的解法”。叶、申两位老师提出的“等量代换法”真的很巧妙,笔者受其启发,试着用假设法解答这类工程题,觉得也比较简便。现写出来与叶、申两位老师共勉,恳请各位同行、专家不吝批评指正。例1修一条水渠,由甲队单独做,20天可以完成;若甲、乙两队合做,12天可以完成。由乙队单独做,多少天可以完成?【分析与解】甲、乙两队合做,12天可…     

运用假设法 巧解奥赛题

假设法是解题中常用的一种思维方法。小学数学竞赛中。有些题从所给的条件来分析，很难找出明显的数量关系，但是如果运用假设思想，找准与假设的内容相对应的数量关系，并且把假定的内容和数据加以调整．就能得到正确的答案。     

巧解一道液体压强题

如图1所示，一个圆台形筒子。下面用一重力忽略不计的硬薄片贴住，浸入水中后，薄片不会下落。如果筒中加入100g水恰能使它脱落。则下列情况中能使薄片下落的是（）[第一段]     

利用假设法,巧解应用题

利用假设法，巧解应用题○河南贺孝平分数应用题是小学数学教学的难点，若能巧妙地运用假设法，可使一些分数应用题化难为易，有利于培养学生良好的思维品质，提高学生的解题能力。一、等率假设法在一些分数应用题中如果出现几个数量同时变化，而每个数量增加或减少的分率...     

利用假设法解一类推断题

所谓“假设法”,就是假设某种事实或物质成立,然后进行推理.若按假设根据题目的意思推理下去与实际或题中条件相矛盾,则假设不成立,其结果应相反;若与实际或题中条件相符合,则假设成立.下面就用此法举例浅析.     

巧解固体压强

物理习题千变万化,有些习题用特殊方法巧解,可以准确而快速地得出答案,起到事半功倍的效果．我们先从下列习题说起：     

立足力的平衡巧解某些压强题

一、求解部分固体压强类题 例1(2016年重庆市中考题)如图1甲是西南大学校内的一座塑像,其基结构类似于乙和丙的模型.若A、B是质量分布均匀的正方体物块,其边长分别是20cm、 30 cm,密度之比ρA∶ρB=3∶1.将A放在水平地面上,B放在A的上面,A对水平地面的压强为5100 Pa.     

利用旋转巧解几何题

将一个图形绕着某一点旋转一个角度的图形变换叫做旋转,由旋转的性质可知旋转前后的图形全等,对应点到旋转中心的连线所组成     

利用结论 巧解赛题

结论若a+b+。~0,ab‘笋0,则l,1 .1-石一十兀下一.十一花一~a“O“‘.,1,1 .1、,L—日一下尸~卜—,“. a口‘二,l,1 .1、,一气—叶~~下-州卜—,“ aD‘ 1,l,12一一不刃日一一了犷州卜一下一州卜一-丁一La十白叫卜c少 a“O“f一aD汇,a十b+c~0,十告+告一(告+含+分·若a,b,乙为两两不等的有理数,明L证·二例求证理数 了1,1 .1、,一:^l,二ee一一了二二十一万厂一--万了十-丁一一-二二刀有 V气况一口,“又口一门“气亡一d,“-.(北京市1991,初二数学竞赛决赛题)证明’.’(a一b)+(b一。)+(。一a)~0, 1‘1 .1 ,厂一一一下不丁歹十一万二一一一二…     

利用配对法 巧解三角题

研究高考试题的解法,对高考复习具有重要的意义,本文采取配对的方法,可以获得一些高考题的巧解．下面举例说明配对法在解一些三角题中的应用．     

利用渐近线巧解有关题

圆锥曲线中,双曲线有其渐近线,双曲线有赖于渐近线,不少有关双曲线的问题往往与其渐近线有关,只是有的明显,有的比较隐蔽.这类问题在高考、会考中经常出现,我们均可以通过双曲线的渐近线知识来得以解决.下面以双     

利用导数巧解三角函数题

<正>导数是研究函数性质的一个很重要的工具,利用导数可以很容易解决函数的极值、最值和函数的单调性等问题,其中,当然也包括三角函数的相关问题.但由于教材上导数出现在三角函数的后面,且新课标降低了对三角函数的要求,解三角方程和三角不等式又是学生学习的难点,利用导数并不能带来实质的好处,从而限制了导数这一工具在三角函数中的作用.然而,我们若能注意到三角函数的特殊性,适时的运用导数这一工具,则往     

利用奇偶性 巧解三角题

<正>~~     

利用推论巧解电学题

推论１：在串联电路中,总电阻要比任何一个导体的电阻都大。应用：如下图所示,当滑动变阻器的滑片Ｐ由ａ端滑到ｂ端时,电流表的示数将（）。（电源电压保持不变）Ａ．增大;Ｂ．减小;Ｃ．不变;Ｄ．无法确定。分析与解答,当滑动变阻器的滑片Ｐ由ａ端滑到ｂ端时,Ｒ１...     

利用图象巧解三角函数题

利用函数图象解三角函数题，是一种简捷、直观、省时的有效方法，使许多复杂的或无从下手的问题得以顺利解决．下面举例说明之．