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相似文献
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1.
三碗及时面     
说起我们女生宿舍里那几个“款妹”,她们在姐妹们面前可潇洒得很呐!总爱在人前比吃比穿比家里有钱,真有点不可一世的味道。  相似文献   

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3碗及时面     
说起我们宿舍里的那几个“款妹”,她们可潇洒啦!平时,父母心痛她们住校生活艰苦,所以每逢从家里回校时,她们总是大包小裹地带好吃的,结果把最重要的“装备”——作业本忘带了。然而这些个自负的“款妹”们,动不动就攀吃比穿,以为自己家里有钱有势,不可一  相似文献   

4.
一碗煨面     
中午下课,与陈老师一起步入隔壁那家面店。嗬,店虽小,食客可真不少。透过蒸腾的热气,发现几张小桌子已经挤得满满的了,看来一时难以等到位子。这时,过来一位笑容可掬的服务员:“陈老师,来吃面啊!”——我认出她是一位同学的妈妈——于是,我们立刻有了座位。  相似文献   

5.
一碗羊肉面     
此文用戏剧性细节蕴含真实的亲情。这样司空见惯的“小事”,为什么能感人?因为它们处在既“盲”又“穷”的特定背景下。  相似文献   

6.
一碗羊肉面     
高一那年春天的一个双休日,我到姨妈的小饭店里打工。不为生计,只是为了磨炼自己,体验一下生活。那是一个春寒料峭的黄昏。店里来了两位特别的客人——母子俩。说特别,是因为那母亲是个盲人:一张密布着皱纹的暗黄的脸上,一双灰  相似文献   

7.
一碗素鸡面     
在我眼里,爸爸是爱唠叨的头号人物,不仅如此,爸爸做事太认真,对我要求很严厉。我总觉得爸爸不爱我,不关心我。常言道:打是疼,骂是爱,可怜天下父母心。一碗小小的素鸡面却让我真正体会到了爸爸的爱。[第一段]  相似文献   

8.
一碗白水面     
一所偏远的山村小学,是我从学校毕业后的工作所在地。这里的山,超出我想像的高大险峻;这里的人,更是我所想像不到的贫穷和淳朴。到校两个星期后,我已熟悉并习惯了学校的一切,但一颗年轻的心,总是不甘寂寞的。于是,一个周六的下午,我邀了一位同事一起去我们班上成绩很好的一个学生家家访,也算是散散心。  相似文献   

9.
三碗里     
1我和大桃一直想去三碗里,那是我们期待已久的地方。三碗里是个百年老字号的冰淇淋店,因为历史悠久,连它所在的那条巷子都被命名为三碗里巷。  相似文献   

10.
三碗里     
一我和大桃一直想去三碗里,那是我们期待已久的地方。三碗里是个百年老字号的冰淇淋店,因为历史悠久,连它所在的那条巷子都被命名为三碗里巷。据说三碗里冰淇淋店从早  相似文献   

11.
三碗里     
一 我和大桃一直想去三碗里,那是我们期待已久的地方。 三碗里是个百年老字号的冰淇淋店,因为历史悠久,连它所在的那条巷子部被命名为三碗里巷。  相似文献   

12.
赵喜东 《语文天地》2009,(11):24-25
作文批改是作文教学过程中的一个重要环节,它不仅是写作效果的检验,而且是写作指导的继续和深化。因此,作文批改的时效和质量,不仅影响着学生的写作兴趣.更关乎作文教学的成效。  相似文献   

13.
正江南的众友人都嗜吃面,每每到了难以决定下一顿吃什么的时候,总故作谦虚地说:“我来碗面就好。”殊不知,大多江南人吃面,并非真心只吃那朴素的一碗面,其实是贪恋面上的浇头。所以最后到了面馆,只见那一桌子的小盘小碗的浇头,焖肉、炒肉、肉丝、爆鱼、块鱼、爆鳝、鳝糊、虾仁、三虾、卤鸭、腰花、三鲜等,簇拥着清汤寡水的一碗面,只能说,醉翁之意不在酒,面痴之意不在面。“浇头”这词,自然是“浇上、盖上”的意思,  相似文献   

14.
三碗大盘面     
褚衍顺 《大学生》2013,(24):18-18
“同学,有笔吗。”“额,没有,要不,那个……你问一下…其他人…”我不好意思地搓着手表示一点学生该有的羞涩,而那有着女人外表的生物已经径直走向另一个男生要了一支写了起来,“不用了。多谢。”整个过程不到十秒。是不是女汉子都这么雷厉风行?这是我和M的第一次的对活,此后眼前这谜一样的生物在我的世界观里,对于“性别”俩字的理解突破了传统,硬生加了一项,“女汉子”。  相似文献   

15.
三年级的阅读教学,对于文章的中心思想,虽然不要求学生能独立概括,但教师要引导学生认识,渗透一些概括的基本方法。下面以《打碗碗花》为例,谈谈怎样引导三年级学生理解这篇课文的主旨,从而读懂课  相似文献   

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我特别喜欢去家门口附近的一家面馆去吃里面的肉圆面,白白长长的面条盛在日式的大面碗里,面条上铺着绿油油的青菜,面条中间还卧着一个大大的鲜肉圆,满满一碗吃下去,让我觉得很满足。考试成绩不理想时,和好朋友闹别扭时,或是无缘无故心情不好时,我都会去吃碗肉圆面,不知为什么,面条、青菜、肉圆,一口一口吃下去,心里就真的少了那份阴郁。  相似文献   

18.
管福泉 《班主任》2013,(2):43-44
紫薇是个性格内向、寡言少语的孩子。然而,我接班不到两个月,她就在期中考试时因作弊被监考老师逮个正着,狠狠地批评了一通,送到政教处处理。我以最快的速度来到政教处,看到她垂着头果呆地站在政教处门口,便将她带回了办公室。刚准备问她情况,她却突然开口:“管老师,跳楼是什么感觉啊?”我被她的话吓了一跳。看着她那无助的眼神,我可以想象得到,此时的她,内心是多么脆弱,万一处理不好,后果不堪设想。  相似文献   

19.
我在幼儿德育工作实践中,慢慢摸索出了“三及时”的工作法。一、及时打“预防针”。在日常生活和游戏中,我不仅有意识地观察本班幼儿在各项活动中的行为表现,同时也对其他班幼儿进行观察,若发现问题,就及时给我班幼儿打“预防针”,告诉他们,什么好,什么错,应该怎样做,不应该怎样做,把不良行为杜绝在发生之前。二、发现缺点及时教育。孩子天性好动,难以约束自己,我根据每个幼儿的性格及接受能力及时进行个别教育,并注意采用不同的方法。我十分注意保护  相似文献   

20.
《初中生》2013,(25)
安徽合肥市敬亭山路上一家面馆内设立了"待用面馆"服务,面馆老板给遇到困难的顾客免费提供一碗热面.此举由一位爱心人士向面馆捐款而发起,如今已在众人的参与下延续下来.  相似文献   

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