2005年中考新型题赏析

一、科学推理型试题 题1 （2005年芜湖市中考题）牛顿曾研究过这样一个问题：他发现人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面，于是牛顿提出了一个“大炮”的设想，图1是他画的“大炮”草图——在地球的一座高山上架起一只水平大炮，以不同的速度将炮弹平射出去，射出速度越大，炮弹落地点就离山脚越远．他推想：当射出速度足够大时，炮弹将会如何运动呢？牛顿通过科学的推理得出了一个重要的结论．这就是著名的“牛顿大炮”的故事，故事中牛顿实际也用到了理想实验的研究方法．     

开心一刻

有一次,所有在天堂的科学家准备玩躲猫猫的游戏．不幸轮到爱因斯坦找人,他打算数到100后再开始找．所有人都开始藏起来,除了牛顿,牛顿只是在爱因斯坦前面的地上画了一个边长为1m的正方形,然后站在中间．爱因斯坦数到97,98,99,100,然后睁开了眼睛,看见牛顿站在前面,就叫道：“牛顿出局,牛顿出局．”牛顿说：“我没有出局,因为我不是牛顿,我站在边长为1m的正方形中间,就是说我是牛顿每平方米,所以我是帕斯卡．”     

牛顿留洞

同学们学习了物理以后,知道牛顿是一位著名的物理学家．但对牛顿留洞的故事,你是否知晓呢？其实,牛顿小时候并不聪明,甚至比现在我们大部分同学还笨,看了牛顿留洞的小故事以后,你一定会觉得你比牛顿还聪明些．牛顿小时候很喜欢小动物．有一天测人送给他一只牧羊犬（狗）和一只波斯猫．牛顿给它们洞留进出口的时候,他异想天开地在墙壁上留了两个大小不一的洞,他想让牧羊大进出大洞,波斯猫进出小洞．那人见了问牛顿：“你为什么挖两个大小不同的洞呢＞’牛顿却天真地反问：“让牧羊犬进波斯猫的小洞,它能过去吗？”后来,牛顿昏c观…     

大师的预言

在我们这一时代的物理学史中，爱因斯坦将位列于最前列．他现在是，将来也还是人类宇宙中头等光辉的一颗巨星．很难说，他究竟是同牛顿一样伟大，还是比牛顿更伟大；不过，可以肯定地说，他的伟大是可以同牛顿相比拟的．按照我的见解，他也许比牛顿更伟大，因为他对于科学的贡献，更加深刻地进入了人类思想基本概念的结构中．     

纪念爱因斯坦1905年解释光电效应100周年

“在我们这一时代的物理学史中，爱因斯坦将位于最前列。他现在是，将来也还是人类宇宙中有头等光辉的一颗巨星．很难说，他究竟是同牛顿一样伟大，还是比牛顿更伟大；不过，可以肯定地说，他的伟大是可以同牛顿相比拟的．按照我的见解，他也许比牛顿更伟大，因为他对于科学的贡献，更加深刻地进入了人类思想基本概念的结构中。”     

最新作文素材及运用点拨

《中国财经报》：大名鼎鼎的牛顿曾当过一个疯狂的股民,结果巨亏了2万英镑。这笔钱对于牛顿来说是一笔巨款,虽然他曾做过英格兰皇家造币厂厂长的高薪职位,但那时候年薪也不过才区区2000英镑。事后。牛顿慨叹：“我能计算出天体运行的轨迹．却难以预料到人们的疯狂。”     

名字为物理量单位的科学家

1．牛顿 英国物理学家、天文学家、数学家和自然哲学家，经典力学体系的奠基人，被称为力学之父，在物理学的很多分支都有很大的成就。他对力学进行了系统的研究，建立了牛顿三定律。奠定了经典力学的基础。他还发现了万有引力定律……后人为纪念他，将力的单位定名为牛顿。     

牛顿与炼金术

牛顿，一个光辉而伟大的名字，他是科学发展史上举足轻重的人物，其著作《自然哲学的数学原理》更是物理学中不朽的经典．“科学巨人”、“理性化身”的形象几百年来深入人心．然而，这样的形象却不是完整的牛顿．[第一段]     

牛顿的牛吃草趣题

牛顿是英国人，生于1642年，卒于1727年，他的父亲是一位农场主，在牛顿出生前就死去了．牛顿在童年就爱好独立钻研和认真学习．在剑桥大学学习时，他的数学才能使老师们深感惊异，后来，他成为这个大学的教授，成为人所共知的物理学家、天学家，同时他与高斯、阿基米德成为世界公认的最伟大的三位杰出的数学家．     

伊萨克·牛顿的故事

英国伟大的科学家牛顿常常因为思考问题过于投入而忘记吃饭。有一天,他的一个朋友过来和他一起吃饭。饭菜准备好了,牛顿还在书房里研究问题。他的这位朋友对此已经习以为常,便坐下来等他。过了许久,朋友认定牛顿一定是研究一些新理论过于投入,忘了吃饭的事了。于是,不等牛顿出来他就自己享用起桌上的鸡肉了。吃完晚饭后,他想和牛顿开个玩笑。于是,他把所有的鸡骨头放回盘里,盖上盖儿,便悄悄地离开了,相信牛顿一定会中招儿。几个小时后,牛顿从书房出来,觉得很饿。他看到桌上的饭菜已经准备好了,就在自己的位子上坐了下来。当他揭开盖子,发现…     

动脑动手终成才的牛顿

牛顿小时候很聪明,但读书并不用功,都把心思用到做手工、想问题上去了。上小学那会,老师在？课堂上讲课,小牛顿却在玩着他的小飞机,两只小手在桌子底下不停地动,老师讲什么他一句都没听进去。放学了,小牛顿背起书包第一个冲出教室。这是他最开心的时候,没人管了,可以痛痛快快地玩。直到天黑,小牛顿才慢悠悠地回家。每天都是这样,不用心学习,小牛顿的成绩当然差了,每次考试都是班里的倒数第一。同学们都嘲笑他,在老师、同学们的心目中,他是一个笨孩子。     

经典力学的创始人──牛顿

牛顿是一位伟大的物理学家．他借助“万有引力”定律创立了科学的天文学；借助于光的分解，创立了科学的光学；借助于二项式定理及无穷级数的理论创立了科学的数学；借助于对力的本性的认识创立了科学的力学．牛顿小时候并不怎么聪明，学习成绩也不大好．但他喜欢动手创作，常用父母给他的零花钱到五金店买钢锯和铁锤等一些小工具，制作风车模型、时钟、风筝等．牛顿念中学时，由于自己的努力，勤奋学习，逐渐有了很强的理解和观察能力，才能日益显露出来，学习成绩在班上名列前茅．1661年，牛顿以优异的成绩考入剑桥大学三一学院．1664年，…     

牛顿的故事——我一定要超过他

一谈到牛顿．人们可能认为他小时候一定是个“神童”、“天才”．有着非见的智力。其实不然,牛顿童年身体瘦弱．头脑并不聪明。在家乡读书的时候．很不用工．在班里的学习成绩属于次等．但他的兴趣十分广泛．游戏的本领也比一般孩子高。     

最优秀的学者

1611年,18岁的牛顿进了著名的剑桥大学。他非凡的智慧与才华很快引起数学老师巴罗的注意。怎样才能使这匹出类拔萃的千里马更快地登上科学的高峰呢?牛顿获得硕士学位后,巴罗多次这样思忖:如果为牛顿谋到一个讲座的位置,就可以使他的才能得到更进一步发展。可是,眼下并没有讲座的空缺。于是,他毅然辞去了自己的教授讲座,让比他小33岁的牛顿接任。     

爱因斯坦和牛顿玩捉迷藏

有一天,天堂里的科学家在玩捉迷藏的游戏。轮到爱因斯坦找人了,他要数到100然后开始找。所有的人都藏起来了,除了牛顿,他只是在爱因斯坦面前的地板上画了一个边长为1米的正方形,然后站在中间。爱因斯坦数数97、98、99、100,然后睁开了眼睛,看见牛顿站在面前,就叫到:“牛顿出局,牛顿出局。”牛顿说:“我没有出局,因为我不是牛顿。”这时候所有的科学家都出来了,并且大家都证明他真的不是牛顿。为什么?爱因斯坦和牛顿玩捉迷藏答案因为牛顿站在一平方米的面积上就是,牛顿/平方米=帕斯卡。爱因斯坦和牛顿玩捉迷藏@小号…     

牛顿-伟大的科学巨匠

牛顿（1642—1727）生于英格兰．在剑桥大学的三一学院求学．22岁刚结束大学课程时，伦敦流行鼠疫，大学停办，牛顿回到乡下．在此期间，牛顿发明了流数术（微积分），发现了万有引力，完成了白光的分析．25岁回到剑桥，被选为三一学院的研究员．26岁继任他的教师马鲁“洛卡斯教授”的职位，在此岗位工作了27年．后因病放弃研究．     

牛顿假说观探析

“我不作假说”引出牛顿到底是肯定假说还是否定假说的争论。牛顿的假说观充满了矛盾性，用简单的肯定或否定的观点来评价牛顿的假说观，显然不能诠释牛顿假说观的真实内容。我们应当用辩证的观点考察牛顿的假说观．既要看到他肯定假说的一面，又要看到他在假说观上的缺陷与不足，更要看到牛顿在假说观上的矛盾性其实是历史的局限性在其假说观上的反映。     

最优秀的学者

1611年,18岁的牛顿进了著名的剑桥大学。他非凡的智慧与才华很快引起数学老师巴罗的注意。怎样才能使这匹出类拔萃的千里马更快地登上科学的高峰呢？牛顿获得硕士学位后,巴罗多次这样思忖：如果为牛顿谋到一个讲座的位置,就可以使他的才能得到更进一步发展。可是,眼下并没有讲座的空缺。于是,他毅然辞去了自己的教授讲座,让比他小33岁的牛顿接任。这一年,牛顿才26岁。宁肯放弃待遇优厚的讲座位置,积极扶持新秀的巴罗教授是不是一个教不下去了的草包教授呢？恰恰相反,巴罗是位博学多才的名教授,就连英国国王查理二世都称赞他是“欧洲最优秀的学者”。     

牛顿到底有多牛

<正>牛顿,我们上小学的时候就知道这个人,是大科学家。但是,到了中学,他突然脸色一变,变成了我们的物理老师,什么牛顿第一定律、第二定律、第三定律,都变成考卷上的题了。所以,对于我们这一代受过中国式教育影响的人来说,甭管牛顿有多伟大,我们对他也是敬而远之,没有什么好印象,因为在我们的青春时代,他为难过我们。牛顿有多重要为什么牛顿很重要呢?牛顿不是一个科学史上的巨匠或者人类科学发现史上的     

天文学与数学（下）

英国科学家牛顿（Isaac Newton，16421727，图6为1993年朝鲜发行的纪念牛顿的邮票）正是凭着渊博的数学知识，发现了万有引力定律．并为科学的天文学奠定了基础．他解释了潮汐的现象，指出潮汐的大小不但同朔望月有关，