江苏省淮阴师范学院第一附属小学学生美术作品选登

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让孩子阳光向上地成长——江苏省淮阴师范学院第二附属小学发展掠影

<正>成立于2007年8月的江苏省淮阴师范学院第二附属小学,是一所充满成长气息的全日制小学,占地55亩。学校以自主向上为校训,以培养阳光向上的学生为目标,幸福发展,努力前行,不断探索学校科学发展的规律。学校是省消防安全教育示范学校、首批省国防教育示范学校、省棋类奥林匹克俱乐部、省科学教育特色学校、省少先队先进集体、省青年文明号、省心理健康教育优秀学校,是淮安市文明单位、常规管理示范学校。七年来,学校始终致力于给学生更好的环境、更好的课程、更好的老师,与学生一起成长,致力于建设幸福型班集体探究型教研组发     

江苏省淮阴师范学院附属小学

<正>江苏省淮阴师范学院附属小学创建于1957年,现拥有两个小学校区和五所省级优质幼儿园。学校秉承健康快乐、主动成长的办学理念,弘扬光明、温暖、健行、日新的向阳文化精神。学校以成人为目标,以成事为策略,着力满足师生的发展需求,优化其生存状态,努力建设动态、开放、充满生命活力的新型学校;坚持发展     

淮阴师范学院第二附属小学

淮阴师范学院第二附属小学成立于2007年8月。学校位于美丽的古黄河北岸,占地3.8万平方米,建筑面积1.7万平方米,现有53个小学教学班与31个幼儿教学班,教职员工320余人,在编教师156人,在校学生4500余人。教师本科率达90%以上。有省特级教师1人,中学高级教师29人,省优秀班主任、骨干教师、市十佳全能标兵及教学能手、首席教师等46人。学校以"自主向上"为校训,努力打造"自主向上的精神文化。紧     

封面封底学校:江苏省淮阴师范学院第一附属小学

<正>江苏省淮阴师范学院第一附属小学是坐落在淮安市大地上的一所"真"学校。求真是学校近60年的办学实践总结和文化追求,学校紧紧围绕"本真教育"的办学主张,努力实现"让儿童成为儿童、让教师自主创造、让学校生态发展",整合校内外资源,构建符合地域特点和时代特征的学生文化、教师自觉发展文化和指向学生全面发展的本真课程系列。以创建鸾娃品牌为抓手,构建学生主动成     

为学生的发展构建人本化的平台 江苏省淮阴师范学院第一附属小学

~~为学生的发展构建人本化的平台 江苏省淮阴师范学院第一附属小学     

淮阴师范学院第二附属小学校长 吴玉国

作为一名创办过三所新学校的校长,吴玉国经历并体验到：学校是与孩子一起成长的地方。其状态源于热爱,其方法源于研究,其效果源于坚持,其动力源于目标。     

淮阴师范学院第二附属小学校长 吴玉国

<正>作为一名创办过三所新学校的校长,吴玉国经历并体验到:学校是与孩子一起成长的地方。其状态源于热爱,其方法源于研究,其效果源于坚持,其动力源于目标。"一个也不能少",是他始终坚守的"儿童生命平等"原则。他与老师们致力促进每一个学生的成长,并不断地引导师师、师生、生生同伴间的生命交往。记录孩子成长的同时,也记录着教育者自己的成长。教育开放的呼吸,让主体不再唯一,且主体间积极互动;教     

行进在求真路上——江苏省淮阴师范学院第一附属小学办学纪实

丁永真,一位普通的小学校长,没有什么豪言壮语,但并不缺乏思想和行动的勇气;平时他的话不多,但并不妨碍用实践表达他的坚守和对教育的独特理解与追求。     

给学生一对翱翔的翅膀——访江苏省淮阴师范学院第一附属小学黄裕梅老师

人物简介: 黄裕梅,江苏省淮安市淮阴师范学院第一附属小学英语教师,英语部副主任。淮安市和江苏省教育学会外语教学专业委员会会员。1984 年毕业于淮阴师范学校,分配到淮阴师范附属小学任教至今。1995年被评为小学高级英语教师,2005年被评为中学高级英语教师。多次被评为校“优秀教师”、“优秀园丁”和“师德标兵”以及淮安市小学英语“骨干教师”,获淮安市“中小学外语教师园丁奖”。所辅导的学生多人在全国小学生英语竞赛中获奖。主持市级研究课题一项,参与省级研究课题两项。在省级报刊上发表数十篇学术论文,应多家省级报刊约稿,发表辅导类教学文章近百篇。曾获全国小学英语教师教学技能大赛三等奖,“思中杯”阅读原著翻译有奖竞赛全国二等奖,淮安市小学英语教师听力竞赛一等奖。2004年10月至11月赴加拿大参加为期6周的中小学英语教师培训。     

碧水中的华丽绽放——淮阴师范学院附属小学跳水队发展剪影

<正>创建于1957年的淮阴师范学院附属小学,是全国体育传统项目学校。2011年,学校确立跳水为学校体育特色项目,并成立跳水队;2012年学校跳水队代表淮安市参加江苏省年度青少年跳水锦标赛。目前,学校拥有跳水外训队和基础队两支队伍。为了取得文化学习与体育训练双丰收,学校采取     

江苏省淮阴师范学院第一附属小学 走在求真的道路上

江苏省淮阴师范学院第一附属小学创建于1959年,是首批江苏省实验小学、模范学校,全国现代教育技术实验学校、中国科学院心理研究所实验学校,中国教育学会小学教     

江苏省淮阴师范学院第一附属小学一所追求真善美的学校

淮阴师范学院第一附属小学创建于1959年,现有教学班102个,在校学生5100余人,教职1400余人,是江苏省文明单位、首批江苏省实验小学。先进的教育理念,一流的办学条件,浓郁的文化氛围,雄厚的师资力量,科学的管理方法,鲜明的教学特色,优质的教育质量,显著的办学成果,使淮阴师范学院第一附属小学成为淮安素质教育的窗口学校...     

在社团中快乐成长——北京第一师范学校附属小学学生社团巡礼

2001年,北京第一师范学校附属小学创建了各类学生社团,各社团都有明确的工作职责和作用：设立“小机灵总管社”负责完善各项工作的职责,并以“人才双向选择洽谈会”的方式,引领学生来竞聘小岗位;“小鬼当家服务社”负责学校一日生活管理;“心灵互动贴心社”为老师们找到了与学生相互沟通的有效途径。     

创建和谐校园,让学生快乐成长

和谐校园建设,是学校各个层面及各要素均发挥积极的作用,是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力,是追求以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体教育效应。     

让孩子们在评价中和谐发展、快乐成长

评价改革是新课程改革的目标之一。笔者提倡“让孩子们在评价中和谐发展”，将评价贯穿于日常教育教学活动的每一个环节。     

让学生快乐成长

浙江省湖州交通学校是一所由湖州市交通局主办、以交通类专业为主的全日制中等职业学校。自1996年创建至今，学校已发展成为拥有教职员工120人，在校生2800余人、在职年培训3000余人的国家级重点职业学校。几年来，学校先后获得省级文明单位、省职教先进集体、省绿色学校等荣誉。2003年学校通过了中国方圆认证中心ISO9001质量管理体系认证。2006年被第四届“健康杯”组委会评为先进学校。     

让孩子的成长充满阳光与快乐——南昌大学附属小学

南昌大学附属小学是南昌市近年来迅速崛起的一所品牌学校。学校始建于1960年,现有2800多名学生,150多名教职工,形成了以青山湖总校为主体、东湖分校和红谷滩分校为双翼的规模化、品牌化发展格局。在学校的校歌里有这样的歌词:"珍爱生命,传承文明,阳光少年茁壮长;     

和谐发展 快乐成长

<正>安庆市墨子巷幼儿园新宜分部隶属于安庆市迎江区,是省级一类公办园的分部,于2012年9月开园。我们依循"和谐与发展"的主旋律,关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐,关注幼儿的发展、教师的发展、家庭教育的发展和幼儿园的发展。幼儿园高标准的配置,规范的办园行为,科学合理的教育教学,丰富多彩的幼儿活动等,受到了各级领导的赞誉和家长的认可。幼儿园的各个角落都将有师生共同诠释的一片片五彩缤纷、生机盎然的天地。各班的游戏区角更是主题教学     

让学生在和谐的环境下快乐成长

和谐校园是一种以“和衷共济、内和外顺,协调发展”为核心的素质教育模式,是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。因此,一个和谐的学校必定需要一个优美的环境;一个和谐的学校要有美好的校园文化;一个和谐的学校里师生、同学之间一定是和睦的、互帮互助的;一个和谐的学校必须拥有一个良好的教学氛围。