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常言说得好:"别人可以驯服你的身体(如行为),但是不能驯服你的精神(如学习、态度、思想)。"《包装袋上的学问》一课使我们深切感受到"品德与社会"学科需注重学生的探究、感悟、实 相似文献
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《四川教育》1960,(5)
毛主席指示我们说,“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”。这个方针,我们每时每刻都不应当忘记,特别是在迅速地提高教学质量的时候,更应该随时注意、随时用这个方针来衡量我们的工作。本来,德育、智育、体育是紧密联系的,而进行德育,坚持政治挂帅,又是首要的。政治是灵魂。要教育学生学习好、身体好,首先要使学生思想好,思想好是学习好、身体好的根本保证。这个真理,已经是被绝大多数教师用实践证实了的。找们想帮助教师进一步理解这个问题。从而更加重视思想政治教育工作,特别在重庆市召开了一次座谈会。下面就是出席会议的教师谈的一些体会。 相似文献
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青春是无价宝。青少年的成长过程中,不仅需要物质营养滋养身体,更需要良好的精神养料——心灵鸡汤,来滋养自己的心。我们的学习、生活中有不少精神养料:理解是养料,鼓励是养料,善意的批评也是养料…… 相似文献
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<正>相信有很多朋友都有这样一个习惯——吃完午饭后再打个盹儿。可是这个"盹儿"是很有讲究的,今天就让我们好好研究一下怎样午睡才又科学又健康!午睡的好处当今大家学习和工作节奏快,总觉得中午的时间特别宝贵,用来睡觉很是浪费。但实际上,我们高强度地学习和工作一上午后,无论体力还是脑力,都不免会疲劳。如果强打精神继续,不仅效率不高,还会影响下午的身体状态。这时花一点时间午睡可以补充脑力、缓解疲劳、增强记忆力。当我们进入午睡状态后,大脑会将碎片化记忆转化为具有网络结构的记忆,将短期记忆转化为长期记忆。所以只要身体休息好了,记忆力和学习效率自然就会提高了。 相似文献
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罗小军 《中学生读写(初中)》2006,(9):52-53
青春是无价宝。青少年的成长过程,不仅需要物质营养滋养身体.更需要良好‘的精神养料一心灵鸡汤,来滋养自己的心。我们的学习、生活中有不少精神养料:理解是养料,鼓励是养料。善意的批评也是养料…… 相似文献
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"国民的命运,与其说是操在掌权者手中,倒不如说是握在母亲的手中。"西谚说健康的精神寓于健康的身体之中,其实健康的身体又是寓于健康的母体之中。母亲身体好则孩子健,母亲身体不好则孩子弱,母亲的身体对孩子身体的影响是长期的、终生的、绝对的。这些年独生子女重症患儿不断增多.这同样反映了我们母亲身体的薄弱,因为母体是孩子身体的一个最重要的参数。母亲身体的隐患暂时还没有暴露出来,但却让孩子抢先了一步! 相似文献
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柴玉琴 《新课程导学(上)》2011,(8)
在很多家长和学生的眼中,体育就是让学生玩好,把身体锻炼好,心理健康与体育教学的关系不大.而在新课改中,中学体育新课程标准依据课程学习内容和目标规定了运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应能力五个学习方面.因此,我们要通过体育教学提高学生的情绪自控能力,培养学生坚强的意志品质,使学生形成良好的人格,建立良好的人际关系,促进其竞争意识、合作精神的全面发展. 相似文献
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我们的党和国家一贯重视儿童少年卫生和学校卫生工作,十分关怀青少年一代的健康成长.毛主席早就号召青少年做到:"身体好、学习好、工作好".他指出"青年时期是长身体的时期,如果对青年长身体不重视,那很危险."周总理在一九六三年、一九七三年,甚至在一九七五年病危时,多次嘱咐:一定要把青春期卫生知识教给男女青少年,强调这是移风易俗的大事.华主席在科学大会上也说:"青少年要从小健全地发育身体". 相似文献
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姚玉枚 《黄河之声(科教创新)》2019,(11)
任何有关音乐的传达都与我们的肢体密切相关。小学音乐教学中,通过身体律动的辅助可以让我们的身体和精神都能够得到锻炼和放松。音乐课重要的一个作用就是唤醒小学生们的音乐意识,让他们通过身体的律动来感受、理解和表现音乐,可以提高小学生学习音乐的兴趣,更好的培养他们的音乐素质。 相似文献
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[作文题] 青春是无价宝.青少年的成长过程中,不仅需要物质营养滋养身体,更需要良好的精神养料--心灵鸡汤,来滋养自己的心.我们的学习、生活中有不少精神养料:理解是养料,鼓励是养料,善意的批评也是养料…… 相似文献
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青少年时期正是长知识、长身体的时期,必须充分兼顾工作、学习和娱乐、体育、休息两个方面,即不但要做到学习好,工作好,还要做到身体好。据了解,在现实生活中,有很多学习好的同学,他们不仅是课堂上的尖子,而且是运动场上 相似文献
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所有的学生都希望自己所在的班是一个学习氛围浓厚、各项活动开展得好、在全校师生口中倍受称道的好班。这是一种学生的内在需求,是我们打造具有强烈团队精神的班级的根基。学生如果是在一个具有强烈的团队精神的班级中,会有强烈的班级荣誉感,会自觉遵守班级纪律。那么如何培养团队意识,打造班级精神呢? 相似文献
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学习状态是一个人学习时心态、身体、学习方法等综合作用下所处的状态,具体表现为在学习过程中学生对学习的兴趣、学习时的情绪、学习的主动性、学习的参与程度、学习的持久性、学习的稳定性、学习的意志力等。提高学习状态是个长期的过程,往往需要数月、数年的不懈努力。好的学习状态必须有好的心态和好的身体做支撑。 相似文献
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董宏猷 《小星星(作文100分)》2002,(Z2)
(王兰)嗯,就是“思想好、学习好、身体好”呗! 哦,和我们读书时的“三好生”标准基本上是一样的嘛! (王兰)胖叔叔,你也当过“三好生”吗? 当过呀,我读书时绝对是“三好生”! 相似文献