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水是融和的,她包容万物,随物赋形;水是刚毅的,她滴水穿石,遇阻冲击;水是柔善的,她柔润清净,滋养万物;水是谦逊的,她避高趋下;水是进取的,她奔向大海。刚柔相济是她的能力,海纳百川是她的大度,洗涤污浊是她的奉献。许文燕老师期望自己做一泓水,将学生这一株株生命之树上的花朵濡养,静待花开。 相似文献
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小李是初一的学生,她与语文老师的关系特别的僵,她一直认为语文老师是有意与她过不去:考试中简单的题目做错一两题,就把她留下来,抄写做错的题目30遍,还告诉她的父母;上课迟到一小会儿也要批评她,甚至还告诉她的班主任,班主任总是很严肃地批评她;语文老师从来不提问她,她感觉语文老师在轻视她。现在,她一看到语文老师心里就感觉别扭, 相似文献
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喜欢毕淑敏,喜欢她的睿智,她的敏捷,她的坦白,她的广博。她的深刻。再次拜读她的《界限的定律》后,我才恍然大悟,原来人与人相处,即使是再亲密的挚友、亲人,也是需要界限的。 相似文献
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她是传说中的美腿好身材,她也是传说中女人味十足的艺人,她的身边总也围绕着许多“都市传说”,她同是新剧和生活中的都市传说之女,她就是长泽雅美。 相似文献
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她可以是单纯的袁湘琴,她也可以是千练的程又声,但最重要的是,她是追求梦想懂得生活,聪明又知性的林依晨。在Easy杂志的专访中,你是否也被她的笑容迷倒? 相似文献
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看过特级教师窦桂梅的许多生动课例,其中让我感受最深的,是她那上课时不自觉地投入的满腔激情,不用说是在平时,就是在她极度劳累,甚至是带病上课时,她都是神采飞扬,激情四溢,她的课堂,永远是那么活力四射! 相似文献
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艾礼彬 《华夏少年(简快作文 )》2007,(6):37-38
我们班有一位女同学。她,叫夏箐,优点很多,她很棒而且与众不同。
她是我们班带早读的同学。每天尽职尽责,早早地来到学校,天天都是她来得最早。班里还没有人,她就再把作业拿出来看一看有没有错。 相似文献
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曹倩 《语文世界(高中版)》2002,(6)
苦涩的泪水又一次冲洗着她的伤痕。她,一个感情丰富的女孩儿,泪没有一丝一毫的黑点,是的,她是一个纯情的女孩儿,而现实却是狠心的她向友情射了一箭,让她痛,让她无奈,让她只能孤独地徘徊在黑夜中……“昔日的友谊都是假的吗?”她冲着月亮天真地问。有谁能够回答她?月亮还是保持着那平静的静态,不屑她的提问。她无奈地低下了头,呆呆地站在那儿。一阵凉风向她奔来,想安慰她,却吹乱了她的柔发。想拥抱她,给她一点温暖,却把她的衣服吹开,冻得脸都红了。风儿很惭愧地走了,不但没有帮助她,反而让她那冰冷的心再一次痛起来。她告… 相似文献
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一、学生的爱最纯真
“对不起,谢谢你!”这句话是我要对班上一个女生说的。她是个普通得不能再普通的女孩,长相平平,性格内向,在很多年轻班主任的心中,她似乎并不怎么“讨人喜欢”。虽说她坐在教室第一排,可同学们经常会忽略她的存在,连我这个当班主任的也常常会忽略她,无论是上课点学生回答问题,还是课下请学生协助工作,我都极少会想到她。但那天她的举动让我深深地记住了她。 相似文献
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